一、词汇运用
1. It's exciting to watch a ___(现场演出的)music show.
2. For many Korean tourists, enjoying the fantastic landscapes of Zhangjiajie is a ___(必须做的事)during their trip to China.
3. You will never ___(真正)understand your parents' great love until you grow up.
4. I enjoy walking along the beautiful ___(海岸)on sunny weekends.
5. The ___(流行音乐的)music is so cheerful that you may want to dance to it.
6. She carefully cut the cake into eight ___(块)，making sure everyone could have a taste.
7. Our school ___(乐队)practised hard every evening in the gym to prepare for the coming art festival.
8. You can print out the Maths exercises with a c___ of your mouse.
9. As f ___ tomorrow's weather, the report says it will be sunny.
10. The seafood in that restaurant is second to n___, always fresh and delicious.
1. It's exciting to watch a ___(现场演出的)music show.
2. For many Korean tourists, enjoying the fantastic landscapes of Zhangjiajie is a ___(必须做的事)during their trip to China.
3. You will never ___(真正)understand your parents' great love until you grow up.
4. I enjoy walking along the beautiful ___(海岸)on sunny weekends.
5. The ___(流行音乐的)music is so cheerful that you may want to dance to it.
6. She carefully cut the cake into eight ___(块)，making sure everyone could have a taste.
7. Our school ___(乐队)practised hard every evening in the gym to prepare for the coming art festival.
8. You can print out the Maths exercises with a c___ of your mouse.
9. As f ___ tomorrow's weather, the report says it will be sunny.
10. The seafood in that restaurant is second to n___, always fresh and delicious.
答案：1. live 2. must 3. truly 4. coast 5. pop
6. slices 7. band 8. click 9. for 10. none
6. slices 7. band 8. click 9. for 10. none
解析：
【分析】
这是一道词汇运用题，解题时需结合语境、词性要求以及固定搭配来逐一思考：
1. 第1题，空格修饰名词短语"music show"，需要形容词，结合中文提示“现场演出的”，确定用形容词live；
2. 第2题，空格前有不定冠词"a"，需要填名词，“必须做的事”对应的名词是must；
3. 第3题，空格修饰动词"understand"，需用副词，“真正”的副词形式是truly；
4. 第4题，结合中文提示“海岸”以及短语"along the..."，确定填名词coast；
5. 第5题，修饰名词"music"，“流行音乐的”对应的形容词是pop，"pop music"是固定表达；
6. 第6题，空格前有"eight"，需填名词复数，“块”对应的可数名词slice的复数是slices；
7. 第7题，结合中文提示“乐队”以及语境“学校乐队”，填名词band；
8. 第8题，结合语境“鼠标的一下...”以及首字母c，确定是click，"a click of your mouse"是固定表达；
9. 第9题，结合语境“关于明天的天气”以及首字母f，固定短语"as for"表示“关于”，所以填for；
10. 第10题，结合语境“那家餐厅的海鲜...”以及首字母n，固定习语"second to none"表示“首屈一指”，所以填none。
【解析】
1. 空格处需填形容词修饰"music show"，根据中文提示“现场演出的”，填live；
2. 不定冠词"a"后接名词，“必须做的事”对应的名词是must，填must；
3. 修饰动词"understand"要用副词，“真正”的副词形式是truly，填truly；
4. 根据中文提示“海岸”，且"along the coast"是常用搭配，填coast；
5. “流行音乐的”对应的形容词是pop，"pop music"为固定短语，填pop；
6. "eight"后接可数名词复数，“块”的英文slice的复数形式是slices，填slices；
7. 根据中文提示“乐队”，“学校乐队”译为"school band"，填band；
8. 根据首字母c和语境“鼠标点击”，"a click of your mouse"是固定表达，填click；
9. 固定短语"as for"表示“关于”，符合语境“关于明天的天气”，填for；
10. 固定习语"second to none"表示“首屈一指，无与伦比”，符合语境，填none。
【答案】
1. live 2. must 3. truly 4. coast 5. pop
6. slices 7. band 8. click 9. for 10. none
【知识点】
1. 词性转换运用
2. 固定短语搭配
3. 名词单复数变化
【点评】
