一、根据句意及汉语或首字母提示写出单词。
1. Our school held an
2.
3. The new library has
4. I
1. Our school held an
international
(国际的) food festival where students shared dishes from different countries.2.
Lunchtime
(午餐时间) at school is a great moment to chat with friends and relax a bit at noon.3. The new library has
fewer
(少的) old magazines but more recent newspapers.4. I
Italians
are famous for their love of pasta and pizza, and they often hold big family dinners.答案：1. international 2. Lunchtime 3. fewer 4. Italians
解析：
【分析】
这是语境类单词拼写题型，解题可以按四步走：第一步先通读完整句子，准确理解整句话的语义；第二步对照题干给出的汉语提示或者首字母提示，初步锁定对应的目标单词；第三步结合空格前后的语法规则，判断单词需要的词性、大小写、比较级/单复数等变形要求；第四步把推导出来的单词代入句子，检查语义和语法是否通顺，确认答案正确。
【解析】
1. 空格后是名词短语food festival，需要填入形容词作定语，对应汉语“国际的”的英文是international，同时该词以元音音素开头，和空前的an也能匹配，故填international。
2. 空格处在句中作主语，对应汉语“午餐时间”的英文是lunchtime，该词位于句首，首字母需要大写，故填Lunchtime。
3. 空格后是可数名词复数old magazines，句中并列结构出现了比较级标志more，对应汉语“少的”且修饰可数名词，需要用few的比较级fewer，和后文的more recent newspapers形成对比呼应，故填fewer。
4. 空格后谓语动词是are，说明主语为复数，结合后文“以喜爱意大利面和披萨闻名，经常举办大型家庭聚餐”的语境提示，搭配首字母I，可推知指代意大利人群体，复数形式为Italians，故填Italians。
【答案】
1. international 2. Lunchtime 3. fewer 4. Italians
【知识点】
单词拼写，形容词比较级，名词复数
【点评】
本题属于基础的语境词汇考察题，核心考查课标常用词汇的识记能力，同时兼顾了形容词作定语、句首单词大写、比较级对应变形、专有名词复数变化等细节考点，提醒学生记忆单词时不能只记词义，还要结合语境掌握对应的语法变形规则，避免低级错误。
【难度系数】
0.8
这是语境类单词拼写题型，解题可以按四步走：第一步先通读完整句子，准确理解整句话的语义；第二步对照题干给出的汉语提示或者首字母提示，初步锁定对应的目标单词；第三步结合空格前后的语法规则，判断单词需要的词性、大小写、比较级/单复数等变形要求；第四步把推导出来的单词代入句子，检查语义和语法是否通顺，确认答案正确。
【解析】
1. 空格后是名词短语food festival，需要填入形容词作定语，对应汉语“国际的”的英文是international，同时该词以元音音素开头，和空前的an也能匹配，故填international。
2. 空格处在句中作主语，对应汉语“午餐时间”的英文是lunchtime，该词位于句首，首字母需要大写，故填Lunchtime。
3. 空格后是可数名词复数old magazines，句中并列结构出现了比较级标志more，对应汉语“少的”且修饰可数名词，需要用few的比较级fewer，和后文的more recent newspapers形成对比呼应，故填fewer。
4. 空格后谓语动词是are，说明主语为复数，结合后文“以喜爱意大利面和披萨闻名，经常举办大型家庭聚餐”的语境提示，搭配首字母I，可推知指代意大利人群体，复数形式为Italians，故填Italians。
【答案】
1. international 2. Lunchtime 3. fewer 4. Italians
【知识点】
单词拼写，形容词比较级，名词复数
【点评】
本题属于基础的语境词汇考察题，核心考查课标常用词汇的识记能力，同时兼顾了形容词作定语、句首单词大写、比较级对应变形、专有名词复数变化等细节考点，提醒学生记忆单词时不能只记词义，还要结合语境掌握对应的语法变形规则，避免低级错误。
【难度系数】
0.8
二、用所给词的适当形式填空。
1. Your school library looks as modern as
2. Some
3. — Millie has a strong interest in
— That's why she is planning a holiday there.
