一、词汇运用
1. It's ___(失礼的)to talk with food in your mouth when dining with others.
2. When the old man heard the story, he was deeply ___(使感动)and cried.
3. The little boy ___(拥抱)his puppy gently because he didn't want to scare it.
4. British people often give their family members a ___(亲吻)on the cheek when they get together at home.
5. We sat in a ___(圆圈)around the campfire and shared food with each other.
6. The park is so ___(平静的)in the early morning that you can hear the birds sing.
7. When the teacher entered the classroom, all the students stood up ___ (尊敬地).
8. — Is your knee still ___(使烦恼)you?
— Not now. I've seen the doctor several times, and it's fine now.
9. Wear e___ when listening to music in the library to keep the environment quiet.
10. Trees can communicate with one a___, but we don't know how.
1. It's ___(失礼的)to talk with food in your mouth when dining with others.
2. When the old man heard the story, he was deeply ___(使感动)and cried.
3. The little boy ___(拥抱)his puppy gently because he didn't want to scare it.
4. British people often give their family members a ___(亲吻)on the cheek when they get together at home.
5. We sat in a ___(圆圈)around the campfire and shared food with each other.
6. The park is so ___(平静的)in the early morning that you can hear the birds sing.
7. When the teacher entered the classroom, all the students stood up ___ (尊敬地).
8. — Is your knee still ___(使烦恼)you?
— Not now. I've seen the doctor several times, and it's fine now.
9. Wear e___ when listening to music in the library to keep the environment quiet.
10. Trees can communicate with one a___, but we don't know how.
答案：1. impolite 2. moved 3. hugged 4. kiss 5. circle
6. peaceful 7. respectfully 8. troubling 9. earphones 10. another
6. peaceful 7. respectfully 8. troubling 9. earphones 10. another
解析：
【分析】
这是一道词汇运用题，需结合语境、句式结构、词性要求及固定搭配完成填空，解题思路如下：
1. 第1题：句子为“It's + 形容词 + to do sth.”结构，中文提示“失礼的”，需填对应形容词impolite，符合句式逻辑。
2. 第2题：主语the old man与“感动”是被动关系，句子用一般过去时的被动语态，“使感动”的动词move的过去分词moved，与was搭配构成被动结构，表达老人被感动的状态。
3. 第3题：根据“不想吓到小狗”的语境，动作发生在过去，句子用一般过去时，“拥抱”hug的过去式是hugged。
4. 第4题：前面有不定冠词a，需填可数名词单数，“亲吻”的名词形式kiss符合a+单数名词的结构。
5. 第5题：a后接可数名词单数，“圆圈”的英文circle符合语境。
6. 第6题：so后接形容词作表语，“平静的”对应形容词peaceful，用来描述公园清晨的状态。
7. 第7题：需用副词修饰动词短语stood up，“尊敬地”的副词形式respectfully可准确修饰站立的状态。
8. 第8题：句子是现在进行时的一般疑问句，结构为“be + 动词现在分词”，“使烦恼”trouble的现在分词troubling，符合时态要求。
9. 第9题：结合首字母e和“图书馆听音乐保持安静”的语境，可知需填“耳机”，常用复数形式earphones。