本题考查初中阶段核心词汇的语境运用，涵盖了形容词、副词、名词的词性转换，以及固定短语和习语的掌握，既需要学生熟悉词汇的不同词性形式，也要求积累常用的固定表达，对词汇的综合运用能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
这是一道词汇运用题，解题时需结合语境、词性要求以及固定搭配来逐一思考：
1. 第1题，空格修饰名词短语"music show"，需要形容词，结合中文提示“现场演出的”，确定用形容词live；
2. 第2题，空格前有不定冠词"a"，需要填名词，“必须做的事”对应的名词是must；
3. 第3题，空格修饰动词"understand"，需用副词，“真正”的副词形式是truly；
4. 第4题，结合中文提示“海岸”以及短语"along the..."，确定填名词coast；
5. 第5题，修饰名词"music"，“流行音乐的”对应的形容词是pop，"pop music"是固定表达；
6. 第6题，空格前有"eight"，需填名词复数，“块”对应的可数名词slice的复数是slices；
7. 第7题，结合中文提示“乐队”以及语境“学校乐队”，填名词band；
8. 第8题，结合语境“鼠标的一下...”以及首字母c，确定是click，"a click of your mouse"是固定表达；
9. 第9题，结合语境“关于明天的天气”以及首字母f，固定短语"as for"表示“关于”，所以填for；
10. 第10题，结合语境“那家餐厅的海鲜...”以及首字母n，固定习语"second to none"表示“首屈一指”，所以填none。
【解析】
1. 空格处需填形容词修饰"music show"，根据中文提示“现场演出的”，填live；
2. 不定冠词"a"后接名词，“必须做的事”对应的名词是must，填must；
3. 修饰动词"understand"要用副词，“真正”的副词形式是truly，填truly；
4. 根据中文提示“海岸”，且"along the coast"是常用搭配，填coast；
5. “流行音乐的”对应的形容词是pop，"pop music"为固定短语，填pop；
6. "eight"后接可数名词复数，“块”的英文slice的复数形式是slices，填slices；
7. 根据中文提示“乐队”，“学校乐队”译为"school band"，填band；
8. 根据首字母c和语境“鼠标点击”，"a click of your mouse"是固定表达，填click；
9. 固定短语"as for"表示“关于”，符合语境“关于明天的天气”，填for；
10. 固定习语"second to none"表示“首屈一指，无与伦比”，符合语境，填none。
【答案】
1. live 2. must 3. truly 4. coast 5. pop
6. slices 7. band 8. click 9. for 10. none
【知识点】
1. 词性转换运用
2. 固定短语搭配
3. 名词单复数变化
【点评】
本题考查初中阶段核心词汇的语境运用，涵盖了形容词、副词、名词的词性转换，以及固定短语和习语的掌握，既需要学生熟悉词汇的不同词性形式，也要求积累常用的固定表达，对词汇的综合运用能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
( ) 1.Without___, the development of technology will go on to make shopping easier.
A.doubt
B.hope
C.help
D.purpose
A.doubt
B.hope
C.help
D.purpose
答案：1.A
解析：
【分析】
首先，我们需要理解句子的核心语义：“____，科技的发展会继续让购物变得更便捷”。接下来要逐一分析选项与without构成的短语含义，结合语境判断逻辑合理性。先回忆常见的without搭配短语：without doubt表示“毫无疑问”，without hope是“没有希望”，without help是“没有帮助”，without purpose是“没有目的”。句子要传递对“科技发展让购物更便捷”这件事的肯定态度，因此需要一个表肯定语气的短语，由此锁定正确选项。
【解析】
1. 梳理句子语境：句子表达对科技发展推动购物便捷化的肯定判断。
2. 逐一分析选项：
A. doubt：without doubt为固定短语，意为“毫无疑问”，代入句子后语义通顺，符合语境的肯定语气。
B. hope：without hope意为“没有希望”，代入后句子逻辑矛盾，排除。
C. help：without help意为“没有帮助”，与句子表达的科技发展的趋势无关，排除。
D. purpose：without purpose意为“没有目的”，代入后语义不通，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析
【点评】
本题考查与without搭配的固定短语辨析，解题核心是掌握短语含义并结合语境判断。这类题目需要学生平时积累常见固定搭配，提升语境理解与短语运用能力。
【难度系数】
0.8
首先，我们需要理解句子的核心语义：“____，科技的发展会继续让购物变得更便捷”。接下来要逐一分析选项与without构成的短语含义，结合语境判断逻辑合理性。先回忆常见的without搭配短语：without doubt表示“毫无疑问”，without hope是“没有希望”，without help是“没有帮助”，without purpose是“没有目的”。句子要传递对“科技发展让购物更便捷”这件事的肯定态度，因此需要一个表肯定语气的短语，由此锁定正确选项。
【解析】
1. 梳理句子语境：句子表达对科技发展推动购物便捷化的肯定判断。
2. 逐一分析选项：
A. doubt：without doubt为固定短语，意为“毫无疑问”，代入句子后语义通顺，符合语境的肯定语气。
B. hope：without hope意为“没有希望”，代入后句子逻辑矛盾，排除。
C. help：without help意为“没有帮助”，与句子表达的科技发展的趋势无关，排除。
D. purpose：without purpose意为“没有目的”，代入后语义不通，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析
【点评】
本题考查与without搭配的固定短语辨析，解题核心是掌握短语含义并结合语境判断。这类题目需要学生平时积累常见固定搭配，提升语境理解与短语运用能力。
【难度系数】
0.8
( ) 2.— Do you think Judy is telling the truth about forgetting to bring her textbook?
