一、根据句意及汉语或首字母提示写出单词。
1. We saw a
2. A group of
3. We learned that
4. Michael Jackson has a real talent for music. The world thinks he's the k
1. We saw a
wild
(野生的) rabbit in the forest yesterday, and it quickly disappeared into the bushes.2. A group of
foxes
(狐狸) went into our backyard last night, but our dog scared them away.3. We learned that
shark
(鲨鱼) fins(鱼鳍) help them swim faster in the ocean.4. Michael Jackson has a real talent for music. The world thinks he's the k
king
of pop music.答案：1. wild 2. foxes 3. shark 4. king
解析：
【分析】
这是典型的句意提示类单词拼写题，解题可以按三步推进：第一步先通读完整句子，理清句子整体含义；第二步对照给出的中文提示或者首字母，初步锁定对应的目标单词；第三步结合句子的词性要求、名词单复数规则、固定搭配等语法细节调整单词形式，最后代入句子验证语义通顺即可。
【解析】
1. 句意为：我们昨天在森林里看到一只野兔，它很快消失在了灌木丛里。中文提示“野生的”是形容词，用于修饰后面的名词rabbit，直接填入形容词wild即可。
2. 句意为：昨晚一群狐狸走进了我们的后院，但是我们的狗把它们吓跑了。中文提示“狐狸”对应的单词是fox，前面有a group of（一群）修饰，可数名词需要变为复数形式，fox以x结尾，复数变化规则为加es，因此填foxes。
3. 句意为：我们了解到鲨鱼鳍帮助它们在海洋里游得更快。此处“鲨鱼”作定语修饰后面的名词fins，名词作定语通常使用单数形式，shark fins是固定常用表达“鲨鱼鳍”，因此填shark。
4. 句意为：迈克尔·杰克逊在音乐上极具天赋，全世界都认为他是流行音乐之王。结合首字母k和文化常识，固定搭配the king of pop music表示“流行音乐之王”，因此填king。
【答案】
1. wild 2. foxes 3. shark 4. king
【知识点】
形容词修饰名词；可数名词复数变化；固定短语搭配
【点评】
本题侧重考察基础英语词汇的识记和简单应用能力，整体考点偏向基础，易错点集中在fox的复数变形容易误写为foxs，结合日常积累的文化常识就能顺利完成首字母填空，适合用来巩固课内核心词汇。
【难度系数】
0.8
这是典型的句意提示类单词拼写题，解题可以按三步推进：第一步先通读完整句子，理清句子整体含义；第二步对照给出的中文提示或者首字母，初步锁定对应的目标单词；第三步结合句子的词性要求、名词单复数规则、固定搭配等语法细节调整单词形式，最后代入句子验证语义通顺即可。
【解析】
1. 句意为：我们昨天在森林里看到一只野兔，它很快消失在了灌木丛里。中文提示“野生的”是形容词，用于修饰后面的名词rabbit，直接填入形容词wild即可。
2. 句意为：昨晚一群狐狸走进了我们的后院，但是我们的狗把它们吓跑了。中文提示“狐狸”对应的单词是fox，前面有a group of（一群）修饰，可数名词需要变为复数形式，fox以x结尾，复数变化规则为加es，因此填foxes。
3. 句意为：我们了解到鲨鱼鳍帮助它们在海洋里游得更快。此处“鲨鱼”作定语修饰后面的名词fins，名词作定语通常使用单数形式，shark fins是固定常用表达“鲨鱼鳍”，因此填shark。
4. 句意为：迈克尔·杰克逊在音乐上极具天赋，全世界都认为他是流行音乐之王。结合首字母k和文化常识，固定搭配the king of pop music表示“流行音乐之王”，因此填king。
【答案】
1. wild 2. foxes 3. shark 4. king
【知识点】
形容词修饰名词；可数名词复数变化；固定短语搭配
【点评】
本题侧重考察基础英语词汇的识记和简单应用能力，整体考点偏向基础，易错点集中在fox的复数变形容易误写为foxs，结合日常积累的文化常识就能顺利完成首字母填空，适合用来巩固课内核心词汇。
【难度系数】
0.8
二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空(其中有一个是多余的)。
wolf team spirit among on earth eagle dolphin
1. There are some endangered animals
2. The farmer was worried because a number of
3. Nowadays WeChat is widely used
4. — I dream of becoming a top scientist. How can I make it come true?
