【分析】
拿到这道题首先定位句子中的关键提示词can，它是情态动词，我们首先回忆情态动词的相关语法规则：情态动词后必须接动词原形，不需要根据人称和数发生变化。接下来逐一比对三个选项的形式，找出属于动词原形的选项，就能直接得到正确答案。
【解析】
句中出现情态动词can，根据英语语法规则，情态动词后面必须接动词的原形：
选项B的swims是swim的第三人称单数形式，仅用于一般现在时、主语为第三人称单数的谓语场景，不能跟在can之后，排除；
选项C的swimming是swim的现在分词/动名词形式，也不能直接放在情态动词can后面，排除；
选项A的swim是动词原形，完全符合can的用法要求。
【答案】
A
【知识点】
情态动词用法；动词形式辨析
【点评】
本题是小学英语的基础常考题，核心考察情态动词can的基础搭配规则，只要牢记情态动词后接动词原形的知识点就能快速选出正确答案，属于基础送分类题型，也可以延伸记忆其他情态动词如must、should等都遵循后接动词原形的规则。
【难度系数】
0.9

【分析】
解题时我们可以分两步走：第一步先看答句的主语指代，问句里的your brothers是复数的多人概念，对应的人称代词肯定是复数形式，先把指代单数的A选项排除；第二步再匹配问答的动词，答句里明确给出了can't，说明问句开头的引导词必须是情态动词can，要是第一空填助动词Do的话，否定回答应该用don't，和题干给出的can't不匹配，这样就能排除错误选项选出正确答案了。
【解析】
1. 排除A选项：问句主语your brothers是复数，指代多个兄弟，答句需要用复数人称代词they指代，A选项第二空是单数he，和复数主语不匹配，直接排除。
2. 排除B选项：如果第一空填助动词Do，该一般疑问句的否定回答助动词需要用don't，和题干答句给出的can't矛盾，前后问答逻辑不成立，排除B。
3. 验证C选项：用Can引导一般疑问句询问能力，答句用they指代多个兄弟，搭配can't表否定，完全符合语法和对话逻辑。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句问答，人称代词指代，情态动词can用法
【点评】
本题是初中低年级英语的基础题，核心考点是问答的助动词/情态动词对应规则，不少粗心的同学会忽略答句给出的can't提示错选B，做题时要注意前后句的语法要素要保持一致，同时注意名词单复数和人称代词的匹配关系。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先通读题干，先梳理前后两个分句的逻辑关系：前半句表述苏海会游泳，后半句表述苏阳也会游泳，二者是同向的并列陈述，不存在转折语义，因此首先可以排除带转折连词but的B选项。接下来辨析表示“也”的两个常用副词的用法：too用于肯定句句末，either只能用于否定句句末，本题后半句是肯定句，因此要选用too，排除C选项，最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 判断连词：前后两个分句“苏海会游泳”和“苏阳会游泳”是并列顺承的逻辑关系，没有转折含义，因此并列连词用and，排除使用but的B选项。
2. 辨析副词：表示“也”时，too适用于肯定句句末，either仅适用于否定句句末，本句后半部分是肯定句，因此第二个空填too，排除C选项。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
并列连词辨析；too与either用法
【点评】
本题是小学英语的基础常考题，核心考查并列连词的逻辑判断和“也”的不同表达的适用场景，只要掌握基础的词法规则，理清句子肯定/否定属性就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

【分析】
这道题考察中国古代体育文化的相关常识，解题时首先要明确题干的核心要求：找出古代中国对应足球的中文古称。接下来可以逐个辨析三个选项对应的古代事物，排除和足球无关的选项，剩下的就是正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：蹴鞠是中国古代的球类运动，用脚踢球的规则和现代足球高度契合，是古代中国对足球的称呼，符合题干要求。
2. 选项B：纸鸢是中国古代对风筝的称呼，属于户外放飞类娱乐活动，和足球完全无关，直接排除。
3. 选项C：投壶是古代宴饮场合的投掷类礼仪游戏，玩法是将箭矢投向细口的壶中，不属于足球类运动，不符合要求，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中国古代体育称谓，传统文化常识
【点评】
本题结合英语学科核心素养中的文化意识维度命题，既关联了体育文化常识，也引导学生了解我国古代足球的悠久历史，感知中华优秀传统文化的魅力，侧重考察学生日常文化常识的积累。
【难度系数】
0.8