— I'm not sure ___ to believe Judy or not as she has lied to me before.
A.whether
B.how
C.what
D.that
— I'm not sure ___ to believe Judy or not as she has lied to me before.
A.whether
B.how
C.what
D.that
答案：2.A
解析：
【分析】
首先，我们需要理解答句的语义：“我不确定______要相信朱迪，因为她之前骗过我”，结合问句询问朱迪是否说实话的语境，此处需要表达“是否”的含义。其次，观察到句子中有“or not”，英语中“whether...or not”是固定搭配，专门用来表达“是否”的不确定语气。接着逐一分析选项：how表示方式，不符合语境；what在从句中需充当成分，但“to believe”已有宾语Judy，无需what；that引导宾语从句时从句为陈述句，不能与or not连用。因此只有whether符合要求。
【解析】
1. 分析句子结构：答句中“I'm not sure”后接宾语，此处采用“疑问词+不定式”的结构作宾语。
2. 逐一辨析选项：
A. whether：可与“or not”固定连用，意为“是否”，代入句中表示“我不确定是否要相信朱迪”，完全符合语境和语法规则；
B. how：表示“如何”，强调方式，代入后语义逻辑不通；
C. what：在从句中需充当主语、宾语等成分，但“to believe”已有宾语“Judy”，无需what；
D. that：引导宾语从句时，从句为陈述句，不能与“or not”连用，且不符合句意。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
宾语从句引导词；whether的固定搭配
【点评】
本题考查宾语从句引导词的辨析，核心在于掌握“whether...or not”的固定搭配以及不同引导词的用法差异，需要结合语境判断合适的引导词，属于基础语法考点，注重对语境理解和语法规则的结合运用。
【难度系数】
0.7
首先，我们需要理解答句的语义：“我不确定______要相信朱迪，因为她之前骗过我”，结合问句询问朱迪是否说实话的语境，此处需要表达“是否”的含义。其次，观察到句子中有“or not”，英语中“whether...or not”是固定搭配，专门用来表达“是否”的不确定语气。接着逐一分析选项：how表示方式，不符合语境；what在从句中需充当成分，但“to believe”已有宾语Judy，无需what；that引导宾语从句时从句为陈述句，不能与or not连用。因此只有whether符合要求。
【解析】
1. 分析句子结构：答句中“I'm not sure”后接宾语，此处采用“疑问词+不定式”的结构作宾语。
2. 逐一辨析选项：
A. whether：可与“or not”固定连用，意为“是否”，代入句中表示“我不确定是否要相信朱迪”，完全符合语境和语法规则；
B. how：表示“如何”，强调方式，代入后语义逻辑不通；
C. what：在从句中需充当主语、宾语等成分，但“to believe”已有宾语“Judy”，无需what；
D. that：引导宾语从句时，从句为陈述句，不能与“or not”连用，且不符合句意。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
宾语从句引导词；whether的固定搭配
【点评】
本题考查宾语从句引导词的辨析，核心在于掌握“whether...or not”的固定搭配以及不同引导词的用法差异，需要结合语境判断合适的引导词，属于基础语法考点，注重对语境理解和语法规则的结合运用。
【难度系数】
0.7
( ) 3.— I've looked everywhere, but I haven't found any black ink.
— Then, I'm afraid there is ___ left.
A.nothing
B.no one
C.none
D.no
— Then, I'm afraid there is ___ left.