— Fly with the
5. The children learned the importance of
wolf team spirit among on earth eagle dolphin
1. There are some endangered animals
on earth
. We need to protect them.2. The farmer was worried because a number of
wolves
attacked his sheep last night.3. Nowadays WeChat is widely used
among
people of all ages.4. — I dream of becoming a top scientist. How can I make it come true?
— Fly with the
eagles
. Try to work with the best in the field and learn from them.5. The children learned the importance of
team spirit
through the fun group activities at summer camp.答案：1. on earth 2. wolves 3. among 4. eagles
5. team spirit
5. team spirit
解析：
【分析】
拿到这类选词填空题，首先先梳理全部6个备选词汇，明确题目共5个空、存在1个多余干扰项的规则。接下来逐句推进解题：第一步先读懂每个句子的核心含义，结合空格前后的修饰词、搭配要求判断空格所需的词性和语义方向；第二步遇到可数名词要注意是否需要根据修饰要求变换单复数，遇到介词要判断适用场景，遇到固定短语要匹配语境逻辑；最后全部填完后验证剩余词汇确实为多余项，确认答案合理性。
【解析】
1. 句意为“地球上有一些濒危动物，我们需要保护它们”，on earth是固定短语，含义为“在世界上、地球上”，完全契合语境，因此填on earth。
2. 句意为“这个农民很担忧，因为昨晚一群狼袭击了他的羊群”，a number of后必须接可数名词复数，wolf的复数变形为wolves，符合语义和语法要求，因此填wolves。
3. 句意为“如今微信在各个年龄段的人群中被广泛使用”，among表示“在……（三者及以上）之中”，适配多个人群范围的搭配场景，因此填among。
4. 句意为“——我梦想成为顶尖科学家，要怎么才能实现呢？——和雄鹰一同飞翔，尽量和领域内最优秀的人共事、向他们学习”，此处用复数名词表泛指，eagle的复数形式为eagles，是常见的励志类表达，符合语境，因此填eagles。
5. 句意为“孩子们通过夏令营里有趣的团队活动了解到团队精神的重要性”，team spirit意为“团队精神”，完全匹配团队活动传递的核心内涵，因此填team spirit。最终剩余的多余词汇为dolphin，符合题目设置规则。
【答案】
1. on earth 2. wolves 3. among 4. eagles 5. team spirit
【知识点】
可数名词复数；介词辨析；固定短语
【点评】
本题是典型的语境型词汇运用题，综合考查初中阶段核心词汇的活用能力，覆盖名词变形、介词基础用法、常用习语匹配等考点，解题时要特别注意a number of这类限定词对名词形式的要求，结合句子逻辑就能快速锁定正确答案。
【难度系数】
0.7
拿到这类选词填空题，首先先梳理全部6个备选词汇，明确题目共5个空、存在1个多余干扰项的规则。接下来逐句推进解题：第一步先读懂每个句子的核心含义，结合空格前后的修饰词、搭配要求判断空格所需的词性和语义方向；第二步遇到可数名词要注意是否需要根据修饰要求变换单复数，遇到介词要判断适用场景，遇到固定短语要匹配语境逻辑；最后全部填完后验证剩余词汇确实为多余项，确认答案合理性。
【解析】
1. 句意为“地球上有一些濒危动物，我们需要保护它们”，on earth是固定短语，含义为“在世界上、地球上”，完全契合语境，因此填on earth。
2. 句意为“这个农民很担忧，因为昨晚一群狼袭击了他的羊群”，a number of后必须接可数名词复数，wolf的复数变形为wolves，符合语义和语法要求，因此填wolves。
3. 句意为“如今微信在各个年龄段的人群中被广泛使用”，among表示“在……（三者及以上）之中”，适配多个人群范围的搭配场景，因此填among。