4. Because of the heavy rain, my dad drove me home as
1. Your school library looks as modern as
ours
(we). Can you show me around?2. Some
Canadians
(Canada) speak both English and French, especially in places like Quebec.3. — Millie has a strong interest in
Swedish
(Sweden) culture and history.— That's why she is planning a holiday there.
4. Because of the heavy rain, my dad drove me home as
carefully
(careful) as he could that day.答案：1. ours 2. Canadians 3. Swedish 4. carefully
解析：
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，核心思路是先分析句子成分、判断空格处需要的词性/指代逻辑，再结合语法规则、固定搭配完成变形：首先看每道题的前后搭配，第一题是同级比较结构，要保证比较对象对等，指代我们的图书馆不需要重复名词；第二题some后接可数名词复数，要把国家名转换为对应的国籍人名词；第三题空格后是名词，需要用形容词修饰；第四题as...as结构修饰动词，要把形容词转换为副词，一步步推导就能得到正确形式。
【解析】
1. 本题考查同级比较的逻辑对等，as...as前后比较的对象要一致，前文比较的是your school library（你们的学校图书馆），空格处需要表达“我们的图书馆”，we是主格代词，名词性物主代词ours等价于our school library，可以避免名词重复，因此填ours。
2. 本题考查词性转换，some后可接可数名词复数，结合句意“一些加拿大人既说英语也说法语”，Canada是国家名，指代“加拿大人”的名词是Canadian，复数形式直接加s，因此填Canadians。
3. 本题考查形容词修饰名词的规则，空格后是名词culture（文化），需要用形容词对其进行修饰，Sweden是国家名“瑞典”，对应的形容词“瑞典的”是Swedish，因此填Swedish。
4. 本题考查副词修饰动词的规则，此处结构用来修饰前面的动词drove（驾驶），修饰动词必须使用副词，形容词careful对应的副词形式是carefully，as carefully as he could表示“尽可能小心地”，因此填carefully。
【答案】
1. ours 2. Canadians 3. Swedish 4. carefully
【知识点】
1. 名词性物主代词
2. 词性转换
3. 同级比较结构
【点评】
本题都是初中英语的基础核心考点，难度较低，主要考察学生对不同词性修饰规则的掌握，以及国家相关的名词、形容词变形规律，需要注意区分名词性物主代词和形容词性物主代词的用法差异，平时多积累常见国家对应的国籍、形容词形式即可轻松应对这类题型。
【难度系数】
0.8
做这类用所给词适当形式填空的题目，核心思路是先分析句子成分、判断空格处需要的词性/指代逻辑，再结合语法规则、固定搭配完成变形：首先看每道题的前后搭配，第一题是同级比较结构，要保证比较对象对等，指代我们的图书馆不需要重复名词；第二题some后接可数名词复数，要把国家名转换为对应的国籍人名词；第三题空格后是名词，需要用形容词修饰；第四题as...as结构修饰动词，要把形容词转换为副词，一步步推导就能得到正确形式。
【解析】
1. 本题考查同级比较的逻辑对等，as...as前后比较的对象要一致，前文比较的是your school library（你们的学校图书馆），空格处需要表达“我们的图书馆”，we是主格代词，名词性物主代词ours等价于our school library，可以避免名词重复，因此填ours。
2. 本题考查词性转换，some后可接可数名词复数，结合句意“一些加拿大人既说英语也说法语”，Canada是国家名，指代“加拿大人”的名词是Canadian，复数形式直接加s，因此填Canadians。
3. 本题考查形容词修饰名词的规则，空格后是名词culture（文化），需要用形容词对其进行修饰，Sweden是国家名“瑞典”，对应的形容词“瑞典的”是Swedish，因此填Swedish。
4. 本题考查副词修饰动词的规则，此处结构用来修饰前面的动词drove（驾驶），修饰动词必须使用副词，形容词careful对应的副词形式是carefully，as carefully as he could表示“尽可能小心地”，因此填carefully。
【答案】
1. ours 2. Canadians 3. Swedish 4. carefully
【知识点】
1. 名词性物主代词
2. 词性转换
3. 同级比较结构
【点评】
本题都是初中英语的基础核心考点，难度较低，主要考察学生对不同词性修饰规则的掌握，以及国家相关的名词、形容词变形规律，需要注意区分名词性物主代词和形容词性物主代词的用法差异，平时多积累常见国家对应的国籍、形容词形式即可轻松应对这类题型。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
1. — Is your spoken English as beautiful as ?
