【分析】
这是一道图表信息匹配类的英语阅读题，解题思路非常清晰：先读每道题的题干明确查询要求，再对应到课程表中逐行逐列定位信息，排除不符合的选项就能得到正确答案。第1题要找同时有数学和音乐的两天，我们可以先排除不符合的日期：周一没有音乐课，周四没有音乐课，剩下周二、周三两天同时包含这两门课，就能选出对应选项。第2题只需要逐天清点PE课程的数量，数完全周的总数即可。第3题先看周五有没有科学课，再注意助动词Does引导的一般疑问句的回答规则，就能选出正确答案。
【解析】
1. 逐一核对每日课程：
周一课程为语文、美术、英语、数学、科学、体育，没有音乐课，排除包含周一的B、D选项；
周二课程包含数学和音乐，周三课程也同时包含数学和音乐；
周四课程没有音乐课，排除A选项，最终选C。
2. 逐天统计PE课程：周一1节、周二1节、周三1节、周四1节、周五1节，总计5节，选D。
3. 查看周五的课程表，第3节就是Science，说明周五有科学课；问句用助动词Does引导，回答需要用does对应，不能用is，所以选A。
【答案】
1. C 2. D 3. A
【知识点】
图表信息提取
一般疑问句问答
课程类英语词汇
【点评】
本题属于非常基础的信息读取题型，几乎没有理解门槛，核心考察学生从表格中快速定位目标信息的能力，同时提醒学生注意助动词引导的一般疑问句的回答搭配，不要误选和提问助动词不匹配的选项。
【难度系数】
0.9