听一段对话，回答第11一12小题。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入第一篇短文。
( )11. Who does Jack's volunteer group want to help?
A. Children in poor areas. B. People who are badly ill. C. People with disabilities.
( )12. What can the woman do to help?
A. She can listen to their stories. B. She can donate a lot of money.
C. She can give them operations.
( )11. Who does Jack's volunteer group want to help?
A. Children in poor areas. B. People who are badly ill. C. People with disabilities.
( )12. What can the woman do to help?
A. She can listen to their stories. B. She can donate a lot of money.
C. She can give them operations.
答案：11.B 12.A
解析：
【分析】
这是一道听力理解题，解题时需先提前浏览题目和选项，明确问题指向：第11题要抓取Jack志愿小组帮助的对象，第12题要定位女士能提供的帮助方式。听对话时，重点关注与选项相关的关键词，比如帮助对象的描述、可提供帮助的具体行为，通过匹配对话中的关键信息来确定答案。
【解析】
1. 针对第11题，对话中Jack提到他的志愿小组旨在帮助身患重病的人，对应选项B“People who are badly ill”。
2. 针对第12题，当女士询问自己能提供什么帮助时，Jack给出的建议是她可以倾听这些病人的故事，对应选项A“She can listen to their stories”。
【答案】
11.B；12.A
【知识点】
听力细节理解，日常交际听力
【点评】
本题考查英语听力的细节捕捉能力，要求学生提前梳理选项信息，带着问题聆听对话，准确匹配关键内容。题目设置贴近日常志愿活动场景，有助于学生理解相关交际用语。
【难度系数】
0.6
这是一道听力理解题，解题时需先提前浏览题目和选项，明确问题指向：第11题要抓取Jack志愿小组帮助的对象，第12题要定位女士能提供的帮助方式。听对话时，重点关注与选项相关的关键词，比如帮助对象的描述、可提供帮助的具体行为，通过匹配对话中的关键信息来确定答案。
【解析】
1. 针对第11题，对话中Jack提到他的志愿小组旨在帮助身患重病的人，对应选项B“People who are badly ill”。
2. 针对第12题，当女士询问自己能提供什么帮助时，Jack给出的建议是她可以倾听这些病人的故事，对应选项A“She can listen to their stories”。
【答案】
11.B；12.A
【知识点】
听力细节理解，日常交际听力
【点评】
本题考查英语听力的细节捕捉能力，要求学生提前梳理选项信息，带着问题聆听对话，准确匹配关键内容。题目设置贴近日常志愿活动场景，有助于学生理解相关交际用语。
【难度系数】
0.6
听第一篇短文，回答第13一15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入下一篇短文。
( )13. A. north-western B. north-eastern C. south-western
( )14. A. 3-5 B. 6-15 C. 13-18
( )15. A. speak perfect English B. have experience C. receive training
( )16. Why is the Young Volunteers Club organized?
A. To help the students in need.
B. To stop students from playing games.
C. To help protect the younger students.
( )17. How many new members does the club need this term?
A. 80. B. 50. C. 130.
( )18. What kind of student will be welcome?
A. Good-looking, helpful and warm-hearted.
B. Good at lessons and with enough spare time.
C. Warm-hearted, with spare time and special abilities.
( )19. How can students get more information about the club?
A. By calling the club on 85695585.
B. By visiting the club office in Building 5.
C. By sending emails to volunteerclub@163.com.
( )20. How long will the new members be trained after joining the club?
A. For two hours. B. For two days. C. For two weeks.
( )13. A. north-western B. north-eastern C. south-western
( )14. A. 3-5 B. 6-15 C. 13-18
( )15. A. speak perfect English B. have experience C. receive training
( )16. Why is the Young Volunteers Club organized?
A. To help the students in need.
B. To stop students from playing games.
C. To help protect the younger students.
( )17. How many new members does the club need this term?
A. 80. B. 50. C. 130.
( )18. What kind of student will be welcome?
