1.用描点法画正比例函数图象的步骤是
列表
、描点
、连线
.答案:1. 列表、描点、连线
解析:
【分析】
本题考查描点法绘制正比例函数图象的基础步骤,思考时可遵循描点法画函数图象的通用逻辑推导:要画出图象首先需要确定图象上点的坐标,因此第一步要通过列表整理出自变量和对应函数值的有序数对;有了坐标后需要把点在坐标系中标注出来,即第二步描点;最后把分散的点按规律连接成完整的图象,即第三步连线,正比例函数是特殊的一次函数,描点法作图步骤和通用步骤完全一致。
【解析】
描点法画正比例函数图象的步骤如下:
1. 列表:选取若干个合适的自变量取值,计算出对应的函数值,将每组自变量与函数值整理为有序数对,列成表格;
2. 描点:以表中的有序数对为坐标,在平面直角坐标系中描出对应的各个点;
3. 连线:按照自变量从小到大的顺序,用平滑的直线将描出的点连接起来,即可得到正比例函数的图象。
【答案】
列表、描点、连线
【知识点】
1. 描点法画函数图象 2. 正比例函数的图象
【点评】
本题属于基础概念类题目,重点考查对函数图象绘制基础步骤的记忆,是学习所有函数图象相关知识的入门内容,是后续研究复杂函数图象的基础,需熟练掌握。
【难度系数】
0.9
本题考查描点法绘制正比例函数图象的基础步骤,思考时可遵循描点法画函数图象的通用逻辑推导:要画出图象首先需要确定图象上点的坐标,因此第一步要通过列表整理出自变量和对应函数值的有序数对;有了坐标后需要把点在坐标系中标注出来,即第二步描点;最后把分散的点按规律连接成完整的图象,即第三步连线,正比例函数是特殊的一次函数,描点法作图步骤和通用步骤完全一致。
【解析】
描点法画正比例函数图象的步骤如下:
1. 列表:选取若干个合适的自变量取值,计算出对应的函数值,将每组自变量与函数值整理为有序数对,列成表格;
2. 描点:以表中的有序数对为坐标,在平面直角坐标系中描出对应的各个点;
3. 连线:按照自变量从小到大的顺序,用平滑的直线将描出的点连接起来,即可得到正比例函数的图象。
【答案】
列表、描点、连线
【知识点】
1. 描点法画函数图象 2. 正比例函数的图象
【点评】
本题属于基础概念类题目,重点考查对函数图象绘制基础步骤的记忆,是学习所有函数图象相关知识的入门内容,是后续研究复杂函数图象的基础,需熟练掌握。
【难度系数】
0.9
2. 正比例函数$y=kx$($k$为常数,$k≠0$)的图象是________,因此画正比例。
答案:2. 一条经过原点的直线
解析:
【分析】
解题时首先回忆正比例函数的相关性质:首先,当x=0时,代入$y=kx$可得$y=0$,说明图象必然经过原点$(0,0)$;其次,正比例函数是特殊的一次函数,而一次函数的图象为直线,结合这两个特征就能推导得出正比例函数的图象形态。
【解析】
对于正比例函数$y=kx$($k$为常数,$k≠0$):
1. 令$x=0$,解得$y=0$,因此图象一定经过原点$(0,0)$;
2. 正比例函数属于特殊的一次函数,一次函数的图象是直线,因此正比例函数的图象为直线。
综上,正比例函数$y=kx$($k≠0$)的图象是一条经过原点的直线。
【答案】
一条经过原点的直线
【知识点】
正比例函数的图象特征;一次函数的图象性质
【点评】
本题属于基础概念考查题,核心是对正比例函数图象基本特点的识记,是学习正比例函数后续性质与应用的必备基础,熟练掌握相关定义即可快速作答。
【难度系数】
0.9
解题时首先回忆正比例函数的相关性质:首先,当x=0时,代入$y=kx$可得$y=0$,说明图象必然经过原点$(0,0)$;其次,正比例函数是特殊的一次函数,而一次函数的图象为直线,结合这两个特征就能推导得出正比例函数的图象形态。