4. 句意为“——我梦想成为顶尖科学家，要怎么才能实现呢？——和雄鹰一同飞翔，尽量和领域内最优秀的人共事、向他们学习”，此处用复数名词表泛指，eagle的复数形式为eagles，是常见的励志类表达，符合语境，因此填eagles。
5. 句意为“孩子们通过夏令营里有趣的团队活动了解到团队精神的重要性”，team spirit意为“团队精神”，完全匹配团队活动传递的核心内涵，因此填team spirit。最终剩余的多余词汇为dolphin，符合题目设置规则。
【答案】
1. on earth 2. wolves 3. among 4. eagles 5. team spirit
【知识点】
可数名词复数；介词辨析；固定短语
【点评】
本题是典型的语境型词汇运用题，综合考查初中阶段核心词汇的活用能力，覆盖名词变形、介词基础用法、常用习语匹配等考点，解题时要特别注意a number of这类限定词对名词形式的要求，结合句子逻辑就能快速锁定正确答案。
【难度系数】
0.7
三、单项选择。
1. These animals never attack people. They only hunt for food and they
A.give up
B.think of
C.look for
D.work as
1. These animals never attack people. They only hunt for food and they
D
a team.A.give up
B.think of
C.look for
D.work as
答案：1. D
解析：
【分析】
拿到这道题首先要先通读题干，梳理句子整体语义：题干描述的是从不攻击人类的动物的习性，它们仅捕猎食物，空格后搭配a team，需要选出符合语境的动词短语。接下来我们可以逐个代入四个选项的短语含义，排查语义逻辑是否通顺，排除不符合语境的选项，最后匹配出正确的常用搭配即可得到答案。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的短语含义：
选项A：give up 意为“放弃”，代入句子后语义完全不通顺，直接排除；
选项B：think of 意为“想起、考虑”，代入后句子逻辑不符合动物捕猎的习性描述，排除；
选项C：look for 意为“寻找”，代入后表达“它们寻找一个团队”和前文描述的动物习性语境不匹配，排除；
选项D：work as 有“以……形式运作、作为……工作”的含义，work as a team是英语中常用的固定表达，意思是“团队协作、以团队形式行动”，完全契合群居捕猎动物的习性描述，语义通顺。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析，固定搭配
【点评】
本题考查初中英语常见动词短语的语义辨析，核心考点是work as a team的常用固定搭配，解题难度不高，只要能准确掌握四个短语的基础含义，结合题干语境逐一排查就能选出正确答案，日常学习中要注意多积累常见的动词短语固定搭配。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先要先通读题干，梳理句子整体语义：题干描述的是从不攻击人类的动物的习性，它们仅捕猎食物，空格后搭配a team，需要选出符合语境的动词短语。接下来我们可以逐个代入四个选项的短语含义，排查语义逻辑是否通顺，排除不符合语境的选项，最后匹配出正确的常用搭配即可得到答案。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的短语含义：
选项A：give up 意为“放弃”，代入句子后语义完全不通顺，直接排除；
选项B：think of 意为“想起、考虑”，代入后句子逻辑不符合动物捕猎的习性描述，排除；
选项C：look for 意为“寻找”，代入后表达“它们寻找一个团队”和前文描述的动物习性语境不匹配，排除；
选项D：work as 有“以……形式运作、作为……工作”的含义，work as a team是英语中常用的固定表达，意思是“团队协作、以团队形式行动”，完全契合群居捕猎动物的习性描述，语义通顺。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析，固定搭配
【点评】
本题考查初中英语常见动词短语的语义辨析，核心考点是work as a team的常用固定搭配，解题难度不高，只要能准确掌握四个短语的基础含义，结合题干语境逐一排查就能选出正确答案，日常学习中要注意多积累常见的动词短语固定搭配。
【难度系数】
0.7
2. The ox is a
Lu Xun: "Head-bowed, like a willing ox I serve the children."