A.nothing
B.no one
C.none
D.no
答案：3.C
解析：
【分析】
首先，我们需要结合对话语境分析每个选项的用法。对话中讨论的是“black ink（黑墨水）”，要选择能准确指代这个特定物品的代词。先逐个梳理选项：nothing是泛指没有任何事物，范围过宽；no one只能指代人，不符合语境；none可以指代前文提到的特定物品，表示“没有一点/一个”，符合题意；no是形容词，不能单独作宾语，后面必须接名词，无法直接使用。解题关键是区分不同不定代词的适用范围和用法，结合语境选出正确选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. nothing：表示“没有任何事物”，属于泛指，并非特指对话中的黑墨水，不符合语境，排除；
B. no one：只能指代人，而对话中讨论的是黑墨水（物品），不符合指代对象，排除；
C. none：可以指代前文提到的特定事物（此处为black ink），表示“没有一点”，符合对话中“没有剩下的黑墨水”的语境，正确；
D. no：是形容词，不能单独在句中作宾语，后面必须接名词，无法直接使用，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析；代词指代用法
【点评】
本题主要考查不定代词的词义辨析与用法区别，重点在于区分none与nothing的指代范围：none特指前文提到的特定事物，nothing则泛指所有事物。需要学生结合语境准确判断代词的适用场景，是基础的代词考点题。
【难度系数】
0.7
首先，我们需要结合对话语境分析每个选项的用法。对话中讨论的是“black ink（黑墨水）”，要选择能准确指代这个特定物品的代词。先逐个梳理选项：nothing是泛指没有任何事物，范围过宽；no one只能指代人，不符合语境；none可以指代前文提到的特定物品，表示“没有一点/一个”，符合题意；no是形容词，不能单独作宾语，后面必须接名词，无法直接使用。解题关键是区分不同不定代词的适用范围和用法，结合语境选出正确选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. nothing：表示“没有任何事物”，属于泛指，并非特指对话中的黑墨水，不符合语境，排除；
B. no one：只能指代人，而对话中讨论的是黑墨水（物品），不符合指代对象，排除；
C. none：可以指代前文提到的特定事物（此处为black ink），表示“没有一点”，符合对话中“没有剩下的黑墨水”的语境，正确；
D. no：是形容词，不能单独在句中作宾语，后面必须接名词，无法直接使用，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析；代词指代用法
【点评】
本题主要考查不定代词的词义辨析与用法区别，重点在于区分none与nothing的指代范围：none特指前文提到的特定事物，nothing则泛指所有事物。需要学生结合语境准确判断代词的适用场景，是基础的代词考点题。
【难度系数】
0.7
( ) 4.— I like both coffee and tea, but I prefer tea in the morning. What about you?
— Well, ___ me, I always start my day with coffee. It gives me energy.
A.because of
B.as for
C.such as
D.thanks to
— Well, ___ me, I always start my day with coffee. It gives me energy.
A.because of
B.as for
C.such as
D.thanks to
答案：4.B
解析：
【分析】
首先要理解对话的上下文语境：说话人A表明自己早上更喜欢茶，然后询问对方的喜好；说话人B需要引出自己的情况。接下来需要辨析四个选项的含义，结合语境选择合适的短语：
1. 先明确各选项的意思：because of表原因，as for用于引出话题或对象，such as用于举例，thanks to表原因或感谢；
2. 结合语境，说话人B是在回应对方的询问，引出自己的习惯，需要一个能表达“至于我”含义的短语，由此锁定正确选项。
【解析】
对话翻译：
— 我咖啡和茶都喜欢，但早上我更喜欢茶。你呢？
— 嗯，至于我，我总是以咖啡开启一天。它能给我能量。
选项分析：
A. because of：意为“因为”，后接名词/代词等，用于引出原因，不符合此处语境；
B. as for：意为“至于，关于”，常用于引出另一个话题或谈论的对象，符合说话人B回应询问、介绍自己习惯的语境；
C. such as：意为“例如”，用于列举事物，不符合语境；
D. thanks to：意为“多亏，由于”，用于引出原因，不符合此处语境。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题考查常见介词短语的语境运用，需要学生准确掌握不同介词短语的含义及用法，结合对话上下文的逻辑关系进行判断，日常学习中要注意积累这类高频短语的搭配与使用场景。
【难度系数】
0.8
首先要理解对话的上下文语境：说话人A表明自己早上更喜欢茶，然后询问对方的喜好；说话人B需要引出自己的情况。接下来需要辨析四个选项的含义，结合语境选择合适的短语：
1. 先明确各选项的意思：because of表原因，as for用于引出话题或对象，such as用于举例，thanks to表原因或感谢；
2. 结合语境，说话人B是在回应对方的询问，引出自己的习惯，需要一个能表达“至于我”含义的短语，由此锁定正确选项。
【解析】
对话翻译：
— 我咖啡和茶都喜欢，但早上我更喜欢茶。你呢？
— 嗯，至于我，我总是以咖啡开启一天。它能给我能量。
选项分析：
A. because of：意为“因为”，后接名词/代词等，用于引出原因，不符合此处语境；
B. as for：意为“至于，关于”，常用于引出另一个话题或谈论的对象，符合说话人B回应询问、介绍自己习惯的语境；
C. such as：意为“例如”，用于列举事物，不符合语境；
D. thanks to：意为“多亏，由于”，用于引出原因，不符合此处语境。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题考查常见介词短语的语境运用，需要学生准确掌握不同介词短语的含义及用法，结合对话上下文的逻辑关系进行判断，日常学习中要注意积累这类高频短语的搭配与使用场景。
【难度系数】
0.8
( ) 5.A ______ . kind person will always think of others and be ready to help.