【解析】
对于正比例函数$y=kx$($k$为常数,$k≠0$):
1. 令$x=0$,解得$y=0$,因此图象一定经过原点$(0,0)$;
2. 正比例函数属于特殊的一次函数,一次函数的图象是直线,因此正比例函数的图象为直线。
综上,正比例函数$y=kx$($k≠0$)的图象是一条经过原点的直线。
【答案】
一条经过原点的直线
【知识点】
正比例函数的图象特征;一次函数的图象性质
【点评】
本题属于基础概念考查题,核心是对正比例函数图象基本特点的识记,是学习正比例函数后续性质与应用的必备基础,熟练掌握相关定义即可快速作答。
【难度系数】
0.9
函数的图象时,只需描出图象上除原点以外的另一个点,就可以画出函数的图象。
答案:画正比例
解析:
【分析】
解题时先回忆常见函数的图象性质:两点可以确定一条直线,而正比例函数的图象是固定经过原点(0,0)的直线,因此画它的图象时,已经有原点这个固定点,只需要再找1个除原点外的图象上的点,两点连线就能得到完整图象,由此可确定对应的函数类型。
【解析】
正比例函数的一般形式为$y=kx$($k$为常数,$k\ne0$),其图象是经过原点$(0,0)$的一条直线。根据“两点确定一条直线”的原理,绘制该函数图象时,原点是确定的图象上的点,只需再描出1个除原点外的图象上的点,过这两个点画直线就可以得到完整的正比例函数图象,因此对应空缺内容为正比例,结合题干表述完整为“画正比例函数的图象时”。
【答案】
画正比例
【知识点】
正比例函数图象特征,两点确定一条直线,正比例函数画法
【点评】
本题属于基础概念类题目,核心考查正比例函数的图象特点与作图方法,熟练掌握相关性质即可快速作答。
【难度系数】
0.9
解题时先回忆常见函数的图象性质:两点可以确定一条直线,而正比例函数的图象是固定经过原点(0,0)的直线,因此画它的图象时,已经有原点这个固定点,只需要再找1个除原点外的图象上的点,两点连线就能得到完整图象,由此可确定对应的函数类型。
【解析】
正比例函数的一般形式为$y=kx$($k$为常数,$k\ne0$),其图象是经过原点$(0,0)$的一条直线。根据“两点确定一条直线”的原理,绘制该函数图象时,原点是确定的图象上的点,只需再描出1个除原点外的图象上的点,过这两个点画直线就可以得到完整的正比例函数图象,因此对应空缺内容为正比例,结合题干表述完整为“画正比例函数的图象时”。
【答案】
画正比例
【知识点】
正比例函数图象特征,两点确定一条直线,正比例函数画法
【点评】
本题属于基础概念类题目,核心考查正比例函数的图象特点与作图方法,熟练掌握相关性质即可快速作答。
【难度系数】
0.9
3.正比例函数$y=kx(k$为常数,$k≠0)$的图象特征和性质:
| 函数表达式 | $y=kx(k>0)$ | $y=kx(k<0)$ |
| --- | --- | --- |
| 函数图象 |
| |
| 图象经过的象限 | | |
| 函数变化趋势 | | |
| 函数表达式 | $y=kx(k>0)$ | $y=kx(k<0)$ |
| --- | --- | --- |
| 函数图象 |
| 图象经过的象限 | | |
| 函数变化趋势 | | |
答案:
3.
| 函数表达式 | $y=kx(k>0)$ | $y=kx(k<0)$ |
| --- | --- | --- |
| 函数图象 |
|
|
| 图象经过的象限 | 一、三 | 二、四 |
| 函数变化趋势 | $y$随$x$的增大而增大 | $y$随$x$的增大而减小 |
3.