— Yes. But I work harder at it than , you know.
A.Millie; her
B.Millie's; her
C.Millie; she
D.Millie's; hers
1. — Is your spoken English as beautiful as ?
— Yes. But I work harder at it than , you know.
A.Millie; her
B.Millie's; her
C.Millie; she
D.Millie's; hers
答案：1. B
解析：
【分析】
做这道题可以分两步推导：第一步先判断第一空的比较逻辑，前半句的核心比较对象是your spoken English（你的英语口语），同级比较as...as要求前后比较的属性必须一致，不能把“你的口语”和Millie这个人直接对比，所以第一空要填名词所有格Millie's，指代Millie的英语口语，直接排除A、C两个选项。第二步判断第二空的代词形式，后半句句意是我在英语学习上比她更努力，than在这里是介词，介词后面要接人称代词宾格作宾语，直接用her指代Millie就符合要求，不需要用名词性物主代词hers，排除D选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空判断：
同级比较结构as...as要求前后比较对象属性统一，本句比较的是两人的英语口语水平，因此第一空需要用名词所有格Millie's，等价于Millie's spoken English，保证比较逻辑通顺，排除指代人物本身的A、C选项。
2. 第二空判断：
句中than是介词，介词后接人称代词时必须使用宾格形式，此处指代Millie直接用宾格her即可，不需要用名词性物主代词hers，排除D选项。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
名词所有格，人称代词宾格，同级比较规则
【点评】
本题的易错点是容易忽略比较对象的一致性直接在第一空填人名，第二空容易误选名词性物主代词hers，解题时要先明确比较双方的属性，再根据代词在句中充当的成分判断对应的形式，避免混淆人称代词宾格和物主代词的用法。
【难度系数】
0.6
做这道题可以分两步推导：第一步先判断第一空的比较逻辑，前半句的核心比较对象是your spoken English（你的英语口语），同级比较as...as要求前后比较的属性必须一致，不能把“你的口语”和Millie这个人直接对比，所以第一空要填名词所有格Millie's，指代Millie的英语口语，直接排除A、C两个选项。第二步判断第二空的代词形式，后半句句意是我在英语学习上比她更努力，than在这里是介词，介词后面要接人称代词宾格作宾语，直接用her指代Millie就符合要求，不需要用名词性物主代词hers，排除D选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空判断：
同级比较结构as...as要求前后比较对象属性统一，本句比较的是两人的英语口语水平，因此第一空需要用名词所有格Millie's，等价于Millie's spoken English，保证比较逻辑通顺，排除指代人物本身的A、C选项。
2. 第二空判断：
句中than是介词，介词后接人称代词时必须使用宾格形式，此处指代Millie直接用宾格her即可，不需要用名词性物主代词hers，排除D选项。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
名词所有格，人称代词宾格，同级比较规则
【点评】
本题的易错点是容易忽略比较对象的一致性直接在第一空填人名，第二空容易误选名词性物主代词hers，解题时要先明确比较双方的属性，再根据代词在句中充当的成分判断对应的形式，避免混淆人称代词宾格和物主代词的用法。
【难度系数】
0.6
2.（易错题）[2025 南通市启东市期中]— The price of petrol(汽油) is not that of last year.
— Exactly! And some people plan to buy new energy cars instead.
A.as expensive as
B.as cheap as
C.as high as
D.as low as
— Exactly! And some people plan to buy new energy cars instead.
