【分析】
我们首先结合电路图和题干给出的开关工作规则推导：第一步先判断两个用电器的连接方式，观察电流路径，照明灯和压缩机分别由独立的开关控制，二者工作时互不影响，符合并联电路的特征。接下来逐个对照选项验证，先排除串联的错误结论，再结合题干给出的S₂、S₁的触发条件，判断剩余选项的对错，就能得到正确答案。
【解析】
解：
1. 分析电路连接方式：由电路图可知，电流从电源流出后分为两条独立路径，一条路径经过灯泡L、开关S₂回到电源负极，另一条路径经过开关S₁、电动机M（压缩机）回到电源负极，两个用电器工作时互不干扰，因此照明灯和压缩机是并联关系。
2. 逐一判断选项：
选项A：串联电路只有一条电流路径，用电器互相影响，不符合该电路特征，A错误；
选项B：两个用电器两端分别接电源两极，各自独立工作，属于并联，B正确；
选项C：题干说明冰箱门关上时S₂断开，照明灯所在支路断路，照明灯不发光，C错误；
选项D：题干说明温度低于设定温度时S₁自动断开，压缩机所在支路断路，压缩机停止工作，D错误。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
串并联电路辨别，生活电路应用
【点评】
本题结合电冰箱的实际工作场景考查电路基础知识，解题核心是抓住“两个用电器可独立工作、互不影响”的特点快速判断并联关系，再结合题干给出的开关动作规则排除错误选项，题目贴合生活实际，能帮助学生理解并联电路在家用电器中的普遍应用。
【难度系数】
0.9

【分析】
我们可以分两步分析电路状态：第一步先分析只闭合开关S₁时的电流路径，判断此时两个灯泡的工作情况；第二步再分析闭合S₂之后的电流走向，观察新增的开关S₂是否会对某个灯泡造成短路，判断后续的灯泡工作状态，最终匹配对应的现象选项。首先只闭合S₁时，S₂处于断开状态，电流从电源正极出发，依次经过L₂、L₁、S₁回到电源负极，两灯串联都有电流通过，因此两灯都发光。闭合S₂后，S₂的导线直接接在了L₁的两个接线柱两端，电流会优先通过几乎无电阻的S₂，不再经过L₁，L₁被短路，因此L₁不再发光，只有L₂继续工作。
【解析】
1. 仅闭合S₁时：电流路径为电源正极→L₂→L₁→S₁→电源负极，两灯泡串联，电路为通路，因此两盏灯都发光。
2. 再闭合S₂后：开关S₂的两端直接与灯泡L₁的两端相连，L₁被短路，没有电流通过L₁，因此L₁熄灭，电路中只有L₂接入电路保持发光状态。
因此观察到的现象为两盏灯开始都亮，后来灯L₁不亮，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
串联电路，用电器短路，实物电路识别
【点评】
本题属于电路识别的易错题，很多同学容易误判S₂闭合后短路的是L₂，解题时要沿着电流流向逐段排查，确认新增导线直接并联在哪个用电器两端，该用电器就会被短路，无电流通过停止工作，避免判断短路对象出错。
【难度系数】
0.6

【分析】
我们先一步步梳理电路：首先观察开关断开时的电路，此时L1和L2是并联在电源两端，两个灯泡都可以正常工作。接下来分析闭合开关S后的电流走向：电流从电源正极流出后，优先走电阻极小的导线路径，开关S相当于导线，这条路径完全不经过L1、L2任何用电器，就直接连通了电源的正负极，属于电源短路。此时电路中电流极大，而两个灯泡都被短路，没有电流通过，据此就可以判断各个选项的对错了。
【解析】
解：当开关S闭合后，导线通过开关直接将电源的正负极相连，发生电源短路：
1. 电流不会流经L1和L2，因此两个灯泡都没有电流通过，都不会发光，也不会被烧坏，因此A、B、D选项错误；
2. 电源短路时电路中电流过大，会导致电源被烧坏，因此C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
电源短路，电路三种状态
【点评】
本题是电路基础故障判断题，易错点是误将开关当成L2的支路开关，错选B。解题时要注意梳理全部电流路径，只要存在不经过任何用电器直接连通电源正负极的路径，就属于电源短路，此时所有用电器都不工作，故障危害是会烧坏电源。
【难度系数】
0.6