| 函数表达式 | $y=kx(k>0)$ | $y=kx(k<0)$ |
| --- | --- | --- |
| 函数图象 |
| 图象经过的象限 | 一、三 | 二、四 |
| 函数变化趋势 | $y$随$x$的增大而增大 | $y$随$x$的增大而减小 |
解析:
【分析】
要解决本题,首先回忆正比例函数的基本特征:正比例函数$y=kx(k≠0)$的图象是过坐标原点的直线,$k$的符号决定了直线的倾斜方向、经过象限和增减性。思考步骤如下:
1. 先判断$k>0$的情况:$k>0$时直线从左下向右上倾斜,当$x>0$时$y>0$,$x<0$时$y<0$,即可得到经过的象限;再根据直线上升的趋势,判断$y$随$x$的变化规律。
2. 再判断$k<0$的情况:$k<0$时直线从左上向右下倾斜,当$x>0$时$y<0$,$x<0$时$y>0$,即可得到经过的象限;再根据直线下降的趋势,判断$y$随$x$的变化规律。
【解析】
1. 当$k>0$时:
正比例函数图象为过原点、从第三象限向第一象限延伸的上升直线,$x$为正时$y$为正,$x$为负时$y$为负,因此图象经过第一、三象限;直线呈上升趋势,因此$y$随$x$的增大而增大。
2. 当$k<0$时:
正比例函数图象为过原点、从第二象限向第四象限延伸的下降直线,$x$为正时$y$为负,$x$为负时$y$为正,因此图象经过第二、四象限;直线呈下降趋势,因此$y$随$x$的增大而减小。
【答案】
| 函数表达式 | $y=kx(k>0)$ | $y=kx(k<0)$ |
| --- | --- | --- |
| 函数图象 |
|
|
| 图象经过的象限 | 一、三 | 二、四 |
| 函数变化趋势 | $y$随$x$的增大而增大 | $y$随$x$的增大而减小 |
【知识点】
正比例函数的图象;正比例函数的性质;函数增减性
【点评】
本题是正比例函数的基础考察题,核心是掌握比例系数$k$的正负对图象位置、函数增减性的影响,相关结论是后续学习一次函数的重要基础,需熟练记忆。
【难度系数】
0.8
要解决本题,首先回忆正比例函数的基本特征:正比例函数$y=kx(k≠0)$的图象是过坐标原点的直线,$k$的符号决定了直线的倾斜方向、经过象限和增减性。思考步骤如下:
1. 先判断$k>0$的情况:$k>0$时直线从左下向右上倾斜,当$x>0$时$y>0$,$x<0$时$y<0$,即可得到经过的象限;再根据直线上升的趋势,判断$y$随$x$的变化规律。
2. 再判断$k<0$的情况:$k<0$时直线从左上向右下倾斜,当$x>0$时$y<0$,$x<0$时$y>0$,即可得到经过的象限;再根据直线下降的趋势,判断$y$随$x$的变化规律。
【解析】
1. 当$k>0$时:
正比例函数图象为过原点、从第三象限向第一象限延伸的上升直线,$x$为正时$y$为正,$x$为负时$y$为负,因此图象经过第一、三象限;直线呈上升趋势,因此$y$随$x$的增大而增大。
2. 当$k<0$时:
正比例函数图象为过原点、从第二象限向第四象限延伸的下降直线,$x$为正时$y$为负,$x$为负时$y$为正,因此图象经过第二、四象限;直线呈下降趋势,因此$y$随$x$的增大而减小。
【答案】
| 函数表达式 | $y=kx(k>0)$ | $y=kx(k<0)$ |
| --- | --- | --- |
| 函数图象 |
| 图象经过的象限 | 一、三 | 二、四 |
| 函数变化趋势 | $y$随$x$的增大而增大 | $y$随$x$的增大而减小 |
【知识点】
正比例函数的图象;正比例函数的性质;函数增减性
【点评】
本题是正比例函数的基础考察题,核心是掌握比例系数$k$的正负对图象位置、函数增减性的影响,相关结论是后续学习一次函数的重要基础,需熟练记忆。
【难度系数】
0.8
1. 正比例函数$y=8x$的图象经过的象限是 (
A.第一、三象限
B.第二、四象限
C.第三、四象限
D.第一、二象限
A
)A.第一、三象限
B.第二、四象限
C.第三、四象限
D.第一、二象限
答案:1.A
解析:
【分析】