A.as expensive as
B.as cheap as
C.as high as
D.as low as
答案：2. D
本题容易误用 expensive/cheap 形容 price(价格)。expensive/cheap 用于形容物品本身，价格只能用 high/low 形容。结合答语“Exactly! And some people plan to buy new energy cars instead.”可知，现在的汽油价格比去年的高，即 not as low as。
本题容易误用 expensive/cheap 形容 price(价格)。expensive/cheap 用于形容物品本身，价格只能用 high/low 形容。结合答语“Exactly! And some people plan to buy new energy cars instead.”可知，现在的汽油价格比去年的高，即 not as low as。
解析：
【分析】
这道题可以分两步推导解题：第一步先判断修饰名词price（价格）的正确形容词，回忆英语固定用法可知，expensive和cheap是用来描述物品本身贵贱的，不能用来修饰价格，描述价格的高低只能用high或者low，这样就能直接排除A、B两个搭配错误的选项。第二步结合答句的语境梳理逻辑：答句提到不少人打算买新能源车替代燃油车，说明现在的油价相比去年是上涨的，也就是现在的油价“不像去年那么低”，剩下的C、D选项里，C语义为“不如去年高”完全不符合现实逻辑，D语义匹配语境，就能选出正确答案。
【解析】
1. 搭配筛选：英语中，expensive（昂贵的）、cheap（便宜的）用于直接描述商品的属性，不能用来修饰price（价格），描述价格的高低只能用high（高）、low（低），因此直接排除搭配错误的A选项as expensive as和B选项as cheap as。
2. 语境验证：答句提到“一些人计划购买新能源车来替代燃油车”，说明当前汽油价格相比去年有所上涨，即现在的油价没有去年的油价那么低。“not as + 形容词原级 + as”是同级比较的否定结构，意为“不如……”，此处填入not as low as完全符合逻辑，排除语义为“不如去年高”的C选项，最终确定答案为D。
【答案】D
【知识点】
1. 价格修饰词用法
2. as...as同级比较
3. 语境逻辑判断
【点评】
本题是典型的易错题，不少同学会受中文表达习惯影响，误用expensive/cheap来修饰price，忽略了英语里的固定搭配规则，解题时先通过搭配排除错误选项，再结合答句的提示反向验证语义，就能轻松避开易错陷阱。
【难度系数】
0.6
这道题可以分两步推导解题：第一步先判断修饰名词price（价格）的正确形容词，回忆英语固定用法可知，expensive和cheap是用来描述物品本身贵贱的，不能用来修饰价格，描述价格的高低只能用high或者low，这样就能直接排除A、B两个搭配错误的选项。第二步结合答句的语境梳理逻辑：答句提到不少人打算买新能源车替代燃油车，说明现在的油价相比去年是上涨的，也就是现在的油价“不像去年那么低”，剩下的C、D选项里，C语义为“不如去年高”完全不符合现实逻辑，D语义匹配语境，就能选出正确答案。
【解析】
1. 搭配筛选：英语中，expensive（昂贵的）、cheap（便宜的）用于直接描述商品的属性，不能用来修饰price（价格），描述价格的高低只能用high（高）、low（低），因此直接排除搭配错误的A选项as expensive as和B选项as cheap as。
2. 语境验证：答句提到“一些人计划购买新能源车来替代燃油车”，说明当前汽油价格相比去年有所上涨，即现在的油价没有去年的油价那么低。“not as + 形容词原级 + as”是同级比较的否定结构，意为“不如……”，此处填入not as low as完全符合逻辑，排除语义为“不如去年高”的C选项，最终确定答案为D。
【答案】D
【知识点】
1. 价格修饰词用法
2. as...as同级比较
3. 语境逻辑判断
【点评】
本题是典型的易错题，不少同学会受中文表达习惯影响，误用expensive/cheap来修饰price，忽略了英语里的固定搭配规则，解题时先通过搭配排除错误选项，再结合答句的提示反向验证语义，就能轻松避开易错陷阱。