【分析】
我们可以用电流流向法来逐个推导不同开关状态下的电路情况：首先明确串联电路的核心是电流只有唯一一条路径，依次流过所有用电器；并联电路的核心是电流分为两条独立支路，分别流经不同用电器后汇合回到电源负极；如果导线不经过任何用电器直接连通电源正负极就会发生电源短路，属于错误操作。我们沿着电流从电源正极出发的走向，逐一判断各小问对应的开关通断状态，就能得到正确结果。
【解析】
我们通过电流流向法逐一分析各场景：
(1) 要让L₁、L₂串联，电流需要依次经过两个灯泡，只有一条通路：电源正极→L₁→S₂→L₂→电源负极，此时仅闭合S₂，断开S₁、S₃即可满足条件。
(2) 要让L₁、L₂并联，电流需要分成两条独立支路：第一条支路为电源正极→L₁→S₃→电源负极，第二条支路为电源正极→S₁→L₂→电源负极，此时仅闭合S₁、S₃，断开S₂即可满足条件。
(3) 只闭合S₃、断开S₁、S₂时，电流路径为电源正极→L₁→S₃→电源负极，L₂所在支路处于断路状态，因此只有L₁接入电路发光。
(4) 闭合S₁、S₂、断开S₃时，电流路径为电源正极→S₁→S₂→L₂→电源负极，L₁所在支路处于断路状态，因此只有L₂接入电路发光。
(5) 若S₁、S₂、S₃同时闭合，电流路径为电源正极→S₁→S₂→S₃→电源负极，电流完全不经过用电器，直接连通电源正负极，发生电源短路，会损坏电源，是不允许的操作。
【答案】
(1) $\mathrm{S}_2$ (2) $\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$ (3) $\mathrm{L}_1$ (4) $\mathrm{L}_2$ (5) $\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$
【知识点】
串联电路特点，并联电路特点，电源短路
【点评】
本题是电路入门的经典基础题型，重点考察学生对串并联电路定义的理解，以及用电流流向法判断电路连接状态的能力，需要学生仔细梳理不同开关通断下的电流路径，区分通路、断路、短路的不同情况，避免出现判断失误。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先先分析电路故障特征：该电路是L₁、L₂串联的电路，闭合开关后两灯均不亮，且仅有一个灯损坏，说明电路发生的是断路故障（若为某一灯短路，另一灯仍会通路发光，不符合两灯都不亮的现象）。接下来我们使用给定的导线，采用短接法排查故障：第一步将导线并联在其中一个灯泡的两端，若另一个灯泡发光，说明被导线短接的灯泡发生了断路，此时电路被导线接通，另一灯正常工作；若另一个灯泡仍不发光，说明被短接的灯泡是完好的，断路故障出现在另一个灯泡上。按照这个逻辑分两次检测即可得到对应结论。
【解析】
我们分两次完成检测：
1. 第一次检测：将导线直接并联在灯泡L₁的两端，闭合开关后观察现象：
实验现象：L₂发光，L₁不发光
实验结论：L₁发生断路（损坏）
2. 第二次检测：将导线直接并联在灯泡L₂的两端，闭合开关后观察现象：
实验现象：L₁发光，L₂不发光
实验结论：L₂发生断路（损坏）
【答案】

【知识点】
串联电路故障排查，断路判断
【点评】
本题是串联电路故障排查的经典实验题，考察学生对串联电路断路特点的理解，以及利用导线短接法排查故障的实操逻辑，解题时要注意区分断路和短路的不同故障现象，避免出现误判。
【难度系数】
0.6

【分析】
我们首先明确并联电路的核心特点：两个用电器的两端分别独立连接到电源的两极，电流存在两条互不干扰的通路，同时要避免出现电源短路、用电器被短路的错误情况。解题时先梳理原图的元件位置：电源一端接D点，另一端经开关S接E点，L1两端为A、B点，L2两端为B、C点。我们可以逐个验证每个选项的连接效果，分析电流走向，判断是否满足并联要求，同时排查短路问题，即可选出正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行分析：
A. 用导线连接A、B时，灯泡L1被导线短路，再连接C、E后，电路中只有L2接入电路，是仅L2工作的简单电路，并非并联电路，A错误。
B. 用导线连接A、B时L1被短路，再连接D、E后，导线直接将电源两极相连，发生电源短路，会损坏电源，B错误。
C. 用导线连接A、C，再连接B、E后，电流从电源正极流出经开关S到达E点后，分为两条独立路径：第一条路径：E→B→L1→A→D→电源负极；第二条路径：E→B→L2→C→A→D→电源负极，L1和L2两端都分别接电源正负极，符合并联电路的特征，C正确。
D. 用导线连接A、C，再连接C、E后，导线直接通过D-A-C-E将电源两极连通，发生电源短路，两灯都无法工作，D错误。
【答案】
C
【知识点】
并联电路判断，短路辨析
【点评】
本题考查并联电路的连接判断，易错点是容易忽略部分连接会造成用电器短路或者电源短路，解题时可以通过手绘电流走向的方式，逐一排查每条路径的通断，就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7