10. 第10题：固定搭配one another表示“互相”，符合“树木互相交流”的语境。
【解析】
1. 考查形容词。根据“It's + adj. + to do sth.”句式及中文提示“失礼的”，填入形容词impolite。
2. 考查被动语态。主语the old man与“感动”为被动关系，一般过去时被动语态结构为“was/were + 过去分词”，move的过去分词是moved，填入moved。
3. 考查一般过去时。语境表明动作发生在过去，hug的过去式为hugged，填入hugged。
4. 考查名词。不定冠词a后接可数名词单数，“亲吻”的名词形式是kiss，填入kiss。
5. 考查名词。a后接可数名词单数，“圆圈”的英文是circle，填入circle。
6. 考查形容词。so后接形容词作表语，“平静的”对应peaceful，填入peaceful。
7. 考查副词。修饰动词短语stood up需用副词，“尊敬地”的副词形式是respectfully，填入respectfully。
8. 考查现在进行时。现在进行时结构为“be + doing”，trouble的现在分词是troubling，填入troubling。
9. 考查名词复数。结合首字母及语境，“耳机”常用复数形式earphones，填入earphones。
10. 考查固定搭配。one another是固定短语，意为“互相”，填入another。
【答案】
1. impolite 2. moved 3. hugged 4. kiss 5. circle
6. peaceful 7. respectfully 8. troubling 9. earphones 10. another
【知识点】
1. 词性转换
2. 时态语态
3. 固定搭配
【点评】
本题聚焦词汇的语境运用，涵盖形容词、副词、名词、动词形式变化及固定搭配等核心知识点，要求学生结合句子结构、语境精准判断词汇的形式与拼写，侧重考查基础词汇掌握及语法运用能力。
【难度系数】
0.7
这是一道词汇运用题，需结合语境、句式结构、词性要求及固定搭配完成填空，解题思路如下：
1. 第1题：句子为“It's + 形容词 + to do sth.”结构，中文提示“失礼的”，需填对应形容词impolite，符合句式逻辑。
2. 第2题：主语the old man与“感动”是被动关系，句子用一般过去时的被动语态，“使感动”的动词move的过去分词moved，与was搭配构成被动结构，表达老人被感动的状态。
3. 第3题：根据“不想吓到小狗”的语境，动作发生在过去，句子用一般过去时，“拥抱”hug的过去式是hugged。
4. 第4题：前面有不定冠词a，需填可数名词单数，“亲吻”的名词形式kiss符合a+单数名词的结构。
5. 第5题：a后接可数名词单数，“圆圈”的英文circle符合语境。
6. 第6题：so后接形容词作表语，“平静的”对应形容词peaceful，用来描述公园清晨的状态。
7. 第7题：需用副词修饰动词短语stood up，“尊敬地”的副词形式respectfully可准确修饰站立的状态。
8. 第8题：句子是现在进行时的一般疑问句，结构为“be + 动词现在分词”，“使烦恼”trouble的现在分词troubling，符合时态要求。
9. 第9题：结合首字母e和“图书馆听音乐保持安静”的语境，可知需填“耳机”，常用复数形式earphones。
10. 第10题：固定搭配one another表示“互相”，符合“树木互相交流”的语境。
【解析】
1. 考查形容词。根据“It's + adj. + to do sth.”句式及中文提示“失礼的”，填入形容词impolite。
2. 考查被动语态。主语the old man与“感动”为被动关系，一般过去时被动语态结构为“was/were + 过去分词”，move的过去分词是moved，填入moved。
3. 考查一般过去时。语境表明动作发生在过去，hug的过去式为hugged，填入hugged。
4. 考查名词。不定冠词a后接可数名词单数，“亲吻”的名词形式是kiss，填入kiss。
5. 考查名词。a后接可数名词单数，“圆圈”的英文是circle，填入circle。
6. 考查形容词。so后接形容词作表语，“平静的”对应peaceful，填入peaceful。
7. 考查副词。修饰动词短语stood up需用副词，“尊敬地”的副词形式是respectfully，填入respectfully。
8. 考查现在进行时。现在进行时结构为“be + doing”，trouble的现在分词是troubling，填入troubling。
9. 考查名词复数。结合首字母及语境，“耳机”常用复数形式earphones，填入earphones。
10. 考查固定搭配。one another是固定短语，意为“互相”，填入another。
【答案】
1. impolite 2. moved 3. hugged 4. kiss 5. circle
6. peaceful 7. respectfully 8. troubling 9. earphones 10. another
【知识点】
1. 词性转换
2. 时态语态
3. 固定搭配
【点评】
本题聚焦词汇的语境运用，涵盖形容词、副词、名词、动词形式变化及固定搭配等核心知识点，要求学生结合句子结构、语境精准判断词汇的形式与拼写，侧重考查基础词汇掌握及语法运用能力。
【难度系数】
0.7
( ) 1.Tom is ___ to refuse when his classmates ask him for help. He never wants to let others down.