【难度系数】
0.6
3. Yesterday we three went shopping. I had money, so I bought things.
A.the least; the fewest
B.the most; the fewest
C.fewer; less
D.less; more
A.the least; the fewest
B.the most; the fewest
C.fewer; less
D.less; more
答案：3. A
解析：
【分析】
首先拿到这道题，第一步先提取题干关键信息：句中提到we three，说明是三个人之间的对比，三者及以上的范围比较要使用形容词最高级，先排除仅适用于两者比较的选项；第二步判断两个空后面名词的属性：第一空后是不可数名词money，要选择能修饰不可数名词的限定词，第二空后是可数名词复数things，要选择修饰可数名词的限定词；第三步结合语义逻辑验证选项，排除逻辑矛盾的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 判断比较等级：题干中"we three"明确给出比较范围是三者，三者及以上的比较需要用形容词最高级，C选项fewer、less都是比较级，D选项less、more也都是比较级，均用于两者之间的对比，因此直接排除C、D。
2. 验证剩余选项逻辑：B选项含义为"我有最多的钱，所以我买最少的东西"，前后逻辑矛盾，不符合常理，排除B。
3. 确认A选项：the least是little的最高级，修饰不可数名词money，表示"最少的"；the fewest是few的最高级，修饰可数名词复数things，表示"最少的"，语义"我钱最少，所以买的东西最少"完全通顺，符合要求。
【答案】
A
【知识点】
形容词最高级，修饰词与名词匹配
【点评】
本题核心考点是形容词比较级最高级的适用场景，容易踩的坑是忽略题干中"three"给出的三者比较提示，误选比较级选项，同时要牢记few类修饰可数名词、little类修饰不可数名词的规则，结合生活逻辑就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.6
首先拿到这道题，第一步先提取题干关键信息：句中提到we three，说明是三个人之间的对比，三者及以上的范围比较要使用形容词最高级，先排除仅适用于两者比较的选项；第二步判断两个空后面名词的属性：第一空后是不可数名词money，要选择能修饰不可数名词的限定词，第二空后是可数名词复数things，要选择修饰可数名词的限定词；第三步结合语义逻辑验证选项，排除逻辑矛盾的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 判断比较等级：题干中"we three"明确给出比较范围是三者，三者及以上的比较需要用形容词最高级，C选项fewer、less都是比较级，D选项less、more也都是比较级，均用于两者之间的对比，因此直接排除C、D。
2. 验证剩余选项逻辑：B选项含义为"我有最多的钱，所以我买最少的东西"，前后逻辑矛盾，不符合常理，排除B。
3. 确认A选项：the least是little的最高级，修饰不可数名词money，表示"最少的"；the fewest是few的最高级，修饰可数名词复数things，表示"最少的"，语义"我钱最少，所以买的东西最少"完全通顺，符合要求。
【答案】
A
【知识点】
形容词最高级，修饰词与名词匹配
【点评】
本题核心考点是形容词比较级最高级的适用场景，容易踩的坑是忽略题干中"three"给出的三者比较提示，误选比较级选项，同时要牢记few类修饰可数名词、little类修饰不可数名词的规则，结合生活逻辑就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.6
4.（易错题）The weather here is different from in Beijing, but the people here are as friendly as in Beijing.
A.those; the one
B.that; the one
C.those; the ones
D.that; the ones
A.those; the one
B.that; the one
C.those; the ones
D.that; the ones
答案：4. D
本题考查正确判断 that/those、the one/ones 的指代对象。前半句的比较对象是“这里的天气”和“北京的天气”，weather 是不可数名词，用 that 指代；后半句的比较对象是“这里的人”和“北京的人”，people 是复数名词，用 the ones 指代。
本题考查正确判断 that/those、the one/ones 的指代对象。前半句的比较对象是“这里的天气”和“北京的天气”，weather 是不可数名词，用 that 指代；后半句的比较对象是“这里的人”和“北京的人”，people 是复数名词，用 the ones 指代。
解析：
【分析】
这道题考查代词的指代用法，解题思路很清晰：第一步先分别定位两个空格需要指代的前文对象，判断每个指代对象的名词属性（可数/不可数、单数/复数），第二步匹配对应适配的指代代词，用排除法逐步筛掉错误选项。首先看第一空，要指代的是前面出现的不可数名词weather（天气），先排除只能指代复数名词的those对应的选项；再看第二空，要指代的是前面的复数名词people（人们），排除只能指代单数名词的the one对应的选项，最后就能锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：前半句比较的是两地的天气，被指代的名词weather是不可数名词，指代同类不同物的不可数名词要用that，those只能用于指代复数可数名词，因此排除A、C选项。
2. 分析第二空：后半句比较的是两地的人，被指代的名词people是复数概念的可数名词群体，指代同类不同物的复数可数名词要用the ones，the one只能指代单数可数名词，不符合此处语境，因此排除B选项。
最终确定正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
指示代词辨析，名词单复数判断
【点评】
本题是易错题，不少同学容易混淆不同代词适配的名词单复数属性，误给不可数名词选those、给表复数的people错选the one，解题核心是牢记做这类指代题先定位被指代的核心名词，判断它的数再匹配对应代词，就能避开常见陷阱。