要解决这道题,首先回忆正比例函数的图象性质:正比例函数$y=kx$($k$为常数,$k\ne0$)的图象是过原点的直线,图象经过的象限由$k$的符号决定。解题时先找到题目中函数的比例系数$k$,判断$k$的正负,再对应性质就能确定图象经过的象限。
【解析】
正比例函数的一般形式为$y=kx$($k$为常数,且$k\ne0$),其图象经过的象限由$k$的符号决定:
当$k>0$时,函数图象经过第一、三象限;当$k<0$时,函数图象经过第二、四象限。
本题中函数$y=8x$是正比例函数,其中$k=8>0$,因此它的图象经过第一、三象限。
故选A。
【答案】
A
【知识点】
正比例函数的图象与性质
【点评】
本题属于基础题,核心考查正比例函数中比例系数$k$的符号与图象经过象限的对应关系,牢记相关性质即可快速得出答案。
【难度系数】
0.9
要解决这道题,首先回忆正比例函数的图象性质:正比例函数$y=kx$($k$为常数,$k\ne0$)的图象是过原点的直线,图象经过的象限由$k$的符号决定。解题时先找到题目中函数的比例系数$k$,判断$k$的正负,再对应性质就能确定图象经过的象限。
【解析】
正比例函数的一般形式为$y=kx$($k$为常数,且$k\ne0$),其图象经过的象限由$k$的符号决定:
当$k>0$时,函数图象经过第一、三象限;当$k<0$时,函数图象经过第二、四象限。
本题中函数$y=8x$是正比例函数,其中$k=8>0$,因此它的图象经过第一、三象限。
故选A。
【答案】
A
【知识点】
正比例函数的图象与性质
【点评】
本题属于基础题,核心考查正比例函数中比例系数$k$的符号与图象经过象限的对应关系,牢记相关性质即可快速得出答案。
【难度系数】
0.9
2.正比例函数$y=kx(k≠0)$的图象如图所示,则$k$的值可能是 (

A.$\dfrac{1}{2}$
B.$-\dfrac{1}{2}$
C.$-1$
D.$-\dfrac{1}{3}$
A
)A.$\dfrac{1}{2}$
B.$-\dfrac{1}{2}$
C.$-1$
D.$-\dfrac{1}{3}$
答案:2.A
解析:
【分析】
要解决这道题可按两步思路思考:第一步先回忆正比例函数$y=kx(k≠0)$的图象性质,明确$k$的正负和图象经过象限的对应关系;第二步结合题目给出的图象判断$k$的正负范围,再对比选项排除不符合要求的选项,就能选出正确答案。
【解析】
首先观察题中正比例函数的图象,可知图象经过第一、三象限。
根据正比例函数的性质:当$k>0$时,$y=kx(k≠0)$的图象经过第一、三象限,$y$随$x$的增大而增大;当$k<0$时,图象经过第二、四象限,$y$随$x$的增大而减小。
由此可得本题中$k>0$。
观察选项:B.$-\frac{1}{2}$、C.$-1$、D.$-\frac{1}{3}$均为负数,不符合$k>0$的要求,只有A.$\frac{1}{2}$是正数,满足条件。
【答案】
A
【知识点】
正比例函数性质;函数图象与系数关系
【点评】
本题属于基础题型,核心考查正比例函数的系数$k$与图象经过象限的对应规律,熟练掌握该规律就能快速准确得出答案。
【难度系数】
0.9
要解决这道题可按两步思路思考:第一步先回忆正比例函数$y=kx(k≠0)$的图象性质,明确$k$的正负和图象经过象限的对应关系;第二步结合题目给出的图象判断$k$的正负范围,再对比选项排除不符合要求的选项,就能选出正确答案。
【解析】
首先观察题中正比例函数的图象,可知图象经过第一、三象限。
根据正比例函数的性质:当$k>0$时,$y=kx(k≠0)$的图象经过第一、三象限,$y$随$x$的增大而增大;当$k<0$时,图象经过第二、四象限,$y$随$x$的增大而减小。
由此可得本题中$k>0$。
观察选项:B.$-\frac{1}{2}$、C.$-1$、D.$-\frac{1}{3}$均为负数,不符合$k>0$的要求,只有A.$\frac{1}{2}$是正数,满足条件。
【答案】
A
【知识点】
正比例函数性质;函数图象与系数关系
【点评】
本题属于基础题型,核心考查正比例函数的系数$k$与图象经过象限的对应规律,熟练掌握该规律就能快速准确得出答案。