A.too impolite
B.too polite
C.polite enough
D.impolite enough
A.too impolite
B.too polite
C.polite enough
D.impolite enough
答案：1.B
解析：
【分析】
首先，我们需要结合后半句“He never wants to let others down.”（他从不想让别人失望）理解语境，这表明Tom不会拒绝同学的求助。接着分析选项涉及的两种结构：“too+形容词+to do”表示“太……而不能……”，含否定含义；“形容词+enough+to do”表示“足够……去做某事”，含肯定含义。结合语境，Tom是因太有礼貌而无法拒绝他人请求，由此排除不符合语境的选项。
【解析】
1. 句意解读：当同学们向汤姆求助时，他______拒绝。他从不想让别人失望。
2. 结构分析：
“too...to...”结构：意为“太……而不能……”，表达否定含义；
enough修饰形容词时需后置，“形容词+enough+to do”结构表示“足够……去做某事”，表达肯定含义。
3. 选项辨析：
A. too impolite：“too impolite to refuse”意为“太没礼貌而不能拒绝”，与后半句“不想让别人失望”的语境矛盾；
B. too polite：“too polite to refuse”意为“太有礼貌而不能拒绝”，契合Tom不想让别人失望、不会拒绝求助的语境；
C. polite enough：“polite enough to refuse”意为“足够有礼貌去拒绝”，与语境不符；
D. impolite enough：“impolite enough to refuse”意为“足够没礼貌去拒绝”，同样不符合语境。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
too...to...结构；enough的用法；语境理解
【点评】
本题考查固定句式的用法与语境理解的结合，既需要学生掌握“too...to...”和enough修饰形容词的基本结构，又要能通过上下文语义判断选项，避免机械套用结构而忽略语境。
【难度系数】
0.7
首先，我们需要结合后半句“He never wants to let others down.”（他从不想让别人失望）理解语境，这表明Tom不会拒绝同学的求助。接着分析选项涉及的两种结构：“too+形容词+to do”表示“太……而不能……”，含否定含义；“形容词+enough+to do”表示“足够……去做某事”，含肯定含义。结合语境，Tom是因太有礼貌而无法拒绝他人请求，由此排除不符合语境的选项。
【解析】
1. 句意解读：当同学们向汤姆求助时，他______拒绝。他从不想让别人失望。
2. 结构分析：
“too...to...”结构：意为“太……而不能……”，表达否定含义；
enough修饰形容词时需后置，“形容词+enough+to do”结构表示“足够……去做某事”，表达肯定含义。
3. 选项辨析：
A. too impolite：“too impolite to refuse”意为“太没礼貌而不能拒绝”，与后半句“不想让别人失望”的语境矛盾；
B. too polite：“too polite to refuse”意为“太有礼貌而不能拒绝”，契合Tom不想让别人失望、不会拒绝求助的语境；
C. polite enough：“polite enough to refuse”意为“足够有礼貌去拒绝”，与语境不符；
D. impolite enough：“impolite enough to refuse”意为“足够没礼貌去拒绝”，同样不符合语境。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
too...to...结构；enough的用法；语境理解
【点评】
本题考查固定句式的用法与语境理解的结合，既需要学生掌握“too...to...”和enough修饰形容词的基本结构，又要能通过上下文语义判断选项，避免机械套用结构而忽略语境。
【难度系数】
0.7
( ) 2.— I'm going to visit a British friend's home. Should I give them a ___ when I arrive?
— Yes, it's a common greeting in the UK.
A.hug
B.shake
C.dish
D.circle
— Yes, it's a common greeting in the UK.