【难度系数】
0.6
这道题考查代词的指代用法，解题思路很清晰：第一步先分别定位两个空格需要指代的前文对象，判断每个指代对象的名词属性（可数/不可数、单数/复数），第二步匹配对应适配的指代代词，用排除法逐步筛掉错误选项。首先看第一空，要指代的是前面出现的不可数名词weather（天气），先排除只能指代复数名词的those对应的选项；再看第二空，要指代的是前面的复数名词people（人们），排除只能指代单数名词的the one对应的选项，最后就能锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：前半句比较的是两地的天气，被指代的名词weather是不可数名词，指代同类不同物的不可数名词要用that，those只能用于指代复数可数名词，因此排除A、C选项。
2. 分析第二空：后半句比较的是两地的人，被指代的名词people是复数概念的可数名词群体，指代同类不同物的复数可数名词要用the ones，the one只能指代单数可数名词，不符合此处语境，因此排除B选项。
最终确定正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
指示代词辨析，名词单复数判断
【点评】
本题是易错题，不少同学容易混淆不同代词适配的名词单复数属性，误给不可数名词选those、给表复数的people错选the one，解题核心是牢记做这类指代题先定位被指代的核心名词，判断它的数再匹配对应代词，就能避开常见陷阱。
【难度系数】
0.6
5. [2025 南通市如东县期中]The chart on the right shows the average monthly rainfall (in mm) in City A and City B. Which statement is true according to the chart?
A. City B has more rainfall than City A in June.
B. The wettest month in City B is September.
C. Both cities have the least rainfall in December.
D. The rainfall in City B in March was as much as that in City A.
A. City B has more rainfall than City A in June.
B. The wettest month in City B is September.
C. Both cities have the least rainfall in December.
D. The rainfall in City B in March was as much as that in City A.
答案：5. B
解析：
【分析】
这是一道图表信息判断题，解题思路非常清晰：首先先完整梳理出表格里两个城市对应四个月份的所有降雨量数据，之后逐个将每个选项的描述和整理出的数据做比对，排除描述不符合数据的错误选项，就能得到正确答案。先整理基础数据：City A各月降雨量为3月50mm、6月150mm、9月80mm、12月30mm；City B各月降雨量为3月80mm、6月20mm、9月120mm、12月100mm，后续逐一验证选项即可。
【解析】
我们逐个对四个选项的正误进行验证：
1. 选项A：6月City A降雨量为150mm，City B仅为20mm，City A降雨量远大于City B，该描述错误。
2. 选项B：City B四个月的降雨量分别是80mm、20mm、120mm、100mm，其中最大值120mm对应的是9月，说明9月就是City B降雨最多的最湿润月份，该描述正确。
3. 选项C：City A的最小降雨量是12月的30mm，但City B的最小降雨量是6月的20mm，并非两个城市都在12月降雨量最少，该描述错误。
4. 选项D：City B3月降雨量是80mm，City A3月降雨量是50mm，二者数值不相等，该描述错误。
综上只有B选项的表述符合图表数据。
【答案】
B
【知识点】
图表信息提取，数据比对判断
【点评】
本题属于基础的信息理解类题目，只要能准确读取表格中的数值，逐一核对选项内容就可以选出正确答案，几乎没有理解门槛，核心考察学生从统计类图表中提取有效信息的能力。
【难度系数】
0.9
这是一道图表信息判断题，解题思路非常清晰：首先先完整梳理出表格里两个城市对应四个月份的所有降雨量数据，之后逐个将每个选项的描述和整理出的数据做比对，排除描述不符合数据的错误选项，就能得到正确答案。先整理基础数据：City A各月降雨量为3月50mm、6月150mm、9月80mm、12月30mm；City B各月降雨量为3月80mm、6月20mm、9月120mm、12月100mm，后续逐一验证选项即可。
【解析】
我们逐个对四个选项的正误进行验证：
1. 选项A：6月City A降雨量为150mm，City B仅为20mm，City A降雨量远大于City B，该描述错误。
2. 选项B：City B四个月的降雨量分别是80mm、20mm、120mm、100mm，其中最大值120mm对应的是9月，说明9月就是City B降雨最多的最湿润月份，该描述正确。
3. 选项C：City A的最小降雨量是12月的30mm，但City B的最小降雨量是6月的20mm，并非两个城市都在12月降雨量最少，该描述错误。
4. 选项D：City B3月降雨量是80mm，City A3月降雨量是50mm，二者数值不相等，该描述错误。
综上只有B选项的表述符合图表数据。
【答案】
B
【知识点】
图表信息提取，数据比对判断
【点评】
本题属于基础的信息理解类题目，只要能准确读取表格中的数值，逐一核对选项内容就可以选出正确答案，几乎没有理解门槛，核心考察学生从统计类图表中提取有效信息的能力。
【难度系数】
0.9
四、核心素养 革命文化
阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:做人与做事
子主题:自我提升
语篇类型:记叙文
难度:★★
Last week, our teacher took us to Yan'an. It's a historic city on the banks of the Yanhe River with 1.
阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:做人与做事
子主题:自我提升
语篇类型:记叙文
难度:★★
Last week, our teacher took us to Yan'an. It's a historic city on the banks of the Yanhe River with 1.
hills
(hill) all around it. It is a place full 2. of
deep historical meaning. Yan'an was the base of the Communist Party of China leadership 3. and
has become a symbol of the Chinese people's spirit of never 4. giving
(give) up during that difficult period. If you want to know 5. more
(much) about the history of the Communist Party of China, I will recommend Yan'an Revolutionary Memorial Hall. It is a large museum with a rich 6. collection
(collect) of historical records including thousands of photographs. There you will be able to learn a lot about our 7. heroes'
(hero) great efforts during hard times. We were all deeply moved by 8. their
(they) stories during the visit. Their spirit always encourages us 9. to keep
(keep) going when we face difficulties in life. We all think this trip is 10. a
valuable experience for us. And we believe the red spirit will be passed on from one generation to another forever.答案：1. hills 2. of 3. and 4. giving 5. more
6. collection 7. heroes' 8. their 9. to keep 10. a
6. collection 7. heroes' 8. their 9. to keep 10. a
解析：
【分析】
首先通读整篇短文，明确语篇介绍了延安红色研学之行的相关内容，理清整体语境后，我们可以按照“先判断空格处所需词性，再结合固定搭配、语法规则、语境含义推导答案”的思路逐个解题：
1. 第一空给出名词hill，句意为城市四周都是山，山的数量不止一座，要变为复数形式；
2. 第二空前面有形容词full，联想对应的固定搭配；
3. 第三空前后是两个对延安属性的并列描述，需要并列连词衔接两个分句；
4. 第四空前面有介词of，介词后接动词要变为动名词形式；
5. 第五空句意为想要了解更多党史，暗含和此前已知内容对比的含义，用much的比较级；
6. 第六空前面有不定冠词a和形容词rich，空格处需要接名词，把动词collect变为对应的名词形式；
7. 第七空后面是名词efforts，要表达“英雄们的巨大付出”的所属含义，需要把hero变为复数的所有格形式；
8. 第八空后面是名词stories，需要用形容词性物主代词修饰名词；
9. 第九空前面有动词encourage，联想对应的固定搭配；
10. 第十空后面的experience此处表示“一次经历”，属于可数名词，valuable以辅音音素开头，需要填不定冠词a。
【解析】
1. hills：hill是可数名词，此处表示延安四周环绕的群山，数量大于一，使用复数形式hills。
2. of：固定搭配be full of表示“充满”，符合语境“这是一个充满深厚历史意义的地方”，故填of。
3. and：空格前“延安是中国共产党领导的根据地”和空格后“它成为那段艰难时期中国人民永不放弃精神的象征”是顺承并列的关系，用并列连词and衔接两个分句。
4. giving：介词of后面接动词时，需要将动词变为动名词形式，故give变为giving。
5. more：句意为“如果你想了解更多关于中国共产党的历史”，暗含比当下已知内容更丰富的含义，用much的比较级more。
6. collection：形容词rich修饰名词，不定冠词a修饰单数可数名词，collect对应的名词形式是collection，a rich collection of表示“丰富的……馆藏/收藏”，故填collection。