A.story; symbol
B.symbol; spirit
C.record; story
D.spirit; record
B
of hard work in Chinese culture. The of the ox is mentioned byLu Xun: "Head-bowed, like a willing ox I serve the children."
A.story; symbol
B.symbol; spirit
C.record; story
D.spirit; record
答案：2. B
解析：
【分析】
解题时我们可以分两步走：第一步先分析第一空，通读题干可知第一句要表达“在中国文化里牛是勤劳的某类指代”，先辨析四个选项第一空的词义：story是故事，symbol是象征，record是记录，spirit是精神，结合文化常识，牛是公认的勤劳的文化象征，可直接排除不符合逻辑的C、D选项；第二步再分析第二空，后文给出了鲁迅的名句“俯首甘为孺子牛”，这句话赞颂的是牛勤恳奉献的精神，对应第二空选spirit，排除剩余的A选项，最终锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空："a symbol of"是常用固定搭配，含义为“……的象征”，在中国传统文化中牛对应的文化意象就是勤劳肯干，填入symbol语义通顺符合常识，其余选项story（故事）、record（记录）、spirit（精神）均不符合此处的逻辑搭配。
2. 分析第二空：后文引用的鲁迅名句赞颂的是牛勤恳奉献的宝贵精神，填入spirit完全契合句意，其余选项均不符合名句的内涵指向。
综上两个空分别填入symbol和spirit，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，固定搭配，文化常识
【点评】
本题将英语词汇考察和中国传统文化、名家文学常识结合，既检验学生对基础名词词义、常用短语搭配的掌握程度，也引导学生结合语境和文化常识灵活判断选项，避免孤立记背单词，考察形式比较灵活。
【难度系数】
0.8
解题时我们可以分两步走：第一步先分析第一空，通读题干可知第一句要表达“在中国文化里牛是勤劳的某类指代”，先辨析四个选项第一空的词义：story是故事，symbol是象征，record是记录，spirit是精神，结合文化常识，牛是公认的勤劳的文化象征，可直接排除不符合逻辑的C、D选项；第二步再分析第二空，后文给出了鲁迅的名句“俯首甘为孺子牛”，这句话赞颂的是牛勤恳奉献的精神，对应第二空选spirit，排除剩余的A选项，最终锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空："a symbol of"是常用固定搭配，含义为“……的象征”，在中国传统文化中牛对应的文化意象就是勤劳肯干，填入symbol语义通顺符合常识，其余选项story（故事）、record（记录）、spirit（精神）均不符合此处的逻辑搭配。
2. 分析第二空：后文引用的鲁迅名句赞颂的是牛勤恳奉献的宝贵精神，填入spirit完全契合句意，其余选项均不符合名句的内涵指向。
综上两个空分别填入symbol和spirit，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，固定搭配，文化常识
【点评】
本题将英语词汇考察和中国传统文化、名家文学常识结合，既检验学生对基础名词词义、常用短语搭配的掌握程度，也引导学生结合语境和文化常识灵活判断选项，避免孤立记背单词，考察形式比较灵活。
【难度系数】
0.8
3. Go along the path
A.among; between
B.between; around
C.among; around
D.between; among
D
the two hills, and you'll find the wooden house the trees.A.among; between
B.between; around
C.among; around
D.between; among
答案：3. D
解析：
【分析】
这道题考查方位介词的词义和用法辨析，解题思路分两步走：第一步先判断第一个空的修饰对象数量，第一空后是the two hills，明确是两座山，属于两个事物的范围，回忆between和among的适用规则，就能先排除两个错误选项；第二步再判断第二个空的修饰对象，第二空后是the trees，指代多棵树木，辨析剩余选项里第二个介词的含义，匹配句子语义就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空：
between的含义是“在……（两者）之间”，among的含义是“在……（三者及以上）之间”，空格后修饰的是two hills（两座小山），属于两者的范围，因此第一空只能填between，直接排除A、C两个使用among的错误选项。