A.hug
B.shake
C.dish
D.circle
答案：2.A
解析：
【分析】
首先，我们需要理解对话场景：说话人要去拜访英国朋友的家，询问到达时是否应该用某种方式问候对方，答句表明这种方式在英国是常见的问候礼仪。接下来逐一分析选项：
1. 先明确各选项含义：A选项hug是“拥抱”；B选项shake单独使用时表示“摇动”，表达“握手”需用handshake，此处用法不符合问候的语境；C选项dish是“盘子”，和问候场景无关；D选项circle是“圆圈”，与题意不匹配。
2. 结合英国社交礼仪常识，拥抱是当地常见的问候方式之一，契合答句中“common greeting”的描述，由此确定正确选项。
【解析】
第一步：翻译对话
— 我打算去拜访一位英国朋友的家。我到达的时候应该给他们一个拥抱吗？
— 是的，这在英国是一种常见的问候方式。
第二步：逐一分析选项
A. hug：拥抱，符合英国常见的问候礼仪，匹配对话语境；
B. shake：作名词时意为“摇动、抖动”，无法表达“握手”这一问候动作，不符合要求；
C. dish：盘子，与问候场景完全无关；
D. circle：圆圈，不符合对话语境。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
英美社交礼仪、词汇辨析
【点评】
本题考查对英美社交礼仪常识和词汇语义的掌握，解题需结合对话语境与生活常识，区分各选项的语义差异，从而选出符合语境的答案。
【难度系数】
0.6
首先，我们需要理解对话场景：说话人要去拜访英国朋友的家，询问到达时是否应该用某种方式问候对方，答句表明这种方式在英国是常见的问候礼仪。接下来逐一分析选项：
1. 先明确各选项含义：A选项hug是“拥抱”；B选项shake单独使用时表示“摇动”，表达“握手”需用handshake，此处用法不符合问候的语境；C选项dish是“盘子”，和问候场景无关；D选项circle是“圆圈”，与题意不匹配。
2. 结合英国社交礼仪常识，拥抱是当地常见的问候方式之一，契合答句中“common greeting”的描述，由此确定正确选项。
【解析】
第一步：翻译对话
— 我打算去拜访一位英国朋友的家。我到达的时候应该给他们一个拥抱吗？
— 是的，这在英国是一种常见的问候方式。
第二步：逐一分析选项
A. hug：拥抱，符合英国常见的问候礼仪，匹配对话语境；
B. shake：作名词时意为“摇动、抖动”，无法表达“握手”这一问候动作，不符合要求；
C. dish：盘子，与问候场景完全无关；
D. circle：圆圈，不符合对话语境。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
英美社交礼仪、词汇辨析
【点评】
本题考查对英美社交礼仪常识和词汇语义的掌握，解题需结合对话语境与生活常识，区分各选项的语义差异，从而选出符合语境的答案。
【难度系数】
0.6
( ) 3.Could you speak ___? I'm sitting at the back of the room and can't catch your words.
A.too loudly
B.so loudly
C.loudly enough
D.enough loudly
A.too loudly
B.so loudly
C.loudly enough
D.enough loudly
答案：3.C
解析：
【分析】
首先理解句子语境：说话人坐在教室后排听不清，需要对方说话声音足够大。然后回忆enough的用法：enough修饰形容词或副词时，要放在被修饰词的后面；修饰名词时放在前面。接着逐一分析选项：A选项too loudly表示“太大声”，不符合“需要足够大声听清”的语境；B选项so loudly常与that连用构成“so...that...”结构，此处没有that，不符合语法；D选项enough放在副词loudly前面，不符合enough修饰副词的位置规则；只有C选项loudly enough符合语法和语境要求。
【解析】
1. 分析语境：根据“I'm sitting at the back of the room and can't catch your words.”可知，说话人需要对方说话声音足够大才能听清。
2. 掌握enough的用法：enough作副词修饰其他副词时，需置于被修饰副词之后。loudly是副词，因此正确形式为loudly enough。
3. 逐一排除错误选项：
A. too loudly：“too+副词”常表示“太……”，不符合“需要足够大声”的语境；
B. so loudly：“so+副词”通常与that从句连用，构成“如此……以至于……”，本句无that从句，语法不完整；
D. enough loudly：enough修饰副词时应后置，此选项位置错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
enough的用法；副词修饰
【点评】
本题主要考查enough的用法及语境理解，需重点掌握enough修饰形容词、副词时的位置规则，同时结合语境判断选项，属于基础语法题，需牢记副词与enough的搭配规则。
【难度系数】
0.7
首先理解句子语境：说话人坐在教室后排听不清，需要对方说话声音足够大。然后回忆enough的用法：enough修饰形容词或副词时，要放在被修饰词的后面；修饰名词时放在前面。接着逐一分析选项：A选项too loudly表示“太大声”，不符合“需要足够大声听清”的语境；B选项so loudly常与that连用构成“so...that...”结构，此处没有that，不符合语法；D选项enough放在副词loudly前面，不符合enough修饰副词的位置规则；只有C选项loudly enough符合语法和语境要求。