A. Good-looking, helpful and warm-hearted.
B. Good at lessons and with enough spare time.
C. Warm-hearted, with spare time and special abilities.
( )19. How can students get more information about the club?
A. By calling the club on 85695585.
B. By visiting the club office in Building 5.
C. By sending emails to volunteerclub@163.com.
( )20. How long will the new members be trained after joining the club?
A. For two hours. B. For two days. C. For two weeks.
答案：13.A 14.B 15.C 16.A 17.B 18.C 19.B 20.C
解析：
【分析】
这是一道听力类题目，包含信息记录表和选择题。解题思路如下：
1. 提前浏览题目和信息记录表，明确需要抓取的关键信息点，比如地点、服务对象年龄、任职要求，以及俱乐部相关的成立目的、招新人数、成员标准、联系方式、培训时长等，做好预判。
2. 听力播放时，聚焦对应的关键内容，边听边标记信息，对于信息记录表的填空类题目，注意捕捉符合语境的词汇；对于选择题，对比选项和听到的内容，选出匹配项。
3. 听完后核对信息，确保所选答案和听力原文一致。
【解析】
1. 第13题：听力原文提到志愿学校位于north-western China，对应选项A。
2. 第14题：听力中说明服务的孩子年龄是6-15岁，对应选项B。
3. 第15题：听力提到入职前需要receive training并通过测试，对应选项C。
4. 第16题：听力表明Young Volunteers Club成立的目的是help the students in need，对应选项A。
5. 第17题：听力指出这学期需要50名新成员，对应选项B。
6. 第18题：听力说明受欢迎的成员是warm-hearted, with spare time and special abilities，对应选项C。
7. 第19题：听力提到获取更多信息的方式是visiting the club office in Building 5，对应选项B。
8. 第20题：听力表明新成员加入后会接受two weeks的培训，对应选项C。
【答案】
13.A 14.B 15.C 16.A 17.B 18.C 19.B 20.C
【知识点】
听力信息提取、细节理解、听力预判
【点评】
本题考查听力理解能力，重点考查对细节信息的抓取能力。解题时需提前梳理题目要求，带着问题听听力，精准定位关键内容，有助于快速准确作答。
【难度系数】
0.6
这是一道听力类题目，包含信息记录表和选择题。解题思路如下：
1. 提前浏览题目和信息记录表，明确需要抓取的关键信息点，比如地点、服务对象年龄、任职要求，以及俱乐部相关的成立目的、招新人数、成员标准、联系方式、培训时长等，做好预判。
2. 听力播放时，聚焦对应的关键内容，边听边标记信息，对于信息记录表的填空类题目，注意捕捉符合语境的词汇；对于选择题，对比选项和听到的内容，选出匹配项。
3. 听完后核对信息，确保所选答案和听力原文一致。
【解析】
1. 第13题：听力原文提到志愿学校位于north-western China，对应选项A。
2. 第14题：听力中说明服务的孩子年龄是6-15岁，对应选项B。
3. 第15题：听力提到入职前需要receive training并通过测试，对应选项C。
4. 第16题：听力表明Young Volunteers Club成立的目的是help the students in need，对应选项A。
5. 第17题：听力指出这学期需要50名新成员，对应选项B。
6. 第18题：听力说明受欢迎的成员是warm-hearted, with spare time and special abilities，对应选项C。
7. 第19题：听力提到获取更多信息的方式是visiting the club office in Building 5，对应选项B。
8. 第20题：听力表明新成员加入后会接受two weeks的培训，对应选项C。
【答案】
13.A 14.B 15.C 16.A 17.B 18.C 19.B 20.C
【知识点】
听力信息提取、细节理解、听力预判
【点评】
本题考查听力理解能力，重点考查对细节信息的抓取能力。解题时需提前梳理题目要求，带着问题听听力，精准定位关键内容，有助于快速准确作答。
【难度系数】
0.6