2. 分析第二个空：
剩余选项B的第二个介词是around，意为“在……周围”，选项D的第二个介词是among，句中要表达的是“木屋在树丛当中”，修饰的trees是多棵树木，属于三者及以上的范围，用among符合语义逻辑，因此排除B选项。
最终确定正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
方位介词辨析；between与among用法
【点评】
本题的核心易错点是部分学生混淆between和among对应的修饰对象数量，误将两者通用，只要解题时抓住介词对应的事物数量特征，结合语义代入验证就能快速选出正确答案，属于介词板块的基础常规考题。
【难度系数】
0.7
这道题考查方位介词的词义和用法辨析，解题思路分两步走：第一步先判断第一个空的修饰对象数量，第一空后是the two hills，明确是两座山，属于两个事物的范围，回忆between和among的适用规则，就能先排除两个错误选项；第二步再判断第二个空的修饰对象，第二空后是the trees，指代多棵树木，辨析剩余选项里第二个介词的含义，匹配句子语义就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空：
between的含义是“在……（两者）之间”，among的含义是“在……（三者及以上）之间”，空格后修饰的是two hills（两座小山），属于两者的范围，因此第一空只能填between，直接排除A、C两个使用among的错误选项。
2. 分析第二个空：
剩余选项B的第二个介词是around，意为“在……周围”，选项D的第二个介词是among，句中要表达的是“木屋在树丛当中”，修饰的trees是多棵树木，属于三者及以上的范围，用among符合语义逻辑，因此排除B选项。
最终确定正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
方位介词辨析；between与among用法
【点评】
本题的核心易错点是部分学生混淆between和among对应的修饰对象数量，误将两者通用，只要解题时抓住介词对应的事物数量特征，结合语义代入验证就能快速选出正确答案，属于介词板块的基础常规考题。
【难度系数】
0.7
4. Which of the following animals are they talking about?
Kitty: What can they do?
Simon: They can run very fast. And they are good at swimming and climbing.
Kitty: What's special about them? Simon: They often sleep through the winter.
Kitty: What can they do?
Simon: They can run very fast. And they are good at swimming and climbing.
Kitty: What's special about them? Simon: They often sleep through the winter.
答案：4. C
解析：
【分析】
首先我们需要先从对话中提取描述动物的全部关键特征：第一，这类动物奔跑速度很快，同时擅长游泳和攀爬；第二，这类动物有冬眠的习性。接下来我们把四个选项对应的动物和这些特征逐一比对，排除不符合特征的选项，就能得到正确答案。其中“冬眠”是最有辨识度的核心特征，可以优先用这个特征快速筛选动物。
【解析】
1. 先整理对话给出的动物核心特点：
① 能力特点：可以快速奔跑，擅长游泳、攀爬；
② 特殊习性：有冬季冬眠的行为。
2. 逐一匹配选项：
选项A：对应动物是狼，狼没有冬眠的习性，不符合描述，排除；
选项B：对应动物是老虎，老虎不存在冬眠的特点，不符合描述，排除；
选项C：对应动物是熊，熊的奔跑速度快，同时擅长游泳和爬树，具有典型的冬季冬眠的习性，完全匹配对话的所有描述；
选项D：对应动物是大熊猫，大熊猫没有冬眠的习性，不符合描述，排除。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
动物习性辨析，英语细节理解
【点评】
本题将英语对话信息提取和生活常识结合，解题门槛不高，只要抓住对话里“冬眠”这个最独特的核心特征，就能快速筛选出唯一符合的动物，不容易出现错选。
【难度系数】
0.7
首先我们需要先从对话中提取描述动物的全部关键特征：第一，这类动物奔跑速度很快，同时擅长游泳和攀爬；第二，这类动物有冬眠的习性。接下来我们把四个选项对应的动物和这些特征逐一比对，排除不符合特征的选项，就能得到正确答案。其中“冬眠”是最有辨识度的核心特征，可以优先用这个特征快速筛选动物。