【解析】
1. 分析语境：根据“I'm sitting at the back of the room and can't catch your words.”可知，说话人需要对方说话声音足够大才能听清。
2. 掌握enough的用法：enough作副词修饰其他副词时，需置于被修饰副词之后。loudly是副词，因此正确形式为loudly enough。
3. 逐一排除错误选项：
A. too loudly：“too+副词”常表示“太……”，不符合“需要足够大声”的语境；
B. so loudly：“so+副词”通常与that从句连用，构成“如此……以至于……”，本句无that从句，语法不完整；
D. enough loudly：enough修饰副词时应后置，此选项位置错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
enough的用法；副词修饰
【点评】
本题主要考查enough的用法及语境理解，需重点掌握enough修饰形容词、副词时的位置规则，同时结合语境判断选项，属于基础语法题，需牢记副词与enough的搭配规则。
【难度系数】
0.7
( ) 4.From the dialogue, what information can we get?
A.You should leave a tip everywhere in America.
B.You needn't tip taxi drivers in America.
C.If the bill(账单)is 120 dollars, you must tip 25 dollars.
D.When going to hospital, you needn't tip doctors in America.
A.You should leave a tip everywhere in America.
B.You needn't tip taxi drivers in America.
C.If the bill(账单)is 120 dollars, you must tip 25 dollars.
D.When going to hospital, you needn't tip doctors in America.
答案：4.D
解析：
【分析】
首先我们需要先仔细阅读对话内容，明确对话传递的关键信息：在美国，需要给小费的场所是酒店、餐厅和出租车，小费金额约为账单的10%-20%。接下来我们逐个分析选项，将选项信息与对话内容进行比对，判断正误：
1. 分析A选项：对话仅提及三个场所需要给小费，并非“everywhere（所有地方）”，该选项与对话信息不符；
2. 分析B选项：对话明确提到出租车需要给小费，该选项表述错误；
3. 分析C选项：账单120美元的话，小费范围是12-24美元，且对话说的是“about（大约）”，并非“must（必须）”给25美元，该选项错误；
4. 分析D选项：对话中没有提到医院、医生需要给小费，说明在美国就医不需要给医生小费，该选项符合逻辑与对话隐含信息。
【解析】
根据对话内容逐一分析选项：
A选项：对话指出仅在酒店、餐厅、出租车需要给小费，并非所有地方，A错误；
B选项：对话明确说明出租车需要给小费，B错误；
C选项：120美元的10%-20%是12-24美元，且小费是约数，并非必须给25美元，C错误；
D选项：对话未提及医院、医生需要小费，说明在美国就医无需给医生小费，D正确。
【答案】
D
【知识点】
细节理解题，英美小费文化
【点评】
本题考查英语对话的细节理解能力，同时涉及英美国家小费文化的常识，解题关键是将选项信息与对话内容逐一比对，排除不符合信息的干扰项，需要学生具备细致的信息提取能力。
【难度系数】
0.7
首先我们需要先仔细阅读对话内容，明确对话传递的关键信息：在美国，需要给小费的场所是酒店、餐厅和出租车，小费金额约为账单的10%-20%。接下来我们逐个分析选项，将选项信息与对话内容进行比对，判断正误：
1. 分析A选项：对话仅提及三个场所需要给小费，并非“everywhere（所有地方）”，该选项与对话信息不符；
2. 分析B选项：对话明确提到出租车需要给小费，该选项表述错误；
3. 分析C选项：账单120美元的话，小费范围是12-24美元，且对话说的是“about（大约）”，并非“must（必须）”给25美元，该选项错误；
4. 分析D选项：对话中没有提到医院、医生需要给小费，说明在美国就医不需要给医生小费，该选项符合逻辑与对话隐含信息。
【解析】
根据对话内容逐一分析选项：
A选项：对话指出仅在酒店、餐厅、出租车需要给小费，并非所有地方，A错误；
B选项：对话明确说明出租车需要给小费，B错误；
C选项：120美元的10%-20%是12-24美元，且小费是约数，并非必须给25美元，C错误；
D选项：对话未提及医院、医生需要小费，说明在美国就医无需给医生小费，D正确。
【答案】
D
【知识点】
细节理解题，英美小费文化
【点评】
本题考查英语对话的细节理解能力，同时涉及英美国家小费文化的常识，解题关键是将选项信息与对话内容逐一比对，排除不符合信息的干扰项，需要学生具备细致的信息提取能力。
【难度系数】
0.7
( ) 5.— Please don't talk so loudly here. I am working on a Maths problem.