A.suddenly
B.cheaply
C.loudly
D.truly
A.suddenly
B.cheaply
C.loudly
D.truly
答案：5.D
解析：
【分析】
首先，我们需要确定空格处的词性：句子中要修饰形容词“kind”，所以需要一个副词。接着，结合句子语境“总是为他人着想并乐于助人”来辨析选项词义：A选项“suddenly”表示突然地，和“善良”的属性无关；B选项“cheaply”表示便宜地，不符合语境；C选项“loudly”表示大声地，也与“善良”不匹配；只有D选项“truly”表示真正地，代入后“一个真正善良的人”符合句子表达的语义，因此可以确定答案。
【解析】
1. 分析句子成分：空格处需填入副词，用来修饰形容词“kind”，说明“善良”的性质。
2. 逐一辨析选项：
A. suddenly：意为“突然地”，无法修饰“kind”，不符合语境；
B. cheaply：意为“便宜地”，与描述人的品格无关，排除；
C. loudly：意为“大声地”，和“善良”的属性不匹配，排除；
D. truly：意为“真正地”，代入句子“A truly kind person will always think of others and be ready to help.”，语义通顺，符合语境。
因此选择D选项。
【答案】
D
【知识点】
副词词义辨析、语境语义理解
【点评】
本题考查副词在语境中的正确运用，核心是对常见副词词义的掌握以及结合语境判断的能力。解题时需先明确空格处的词性需求，再通过词义辨析排除不符合语境的选项，平时要注重积累词汇的语义和适用场景。
【难度系数】
0.8
首先，我们需要确定空格处的词性：句子中要修饰形容词“kind”，所以需要一个副词。接着，结合句子语境“总是为他人着想并乐于助人”来辨析选项词义：A选项“suddenly”表示突然地，和“善良”的属性无关；B选项“cheaply”表示便宜地，不符合语境；C选项“loudly”表示大声地，也与“善良”不匹配；只有D选项“truly”表示真正地，代入后“一个真正善良的人”符合句子表达的语义，因此可以确定答案。
【解析】
1. 分析句子成分：空格处需填入副词，用来修饰形容词“kind”，说明“善良”的性质。
2. 逐一辨析选项：
A. suddenly：意为“突然地”，无法修饰“kind”，不符合语境；
B. cheaply：意为“便宜地”，与描述人的品格无关，排除；
C. loudly：意为“大声地”，和“善良”的属性不匹配，排除；
D. truly：意为“真正地”，代入句子“A truly kind person will always think of others and be ready to help.”，语义通顺，符合语境。
因此选择D选项。
【答案】
D
【知识点】
副词词义辨析、语境语义理解
【点评】
本题考查副词在语境中的正确运用，核心是对常见副词词义的掌握以及结合语境判断的能力。解题时需先明确空格处的词性需求，再通过词义辨析排除不符合语境的选项，平时要注重积累词汇的语义和适用场景。
【难度系数】
0.8
( ) 6.Drinking enough water every day is a basic ______ for keeping healthy.
A.line
B.wonder
C.plan
D.must
A.line
B.wonder
C.plan
D.must
答案：6.D
解析：
【分析】
首先我们需要理解句子的核心意思：“每天喝足够的水是保持健康的一项基本______”。接下来要逐个分析选项的词义，结合语境判断哪个选项最符合逻辑。先回忆每个选项的含义，再代入句子验证语义是否通顺：A选项“line”表示线、界限，代入后语义不通；B选项“wonder”是奇迹、惊奇，不符合保持健康的语境；C选项“plan”是计划，喝水是保持健康的必要行为而非计划；D选项“must”作名词时表示必须做的事、必要条件，代入后符合句意，因此确定选D。
【解析】
句子翻译：每天喝足够的水是保持健康的一项基本______。
选项分析：
A. line：意为“线；界限”，代入句子后语义不通，排除；
B. wonder：意为“奇迹；惊奇”，与“保持健康的基本要素”这一语境不符，排除；
C. plan：意为“计划”，每天喝足够的水是保持健康的必要行为，而非计划，排除；
D. must：作名词时，意为“必须做的事；必要条件”，代入句子后语义通顺，符合逻辑。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；must的名词用法
【点评】
本题主要考查名词词义辨析以及must的特殊用法。解题关键在于结合语境准确理解各选项的含义，同时要注意积累单词的多种词性及词义，避免只掌握单词的常见用法而忽略特殊用法。
【难度系数】
0.6
首先我们需要理解句子的核心意思：“每天喝足够的水是保持健康的一项基本______”。接下来要逐个分析选项的词义，结合语境判断哪个选项最符合逻辑。先回忆每个选项的含义，再代入句子验证语义是否通顺：A选项“line”表示线、界限，代入后语义不通；B选项“wonder”是奇迹、惊奇，不符合保持健康的语境；C选项“plan”是计划，喝水是保持健康的必要行为而非计划；D选项“must”作名词时表示必须做的事、必要条件，代入后符合句意，因此确定选D。
【解析】
句子翻译：每天喝足够的水是保持健康的一项基本______。
选项分析：
A. line：意为“线；界限”，代入句子后语义不通，排除；
B. wonder：意为“奇迹；惊奇”，与“保持健康的基本要素”这一语境不符，排除；
C. plan：意为“计划”，每天喝足够的水是保持健康的必要行为，而非计划，排除；
D. must：作名词时，意为“必须做的事；必要条件”，代入句子后语义通顺，符合逻辑。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；must的名词用法
【点评】
本题主要考查名词词义辨析以及must的特殊用法。解题关键在于结合语境准确理解各选项的含义，同时要注意积累单词的多种词性及词义，避免只掌握单词的常见用法而忽略特殊用法。
【难度系数】
0.6
( ) 7.So far, the number of people driving electric cars ___ a lot.