【解析】
1. 先整理对话给出的动物核心特点：
① 能力特点：可以快速奔跑，擅长游泳、攀爬；
② 特殊习性：有冬季冬眠的行为。
2. 逐一匹配选项：
选项A：对应动物是狼，狼没有冬眠的习性，不符合描述，排除；
选项B：对应动物是老虎，老虎不存在冬眠的特点，不符合描述，排除；
选项C：对应动物是熊，熊的奔跑速度快，同时擅长游泳和爬树，具有典型的冬季冬眠的习性，完全匹配对话的所有描述；
选项D：对应动物是大熊猫，大熊猫没有冬眠的习性，不符合描述，排除。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
动物习性辨析，英语细节理解
【点评】
本题将英语对话信息提取和生活常识结合，解题门槛不高，只要抓住对话里“冬眠”这个最独特的核心特征，就能快速筛选出唯一符合的动物，不容易出现错选。
【难度系数】
0.7
四、时事聚焦 阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:自然生态 子主题:人与动物 语篇类型:记叙文 难度:★★
In early 2026, a short video made the 2017 documentary Return to the Wolves become popular again online. In the video, a wolf called Green 1.
The real story happened in 2010. Li was a 3.
Now the number of 8.
主题群:自然生态 子主题:人与动物 语篇类型:记叙文 难度:★★
In early 2026, a short video made the 2017 documentary Return to the Wolves become popular again online. In the video, a wolf called Green 1.
helped
(help) his keeper Li Weiyi out of a frozen lake. It quickly spread online and got millions 2. of
likes.The real story happened in 2010. Li was a 3.
painter
(paint) and when she was painting on the grassland, she found a weak baby wolf. The little wolf's parents died 4. because
of illegal hunting. Li decided 5. to look
(look) after him. She named the cub "Green" and raised him in Chengdu, but soon she realized that wild creatures belong to the wilderness rather than 6. cities
(city). As a result, she teamed up with director Yi Feng to take Green back to the grassland for wildness training. After months of tough work, Green became the first human-bred wolf 7. successfully
(success) accepted by a wild wolf pack worldwide.Now the number of 8.
wolves
(wolf) is becoming smaller. Wolves are protected animals in our country, but we still need to do 9. more
(much) to protect them. The hot documentary tells us that wild animals are our friends. It asks us to love nature and build a better world for all living things. It is said that 10. the
wolf king Green has passed away, but so far there has been no exact news.答案：1. helped 2. of 3. painter 4. because 5. to look
6. cities 7. successfully 8. wolves 9. more 10. the