— ___. I won't do it again.
A.Sorry to trouble you
B.It doesn't matter
C.Thanks a lot
D.You are welcome
— ___. I won't do it again.
A.Sorry to trouble you
B.It doesn't matter
C.Thanks a lot
D.You are welcome
答案：5.A
解析：
【分析】
首先要明确对话场景：说话人提醒对方不要大声说话，因为自己正在做数学题，对方需要对打扰到他人的行为表达歉意。接下来逐一分析选项：A选项用于打扰到别人时致歉；B选项是回应他人道歉的用语；C选项用于感谢他人帮助；D选项是回应他人感谢的用语。结合语境，只有A选项符合回应逻辑。
【解析】
对话翻译：
—请不要在这里大声说话。我正在做一道数学题。
—抱歉打扰你了。我不会再这样做了。
选项分析：
A. Sorry to trouble you：意为“抱歉打扰你了”，适用于打扰到他人时表达歉意，符合语境；
B. It doesn't matter：意为“没关系”，通常用于回应别人的道歉，不符合此处语境；
C. Thanks a lot：意为“非常感谢”，用于表达对他人帮助的谢意，不符合语境；
D. You are welcome：意为“不客气”，用于回应别人的感谢，不符合语境。
因此选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语的辨析，解题关键是结合对话语境判断合适的回应，需要掌握不同交际场景下的常用表达，区分致歉、感谢等不同功能的用语。
【难度系数】
0.8
首先要明确对话场景：说话人提醒对方不要大声说话，因为自己正在做数学题，对方需要对打扰到他人的行为表达歉意。接下来逐一分析选项：A选项用于打扰到别人时致歉；B选项是回应他人道歉的用语；C选项用于感谢他人帮助；D选项是回应他人感谢的用语。结合语境，只有A选项符合回应逻辑。
【解析】
对话翻译：
—请不要在这里大声说话。我正在做一道数学题。
—抱歉打扰你了。我不会再这样做了。
选项分析：
A. Sorry to trouble you：意为“抱歉打扰你了”，适用于打扰到他人时表达歉意，符合语境；
B. It doesn't matter：意为“没关系”，通常用于回应别人的道歉，不符合此处语境；
C. Thanks a lot：意为“非常感谢”，用于表达对他人帮助的谢意，不符合语境；
D. You are welcome：意为“不客气”，用于回应别人的感谢，不符合语境。
因此选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语的辨析，解题关键是结合对话语境判断合适的回应，需要掌握不同交际场景下的常用表达，区分致歉、感谢等不同功能的用语。
【难度系数】
0.8
三、综合填空
Early in the morning, we set off excitedly with our cameras. Today, I went to a famous Chinese history museum with Amy. The museum was very 1. ___(peace)inside with soft warm lights—everyone walked slowly and spoke softly. Amy told me that we mustn't touch the artworks 2. ___ the sign says "Allowed to Touch". While we 3. ___(admire)a beautiful landscape painting, a little boy started running fast. His mum called him back and told him to stop 4. ___(rush)because it's quite dangerous. Then we went to the gift shop and bought some postcards with classic artwork pictures. The salesperson was very kind and 5. ___(move)when we said "thank you" to her.