A.is increasing
B.have increased
C.has increased
D.are increasing
A.is increasing
B.have increased
C.has increased
D.are increasing
答案：7.C
解析：
【分析】
首先，观察题目中的时间状语“So far（到目前为止）”，这是现在完成时的典型标志，因此可以先排除使用现在进行时的A、D选项；接着分析主语“the number of people driving electric cars”，“the number of”表示“……的数量”，作主语时谓语动词需用单数形式，所以助动词应选用has，排除谓语动词为复数形式的B选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 时态判断：时间状语“So far”是现在完成时的标志，现在完成时的结构为“have/has + 动词过去分词”，因此排除现在进行时的A（is increasing）和D（are increasing）选项。
2. 主谓一致分析：主语“the number of people driving electric cars”中，“the number of”意为“……的数量”，作主语时，谓语动词要用单数形式，所以助动词用has，排除B选项（have为复数助动词）。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法、主谓一致
【点评】
本题考查现在完成时的标志词及“the number of”的主谓一致规则，需区分“So far”对应的时态，同时注意“the number of”（表数量，谓语单数）与“a number of”（表许多，谓语复数）的差异，易因混淆这两个短语的用法出错，需仔细辨析。
【难度系数】
0.6
首先，观察题目中的时间状语“So far（到目前为止）”，这是现在完成时的典型标志，因此可以先排除使用现在进行时的A、D选项；接着分析主语“the number of people driving electric cars”，“the number of”表示“……的数量”，作主语时谓语动词需用单数形式，所以助动词应选用has，排除谓语动词为复数形式的B选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 时态判断：时间状语“So far”是现在完成时的标志，现在完成时的结构为“have/has + 动词过去分词”，因此排除现在进行时的A（is increasing）和D（are increasing）选项。
2. 主谓一致分析：主语“the number of people driving electric cars”中，“the number of”意为“……的数量”，作主语时，谓语动词要用单数形式，所以助动词用has，排除B选项（have为复数助动词）。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法、主谓一致
【点评】
本题考查现在完成时的标志词及“the number of”的主谓一致规则，需区分“So far”对应的时态，同时注意“the number of”（表数量，谓语单数）与“a number of”（表许多，谓语复数）的差异，易因混淆这两个短语的用法出错，需仔细辨析。
【难度系数】
0.6
( ) 8.When you visit a new city, you can ___ the local culture by visiting its markets and talking to people.
A.take on
B.take in
C.take apart
D.take back
A.take on
B.take in
C.take apart
D.take back
答案：8.B
解析：
【分析】
这道题是动词短语辨析题，解题思路是先明确每个选项短语的含义，再结合题干语境选择最合适的短语。首先看题干：当你参观一座新城市时，你可以通过逛当地市场和与人交谈来______当地文化。需要找一个能表达“了解、领略”含义的短语，接下来逐一分析选项含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】
逐个分析选项含义并结合语境判断：
A. take on：意为“承担；呈现；雇佣”，代入语境无法表达“了解当地文化”的意思，不符合要求；
B. take in：意为“吸收；理解；领略；接纳”，代入语境“领略当地文化”符合逻辑，契合题干表达的通过逛市场、与人交流感受当地文化的意思；
C. take apart：意为“拆开；剖析”，与“当地文化”搭配不符合语境；
D. take back：意为“收回；退还”，不符合题干语境。
综上，只有take in符合题意，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查take相关常见动词短语的词义辨析，这类题目需要学生平时多积累短语的多元含义，做题时紧密结合语境进行判断，避免混淆不同短语的用法。
【难度系数】
0.6
这道题是动词短语辨析题，解题思路是先明确每个选项短语的含义，再结合题干语境选择最合适的短语。首先看题干：当你参观一座新城市时，你可以通过逛当地市场和与人交谈来______当地文化。需要找一个能表达“了解、领略”含义的短语，接下来逐一分析选项含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】
逐个分析选项含义并结合语境判断：
A. take on：意为“承担；呈现；雇佣”，代入语境无法表达“了解当地文化”的意思，不符合要求；
B. take in：意为“吸收；理解；领略；接纳”，代入语境“领略当地文化”符合逻辑，契合题干表达的通过逛市场、与人交流感受当地文化的意思；
C. take apart：意为“拆开；剖析”，与“当地文化”搭配不符合语境；
D. take back：意为“收回；退还”，不符合题干语境。
综上，只有take in符合题意，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查take相关常见动词短语的词义辨析，这类题目需要学生平时多积累短语的多元含义，做题时紧密结合语境进行判断，避免混淆不同短语的用法。
【难度系数】
0.6
三、综合填空
Seventeen-year-old Sam Davidson 1. ___(stay)at home since he was 15. The last time he went out was two years ago. When he 2. ___(walk)to catch a bus, he was hit on the head by something falling from a building. He spent more than two months in hospital and doctors told him he was lucky to be 3. ___(live). The accident left Sam with agoraphobia(户外恐惧症).