7. heroes'：此处表示“我们的英雄们的巨大付出”，hero是可数名词，此处指代多位革命英雄，先变为复数heroes，再变为所有格形式heroes'修饰后面的名词efforts。
8. their：空格后是名词stories，需要用形容词性物主代词修饰名词，they对应的形容词性物主代词是their。
9. to keep：固定搭配encourage sb. to do sth. 表示“鼓励某人做某事”，故填不定式to keep。
10. a：此处experience表示“一次宝贵的经历”，是可数名词，valuable以辅音音素开头，用不定冠词a表示泛指“一次”。
【答案】
1. hills 2. of 3. and 4. giving 5. more
6. collection 7. heroes' 8. their 9. to keep 10. a
【知识点】
固定短语搭配，词形转换，名词所有格
【点评】
本题结合延安红色研学的革命文化主题，既考察了中学阶段核心的基础语法知识点，也引导学生了解红色历史、传承红色精神，考点覆盖名词复数、介词、连词、非谓语动词、比较级、名词所有格、物主代词、固定搭配和冠词，整体难度适中，其中复数名词所有格是少数学生容易出错的点，解题时要注意结合语境判断词性和词形变化规则。
【难度系数】
0.7
首先通读整篇短文，明确语篇介绍了延安红色研学之行的相关内容，理清整体语境后，我们可以按照“先判断空格处所需词性，再结合固定搭配、语法规则、语境含义推导答案”的思路逐个解题：
1. 第一空给出名词hill，句意为城市四周都是山，山的数量不止一座，要变为复数形式；
2. 第二空前面有形容词full，联想对应的固定搭配；
3. 第三空前后是两个对延安属性的并列描述，需要并列连词衔接两个分句；
4. 第四空前面有介词of，介词后接动词要变为动名词形式；
5. 第五空句意为想要了解更多党史，暗含和此前已知内容对比的含义，用much的比较级；
6. 第六空前面有不定冠词a和形容词rich，空格处需要接名词，把动词collect变为对应的名词形式；
7. 第七空后面是名词efforts，要表达“英雄们的巨大付出”的所属含义，需要把hero变为复数的所有格形式；
8. 第八空后面是名词stories，需要用形容词性物主代词修饰名词；
9. 第九空前面有动词encourage，联想对应的固定搭配；
10. 第十空后面的experience此处表示“一次经历”，属于可数名词，valuable以辅音音素开头，需要填不定冠词a。
【解析】
1. hills：hill是可数名词，此处表示延安四周环绕的群山，数量大于一，使用复数形式hills。
2. of：固定搭配be full of表示“充满”，符合语境“这是一个充满深厚历史意义的地方”，故填of。
3. and：空格前“延安是中国共产党领导的根据地”和空格后“它成为那段艰难时期中国人民永不放弃精神的象征”是顺承并列的关系，用并列连词and衔接两个分句。
4. giving：介词of后面接动词时，需要将动词变为动名词形式，故give变为giving。
5. more：句意为“如果你想了解更多关于中国共产党的历史”，暗含比当下已知内容更丰富的含义，用much的比较级more。
6. collection：形容词rich修饰名词，不定冠词a修饰单数可数名词，collect对应的名词形式是collection，a rich collection of表示“丰富的……馆藏/收藏”，故填collection。
7. heroes'：此处表示“我们的英雄们的巨大付出”，hero是可数名词，此处指代多位革命英雄，先变为复数heroes，再变为所有格形式heroes'修饰后面的名词efforts。
8. their：空格后是名词stories，需要用形容词性物主代词修饰名词，they对应的形容词性物主代词是their。
9. to keep：固定搭配encourage sb. to do sth. 表示“鼓励某人做某事”，故填不定式to keep。
10. a：此处experience表示“一次宝贵的经历”，是可数名词，valuable以辅音音素开头，用不定冠词a表示泛指“一次”。
【答案】
1. hills 2. of 3. and 4. giving 5. more
6. collection 7. heroes' 8. their 9. to keep 10. a
【知识点】
固定短语搭配，词形转换，名词所有格
【点评】
本题结合延安红色研学的革命文化主题，既考察了中学阶段核心的基础语法知识点，也引导学生了解红色历史、传承红色精神，考点覆盖名词复数、介词、连词、非谓语动词、比较级、名词所有格、物主代词、固定搭配和冠词，整体难度适中，其中复数名词所有格是少数学生容易出错的点，解题时要注意结合语境判断词性和词形变化规则。
【难度系数】
0.7