I think museum rules are similar in many different countries—they all try to make the visitors feel comfortable. If everyone follows these rules, we can all enjoy the beauty of artworks 6. ___ (full). Following these simple rules also 7. ___ (show) our respect for art and other visitors.
Tomorrow, we plan to go to a well-known restaurant. I'll remember not to talk 8 ______ . food in my mouth. Also, I won't forget that people in China don't leave 9 ______ . tip, so I won't make that mistake. These small acts of care can truly show our 10 ______ . (polite). I'm really looking forward to trying some traditional Chinese dishes like rice dumplings tomorrow. I believe this dining experience will let us feel the warmth of Chinese people.
Early in the morning, we set off excitedly with our cameras. Today, I went to a famous Chinese history museum with Amy. The museum was very 1. ___(peace)inside with soft warm lights—everyone walked slowly and spoke softly. Amy told me that we mustn't touch the artworks 2. ___ the sign says "Allowed to Touch". While we 3. ___(admire)a beautiful landscape painting, a little boy started running fast. His mum called him back and told him to stop 4. ___(rush)because it's quite dangerous. Then we went to the gift shop and bought some postcards with classic artwork pictures. The salesperson was very kind and 5. ___(move)when we said "thank you" to her.
I think museum rules are similar in many different countries—they all try to make the visitors feel comfortable. If everyone follows these rules, we can all enjoy the beauty of artworks 6. ___ (full). Following these simple rules also 7. ___ (show) our respect for art and other visitors.
Tomorrow, we plan to go to a well-known restaurant. I'll remember not to talk 8 ______ . food in my mouth. Also, I won't forget that people in China don't leave 9 ______ . tip, so I won't make that mistake. These small acts of care can truly show our 10 ______ . (polite). I'm really looking forward to trying some traditional Chinese dishes like rice dumplings tomorrow. I believe this dining experience will let us feel the warmth of Chinese people.
答案：1. peaceful 2. unless 3. were admiring 4. rushing 5. moved
6. fully 7. shows 8. with 9. a 10. politeness
6. fully 7. shows 8. with 9. a 10. politeness
解析：
【分析】
这道题是记叙文形式的综合填空题，需结合语境、语法规则和固定搭配逐一分析每个空：
1. 第1空：be动词was后接形容词作表语，要把名词peace转换为形容词形式。
2. 第2空：根据前后句逻辑，“禁止触碰艺术品”和“标志显示允许触碰”是条件转折关系，需用表“除非”的连词。
