（二）（2026·云南昆明期中）阅读下面的文章，完成11～13题。（11分）
卞文志
① 曾读过一个名为《满了吗》的故事，说的是有个徒弟学艺三年，认为自己技艺在手可以出师了，于是便向师父提出请求。师父未回答，而是拿出一只装满石子的碗，问徒弟：“满了吗？”徒弟回答：“满了。”师父又抓了一些沙子撒进碗里，问：“满了吗？”徒弟回答：“满了。”师父又在碗里撒上石灰，仍没有溢出，再问：“满了吗？”徒弟点了点头说：“满了！”师父又向碗里倒入一些水，问：“满了吗？”徒弟见状，略有所悟，终于无言以对。
② 师父的所为是在提醒徒弟：石子满了还有沙子，沙子满了还有石灰，石灰满了还有水……怎么可以轻易断定碗中所盛之物“满了”呢？这告诉我们：学无止境，技无穷止，无论何时何地，人生都不可以“满”而自足。
③ 做到人生不以“满”而自足，每个人都应保持“海绵精神”。人生在世，要不停地汲取，吐故纳新，永不自满，永不懈怠，永不停步。哲人说：“不满足是向上的车轮。”一旦认为自己已经“满了”，进取的思想就会滑坡，人生便同一潭死水。多少人正是用这样的不自满、不自足，达到了学习、修养和工作的进步。
④ 做到人生不以“满”而自足，应时刻把它当作生活的智慧和生活的态度。有了这样的智慧和态度，就能摆脱私欲羁绊，视名利淡如水，看事业重如山；就能排除世俗的干扰，靠真本事立身，靠干实事进取；就能战胜前行路上的挑战，奋力登攀。
⑤ 梁启超曾赞誉曾国藩：“每日必读书数页，填日记数条，终身以为常。”我们常说，命运垂青那些有准备的人。这种有准备的人，就是那些不以“满了”为自足者。很多人不是失败在成功的起点，而是失败在途中，因为他们被荆棘绊倒后，没有再继续坚持。所以，我们要经常问问自己“满了吗”，以此鞭策自己。
⑥ 做到人生不以“满”而自足，必须克服骄傲自满的心态。当下有很多人稍有成绩就飘飘然起来，觉得自己“满了”，于是不思进取。其实，无论何时何地，我们都没有资格自满；在工作上不管取得怎样的成绩，我们都不能骄傲。当你觉得自己“满了”时，不妨给自己的思想按一下暂停键，虚心听取他人意见，改“自满”为“不足”，才能不断前行。
⑦ 总之，人生决不可以“满”而自足。当你觉得自己“满了”时，就暂停一下，换一种思维方式，重新找到前进的方向，变“自满”为“不足”，在工作和学习中坚持不懈地向前奋进。
（选自《初中生之友》，有删改）
11. 新趋势 知识拓展 根据下面的小贴士，请从以下三个备选标题中，为本文选择一个最恰当的论点型标题，并说明理由。（3分）

A.《人生何以为“满”》 B.《学无止境，永不自满》 C.《满了吗？》
我选（填序号），理由：
12. 利用框架图可以帮助我们梳理文章的论证思路。下面两幅框架图，你认为哪一幅更合理？请说明理由。（4分）


13. 新趋势 开放探究 读了这篇文章后，小江与小北就“学习该先求‘深’还是先求‘广’”展开讨论。你更赞成谁的观点？请表明态度并说明理由。（4分）
小江：故事告诉我们“学不可以已”，只有先把一个方向钻到“深”，才能发现里面仍有空隙，再向四周扩散，否则一味求广，得到的知识只是“薄饼”。
小北：我不同意。师父依次填入石子、沙子、石灰、水，恰恰说明要先搭好“广度”的框架，再逐级深入细化；没有石子的宏观空隙，水根本装不进去。因此，学习应先广后深。