6. cities 7. successfully 8. wolves 9. more 10. the
解析：
【分析】
这是一篇围绕人与动物主题的记叙文类语法填空题，解题时首先通读全文，理清文章讲述的狼格林被救助后回归狼群的故事脉络，把握整体叙事以一般过去时为主的时态特征；之后逐空分析句子成分，结合括号内提示词的词性变化规则、常见固定搭配、上下文语义逻辑逐一推导答案，最后代入所有答案通读全文验证语义和语法是否通顺即可。
【解析】
1. 考查一般过去时：句中描述的是狼帮助饲养员的过去发生的动作，谓语动词要用过去式，help的过去式为helped。
2. 考查固定搭配：millions of是固定短语，意为“数百万的”，此处表示视频获得了数百万点赞，填of。
3. 考查词性转换：不定冠词a后需接表示职业的名词，动词paint意为“绘画”，对应的职业名词是painter（画家）。
4. 考查固定短语：because of是固定介词短语，意为“因为”，此处表示幼狼的父母因非法捕猎死亡，填because。
5. 考查非谓语动词：固定搭配decide to do sth. 意为“决定做某事”，此处填不定式to look。
6. 考查名词复数：此处表示“野生动物属于荒野而非城市”，是泛指所有城市，要用city的复数形式cities。
7. 考查词性转换：此处需要副词修饰动词accepted，名词success的副词形式是successfully，意为“成功地”。
8. 考查名词复数：固定结构the number of后接可数名词复数，wolf的复数形式是wolves。
9. 考查形容词比较级：句意为“我们仍然需要做更多来保护它们”，暗含和现有保护举措的对比，用much的比较级more。
10. 考查定冠词：此处特指前文已经提到的狼王格林，要用定冠词the。
【答案】
1. helped 2. of 3. painter 4. because 5. to look
6. cities 7. successfully 8. wolves 9. more 10. the
【知识点】
词性转换，固定搭配，动词形式变化
【点评】
本题以野生动物保护为主题，考点覆盖了中学阶段语法填空的全部高频考点，难度适中，既能够帮助学生巩固时态、非谓语、名词复数、比较级、冠词等基础语法点，也能引导学生树立保护自然、爱护野生动物的意识，解题时要注意结合上下文语境判断泛指、特指和语义暗含的比较关系，避免词性转换时的常见拼写错误。
【难度系数】
0.7
这是一篇围绕人与动物主题的记叙文类语法填空题，解题时首先通读全文，理清文章讲述的狼格林被救助后回归狼群的故事脉络，把握整体叙事以一般过去时为主的时态特征；之后逐空分析句子成分，结合括号内提示词的词性变化规则、常见固定搭配、上下文语义逻辑逐一推导答案，最后代入所有答案通读全文验证语义和语法是否通顺即可。
【解析】
1. 考查一般过去时：句中描述的是狼帮助饲养员的过去发生的动作，谓语动词要用过去式，help的过去式为helped。
2. 考查固定搭配：millions of是固定短语，意为“数百万的”，此处表示视频获得了数百万点赞，填of。
3. 考查词性转换：不定冠词a后需接表示职业的名词，动词paint意为“绘画”，对应的职业名词是painter（画家）。
4. 考查固定短语：because of是固定介词短语，意为“因为”，此处表示幼狼的父母因非法捕猎死亡，填because。
5. 考查非谓语动词：固定搭配decide to do sth. 意为“决定做某事”，此处填不定式to look。
6. 考查名词复数：此处表示“野生动物属于荒野而非城市”，是泛指所有城市，要用city的复数形式cities。
7. 考查词性转换：此处需要副词修饰动词accepted，名词success的副词形式是successfully，意为“成功地”。
8. 考查名词复数：固定结构the number of后接可数名词复数，wolf的复数形式是wolves。
9. 考查形容词比较级：句意为“我们仍然需要做更多来保护它们”，暗含和现有保护举措的对比，用much的比较级more。
10. 考查定冠词：此处特指前文已经提到的狼王格林，要用定冠词the。
【答案】
1. helped 2. of 3. painter 4. because 5. to look
6. cities 7. successfully 8. wolves 9. more 10. the
【知识点】
词性转换，固定搭配，动词形式变化
【点评】
本题以野生动物保护为主题，考点覆盖了中学阶段语法填空的全部高频考点，难度适中，既能够帮助学生巩固时态、非谓语、名词复数、比较级、冠词等基础语法点，也能引导学生树立保护自然、爱护野生动物的意识，解题时要注意结合上下文语境判断泛指、特指和语义暗含的比较关系，避免词性转换时的常见拼写错误。
【难度系数】
0.7