3. 第3空：while引导时间状语从句，强调主句动作发生时从句动作正在进行，主句为一般过去时，从句要用过去进行时。
4. 第4空：stop后接动名词表示“停止正在做的事”，是固定搭配，需填rush的动名词形式。
5. 第5空：and连接并列形容词修饰人，需用move的-ed形式形容词。
6. 第6空：修饰动词enjoy要用副词，需把形容词full转换为副词形式。
7. 第7空：动名词短语作主语，谓语动词要用第三人称单数形式。
8. 第8空：表示“嘴里含着食物说话”的伴随状态，需用介词with构成伴随状语。
9. 第9空：leave a tip是固定表达，tip是可数名词，前面用不定冠词a。
10. 第10空：形容词性物主代词our后接名词，需把形容词polite转换为名词形式。
【解析】
1. 第1空：be动词后需形容词作表语，peace的形容词形式为peaceful，故填peaceful。
2. 第2空：结合语境，“除非标志显示允许触碰，否则不能碰艺术品”，unless意为“除非”，符合逻辑，故填unless。
3. 第3空：while引导时间状语从句，主句为一般过去时，从句用过去进行时，主语we对应的be动词是were，admire的现在分词是admiring，故填were admiring。
4. 第4空：stop doing sth是固定搭配，意为“停止做某事”，此处指停止奔跑，故填rushing。
5. 第5空：and连接并列形容词修饰人，moved表示“感到感动的”，符合语境，故填moved。
6. 第6空：修饰动词enjoy要用副词，full的副词形式是fully，故填fully。
7. 第7空：动名词短语作主语，谓语动词用第三人称单数形式，show的第三人称单数是shows，故填shows。
8. 第8空：with+名词+介词短语构成伴随状语，表“嘴里含着食物”，故填with。
9. 第9空：leave a tip是固定搭配，意为“给小费”，tip是可数名词，前面用不定冠词a，故填a。
10. 第10空：形容词性物主代词our后接名词，polite的名词形式是politeness，故填politeness。
【答案】
1. peaceful 2. unless 3. were admiring 4. rushing 5. moved
6. fully 7. shows 8. with 9. a 10. politeness
【知识点】
词性转换、时态运用、固定搭配
【点评】
本题以博物馆参观和就餐计划为生活语境，考查了英语基础语法和固定搭配，涵盖词性转换、时态、连词介词等多个核心考点，既考查学生对语法规则的掌握，也考查结合语境运用知识的能力，有助于提升学生综合语言运用水平。
【难度系数】
0.6
这道题是记叙文形式的综合填空题，需结合语境、语法规则和固定搭配逐一分析每个空：
1. 第1空：be动词was后接形容词作表语，要把名词peace转换为形容词形式。
2. 第2空：根据前后句逻辑，“禁止触碰艺术品”和“标志显示允许触碰”是条件转折关系，需用表“除非”的连词。
3. 第3空：while引导时间状语从句，强调主句动作发生时从句动作正在进行，主句为一般过去时，从句要用过去进行时。
4. 第4空：stop后接动名词表示“停止正在做的事”，是固定搭配，需填rush的动名词形式。
5. 第5空：and连接并列形容词修饰人，需用move的-ed形式形容词。
6. 第6空：修饰动词enjoy要用副词，需把形容词full转换为副词形式。
7. 第7空：动名词短语作主语，谓语动词要用第三人称单数形式。
8. 第8空：表示“嘴里含着食物说话”的伴随状态，需用介词with构成伴随状语。
9. 第9空：leave a tip是固定表达，tip是可数名词，前面用不定冠词a。
10. 第10空：形容词性物主代词our后接名词，需把形容词polite转换为名词形式。
【解析】
1. 第1空：be动词后需形容词作表语，peace的形容词形式为peaceful，故填peaceful。
2. 第2空：结合语境，“除非标志显示允许触碰，否则不能碰艺术品”，unless意为“除非”，符合逻辑，故填unless。
3. 第3空：while引导时间状语从句，主句为一般过去时，从句用过去进行时，主语we对应的be动词是were，admire的现在分词是admiring，故填were admiring。
4. 第4空：stop doing sth是固定搭配，意为“停止做某事”，此处指停止奔跑，故填rushing。
5. 第5空：and连接并列形容词修饰人，moved表示“感到感动的”，符合语境，故填moved。
6. 第6空：修饰动词enjoy要用副词，full的副词形式是fully，故填fully。
7. 第7空：动名词短语作主语，谓语动词用第三人称单数形式，show的第三人称单数是shows，故填shows。
8. 第8空：with+名词+介词短语构成伴随状语，表“嘴里含着食物”，故填with。
9. 第9空：leave a tip是固定搭配，意为“给小费”，tip是可数名词，前面用不定冠词a，故填a。
10. 第10空：形容词性物主代词our后接名词，polite的名词形式是politeness，故填politeness。
【答案】
1. peaceful 2. unless 3. were admiring 4. rushing 5. moved
6. fully 7. shows 8. with 9. a 10. politeness
【知识点】
词性转换、时态运用、固定搭配
【点评】
本题以博物馆参观和就餐计划为生活语境，考查了英语基础语法和固定搭配，涵盖词性转换、时态、连词介词等多个核心考点，既考查学生对语法规则的掌握，也考查结合语境运用知识的能力，有助于提升学生综合语言运用水平。
【难度系数】
0.6