【分析】
做这类对话类连词成句题，第一步先通读完整对话，结合前后句的提示判断每个空要表达的含义、确定句子是陈述还是疑问语序，第二步从给出的零散词汇里先抓核心的句型标志：
1. 第一空后妈妈回答“八点了”，明显是询问当前时间，给出的词里有what time这个问时间的特殊疑问词组，按照特殊疑问句结构先放疑问词组，再接be动词、主语、时间状语即可。
2. 第二空琳琳发现八点了以为要迟到，给出的词里有it's time for这个表“到了做某事的时间”的固定句型，后面接class就完全符合语境。
3. 第三空后琳琳回答“今天周六”，说明妈妈在问今天星期几，what day是问星期的固定特殊疑问词组，按对应语序组合即可。
4. 第四空末尾是问号，后面妈妈回答Sure表示同意，说明琳琳是提出请求，给出的词里有情态动词can，放在句首构成表请求的一般疑问句，组合剩余词汇即可。
5. 第五空妈妈同意琳琳打乒乓球，接着补充说明运动的好处，用到固定搭配be good for，组合词汇就通顺合理。
【解析】
我们逐个推导每个句子：
1. 要表达“现在几点了？”，特殊疑问词组What time放句首大写，后接be动词is，再接主语it，最后接时间状语now，得到句子：What time is it now?
2. 要表达“该上课了”，用固定句型It's time for + 名词，组合词汇得到：It's time for class.
3. 要表达“今天星期几？”，特殊疑问词组What day放句首大写，后接be动词is，再接主语it，最后接状语today，得到句子：What day is it today?
4. 要表达“我今天能打乒乓球吗？”，情态动词Can放句首大写构成一般疑问句，后接主语I，再接动作play ping-pong，最后接状语today，得到句子：Can I play ping-pong today?
5. 要表达“运动对你有好处”，主语Sport放句首大写，后接be动词is，再接固定搭配good for，最后接宾语you，得到句子：Sport is good for you.
【答案】
1. What time is it now?
2. It's time for class.
3. What day is it today?
4. Can I play ping-pong today?
5. Sport is good for you.
【知识点】
1. 特殊疑问句结构
2. 情景交际句型
3. 固定短语搭配
【点评】
本题结合周末起床的生活化场景设计，把连词成句和对话补全结合起来，既考察学生对基础英语句子语序的掌握，也要求学生结合上下文逻辑判断句子的表意和句式类型，所有考点都是小学阶段要求掌握的核心常用句型，整体难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先先通读整篇短文，明确短文是介绍英国男孩Peter及其家人的基本情况，同时先统计方框内的备选词共11个，题目提示有1个多余，我们可以逐个结合上下文语境、语法规则和固定搭配来匹配每个空：
1. 第一空后是years old，需要填入表示年龄的基数词，方框里只有eleven是数词，符合要求；
2. 第二空后语境提到Peter的爸爸是老师，结合备选词English，可推出是他爸爸很懂英语，符合教师的身份设定；
3. 第三空说他是这里的一名老师，老师的工作场所是学校，对应备选词school；
4. 第四空前文已经介绍了Peter的爸爸，后文用she指代且职业是医生，对应备选词mother；
5. 第五空后是名词patients，主语是she，需要填入形容词性物主代词表示“她的”，对应备选词her；
6. 第六空后文提到她经常网购，可推出她喜欢购物，主语是第三人称单数she，动词用likes符合语法；
7. 第七空后是football，情态动词can后接动词原形，固定搭配play football表示踢足球，对应备选词play；
8. 第八空前半句说他足球踢得很好，后半句说他不会打乒乓球，前后是转折逻辑，对应备选词but；
9. 第九空后是可数名词单数friend，需要填入不定冠词表示“一个”，对应备选词a；
10. 第十空后是school，固定搭配after school表示放学后，符合语境，最后剩下的and就是多余项，完全符合题目要求。
【解析】
我们逐空结合语境和语法推导：
1. 修饰年龄用基数词，eleven years old表示11岁，填eleven；
2. know English well意为精通英语，符合后文爸爸是英语老师的设定，填English；
3. in a school表示在一所学校里，对应教师的工作场景，填school；
4. 前文介绍完父亲，此处介绍女性家庭成员，mother符合语境，填mother；
5. her是形容词性物主代词，修饰patients，意为她的病人，填her；
6. 主语she是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式likes，like shopping意为喜欢购物，填likes；
7. 情态动词can后接动词原形，play football是固定搭配“踢足球”，填play；
8. 前后分句语义转折：足球踢得好但是不会打乒乓球，转折连词but符合逻辑，填but；
9. a用于辅音音素开头的单词前，a nice animal friend表示一个可爱的动物朋友，填a；
10. after school是固定短语，意为放学后，符合“和小狗玩耍”的场景，填after。
【答案】
1. eleven 2. English 3. school
4. mother 5. her 6. likes 7. play
8. but 9. a 10. after
【知识点】
形容词性物主代词，固定短语搭配，连词词义辨析
【点评】
本题属于小学英语基础的选词补全短文题型，整体难度不高，解题核心是结合上下文的人物身份、语义逻辑和已学的固定搭配来匹配词汇，同时要注意区分并列连词and和转折连词but的适用场景，排除多余的备选词and即可完成作答。
【难度系数】
0.8