Sam used to spend most weekends 4. ___(travel)around his home city of London by bus, underground and motorbike before 5. ___ accident, and he looked forward to holidays abroad with his parents. Now the idea of driving in a car to France or taking a plane to Italy 6. ___(scare)him. Luckily, there is a way that Sam can still visit the most faraway corners of the world 7. ___ leaving his home: online maps. In the last year and a half, Sam has visited every country in the world where VR maps have taken photos. Using VR maps, he could walk down the streets of the world's most famous cities and visit places in the world 8. ___ he was sitting at home.
Sam's virtual(虚拟的)travel is more than just a hobby—it has become a 9 ______ .
(true)amazing art project. He has taken more than 5,000 screenshots(屏幕截图)of places he has visited. Last week, there was an exhibition of his best photos at a school near his home (but of course, he didn't go). Sam also hopes that his online journeys will help him overcome (克服)his agoraphobia. As he finds more places that he wants to visit, he feels 10. ___(hope) that he can leave his home one day.
Seventeen-year-old Sam Davidson 1. ___(stay)at home since he was 15. The last time he went out was two years ago. When he 2. ___(walk)to catch a bus, he was hit on the head by something falling from a building. He spent more than two months in hospital and doctors told him he was lucky to be 3. ___(live). The accident left Sam with agoraphobia(户外恐惧症).
Sam used to spend most weekends 4. ___(travel)around his home city of London by bus, underground and motorbike before 5. ___ accident, and he looked forward to holidays abroad with his parents. Now the idea of driving in a car to France or taking a plane to Italy 6. ___(scare)him. Luckily, there is a way that Sam can still visit the most faraway corners of the world 7. ___ leaving his home: online maps. In the last year and a half, Sam has visited every country in the world where VR maps have taken photos. Using VR maps, he could walk down the streets of the world's most famous cities and visit places in the world 8. ___ he was sitting at home.
Sam's virtual(虚拟的)travel is more than just a hobby—it has become a 9 ______ .
(true)amazing art project. He has taken more than 5,000 screenshots(屏幕截图)of places he has visited. Last week, there was an exhibition of his best photos at a school near his home (but of course, he didn't go). Sam also hopes that his online journeys will help him overcome (克服)his agoraphobia. As he finds more places that he wants to visit, he feels 10. ___(hope) that he can leave his home one day.
答案：1. has stayed 2. was walking 3. alive 4. travelling 5. the
6. scares 7. without 8. while/when 9. truly 10. hopeful
6. scares 7. without 8. while/when 9. truly 10. hopeful
解析：
【分析】
这是一篇记叙文，讲述Sam因意外患上户外恐惧症后，通过虚拟旅行探索世界并盼望着克服病症的故事。解题需结合语境、时态规则、固定搭配、词性转换等知识点逐一分析：
1. 第1空：看到since引导的过去时间状语从句，主句要使用现在完成时，主语Sam是第三人称单数，因此填has stayed。
2. 第2空：when引导的时间状语从句，描述过去“正在走路赶公交”时发生意外，要用过去进行时，主语he对应was walking。
3. 第3空：be动词后需接形容词作表语，结合“幸运存活”的语境，用alive表示“活着的”。
4. 第4空：考查固定搭配spend time (in) doing sth，所以填travelling。
5. 第5空：特指前文提到的那场导致Sam患病的事故，需用定冠词the。
6. 第6空：主语the idea是第三人称单数，描述当前的状态，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式scares。
7. 第7空：根据“不用离开家就能环游世界”的语境，介词without符合语义。
8. 第8空：需要引导时间状语从句，表达“当他坐在家里时”，while或when都适用。
9. 第9空：修饰形容词amazing需用副词，true的副词形式是truly。
10. 第10空：feel是系动词，后接形容词作表语，hopeful表示“充满希望的”，符合语境。
【解析】
1. 第1空：由“since he was 15”可知主句用现在完成时，结构为“have/has + 过去分词”，主语Sam为第三人称单数，故填has stayed。
2. 第2空：语境表示过去正在进行的动作中发生意外，过去进行时结构为“was/were + 现在分词”，主语he对应was，故填was walking。
3. 第3空：be动词后接形容词作表语，alive表示“活着的”，契合“幸运存活”的语境，故填alive。
4. 第4空：固定搭配spend time (in) doing sth“花费时间做某事”，故填travelling。
5. 第5空：特指前文提及的事故，用定冠词the，故填the。
6. 第6空：主语the idea是第三人称单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式，故填scares。
7. 第7空：介词without表示“没有，不”，符合“不用离开家”的语境，故填without。
8. 第8空：while/when可引导时间状语从句，表达“当……时”，符合“坐在家里时环游世界”的语境，故填while/when。
9. 第9空：修饰形容词amazing需用副词，true的副词形式为truly，故填truly。
10. 第10空：feel作为系动词，后接形容词作表语，hopeful表示“充满希望的”，符合语境，故填hopeful。
【答案】
1. has stayed 2. was walking 3. alive 4. travelling 5. the
6. scares 7. without 8. while/when 9. truly 10. hopeful
【知识点】
1. 现在完成时用法
2. 固定搭配spend doing
3. 词性转换
【点评】
本题考查英语综合运用能力，覆盖时态、冠词、介词、固定搭配、词性转换等核心知识点，需结合上下文语境精准判断。文章以真实感强的故事为载体，既考查语言能力，也传递了积极面对困境的态度。
【难度系数】
0.6
这是一篇记叙文，讲述Sam因意外患上户外恐惧症后，通过虚拟旅行探索世界并盼望着克服病症的故事。解题需结合语境、时态规则、固定搭配、词性转换等知识点逐一分析：
1. 第1空：看到since引导的过去时间状语从句，主句要使用现在完成时，主语Sam是第三人称单数，因此填has stayed。
2. 第2空：when引导的时间状语从句，描述过去“正在走路赶公交”时发生意外，要用过去进行时，主语he对应was walking。
3. 第3空：be动词后需接形容词作表语，结合“幸运存活”的语境，用alive表示“活着的”。
4. 第4空：考查固定搭配spend time (in) doing sth，所以填travelling。
5. 第5空：特指前文提到的那场导致Sam患病的事故，需用定冠词the。
6. 第6空：主语the idea是第三人称单数，描述当前的状态，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式scares。
7. 第7空：根据“不用离开家就能环游世界”的语境，介词without符合语义。
8. 第8空：需要引导时间状语从句，表达“当他坐在家里时”，while或when都适用。
9. 第9空：修饰形容词amazing需用副词，true的副词形式是truly。
10. 第10空：feel是系动词，后接形容词作表语，hopeful表示“充满希望的”，符合语境。
【解析】
1. 第1空：由“since he was 15”可知主句用现在完成时，结构为“have/has + 过去分词”，主语Sam为第三人称单数，故填has stayed。
2. 第2空：语境表示过去正在进行的动作中发生意外，过去进行时结构为“was/were + 现在分词”，主语he对应was，故填was walking。
3. 第3空：be动词后接形容词作表语，alive表示“活着的”，契合“幸运存活”的语境，故填alive。
4. 第4空：固定搭配spend time (in) doing sth“花费时间做某事”，故填travelling。
5. 第5空：特指前文提及的事故，用定冠词the，故填the。
6. 第6空：主语the idea是第三人称单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式，故填scares。
7. 第7空：介词without表示“没有，不”，符合“不用离开家”的语境，故填without。
8. 第8空：while/when可引导时间状语从句，表达“当……时”，符合“坐在家里时环游世界”的语境，故填while/when。
9. 第9空：修饰形容词amazing需用副词，true的副词形式为truly，故填truly。
10. 第10空：feel作为系动词，后接形容词作表语，hopeful表示“充满希望的”，符合语境，故填hopeful。
【答案】
1. has stayed 2. was walking 3. alive 4. travelling 5. the
6. scares 7. without 8. while/when 9. truly 10. hopeful
【知识点】
1. 现在完成时用法
2. 固定搭配spend doing
3. 词性转换
【点评】
本题考查英语综合运用能力，覆盖时态、冠词、介词、固定搭配、词性转换等核心知识点，需结合上下文语境精准判断。文章以真实感强的故事为载体，既考查语言能力，也传递了积极面对困境的态度。
【难度系数】
0.6