【难度系数】
0.9
3. 若点$(-1,y_1),(2,y_2)$都在函数$y=-2x$的图象上,则$y_1$与$y_2$的大小关系是(
A.$y_1 < y_2$
B.$y_1 = y_2$
C.$y_1 > y_2$
D.无法确定
C
)A.$y_1 < y_2$
B.$y_1 = y_2$
C.$y_1 > y_2$
D.无法确定
答案:3.C
解析:
【分析】
本题可通过两种思路求解:思路一,将两个点的横坐标分别代入函数解析式,计算出$y_1$、$y_2$的具体数值后直接比较大小;思路二,根据正比例函数的增减性,结合两个点横坐标的大小关系,直接判断$y_1$和$y_2$的大小。
【解析】
方法一:代入计算法
将$x=-1$代入$y=-2x$,得$y_1=-2×(-1)=2$;
将$x=2$代入$y=-2x$,得$y_2=-2×2=-4$;
∵$2>-4$,
∴$y_1>y_2$。
方法二:增减性判断法
对于正比例函数$y=kx$($k≠0$),当$k<0$时,$y$随$x$的增大而减小。
在函数$y=-2x$中,$k=-2<0$,
∴$y$随$x$的增大而减小,
又
∵$-1<2$,
∴$y_1>y_2$。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
正比例函数的性质;函数值大小比较
【点评】
本题是正比例函数相关的基础题型,两种解题方法都属于该部分的核心方法,其中利用函数增减性判断的方法可以不用计算,快速得出结果,需熟练掌握。
【难度系数】
0.9
本题可通过两种思路求解:思路一,将两个点的横坐标分别代入函数解析式,计算出$y_1$、$y_2$的具体数值后直接比较大小;思路二,根据正比例函数的增减性,结合两个点横坐标的大小关系,直接判断$y_1$和$y_2$的大小。
【解析】
方法一:代入计算法
将$x=-1$代入$y=-2x$,得$y_1=-2×(-1)=2$;
将$x=2$代入$y=-2x$,得$y_2=-2×2=-4$;
∵$2>-4$,
∴$y_1>y_2$。
方法二:增减性判断法
对于正比例函数$y=kx$($k≠0$),当$k<0$时,$y$随$x$的增大而减小。
在函数$y=-2x$中,$k=-2<0$,
∴$y$随$x$的增大而减小,
又
∵$-1<2$,
∴$y_1>y_2$。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
正比例函数的性质;函数值大小比较
【点评】
本题是正比例函数相关的基础题型,两种解题方法都属于该部分的核心方法,其中利用函数增减性判断的方法可以不用计算,快速得出结果,需熟练掌握。
【难度系数】
0.9
4. 已知正比例函数$y=(m-3)x$,且$y$随$x$的增大而增大,那么$m$的取值范围是(
A.$m<3$
B.$m>3$
C.$m<-3$
D.$m>-3$
B
)A.$m<3$
B.$m>3$
C.$m<-3$
D.$m>-3$
答案:4.B
解析:
【分析】
要解这道题,首先回忆正比例函数的增减性规律:对于正比例函数$y=kx$($k$为常数且$k≠0$),当$k>0$时,$y$随$x$的增大而增大;当$k<0$时,$y$随$x$的增大而减小。本题已知函数$y$随$x$增大而增大,因此可以得到比例系数$m-3$的符号要求,列出不等式求解就能得到$m$的取值范围。
【解析】
对于正比例函数$y=kx$($k≠0$),其增减性由$k$的符号决定:
① 若$k>0$,则$y$随$x$的增大而增大;
② 若$k<0$,则$y$随$x$的增大而减小。
本题中函数为$y=(m-3)x$,属于正比例函数,且已知$y$随$x$的增大而增大,因此比例系数满足:
$m-3 > 0$
解这个不等式,两边同时加3得:$m>3$
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 正比例函数的增减性
2. 解一元一次不等式
【点评】
本题是基础题型,核心考查正比例函数的性质,只要熟练掌握正比例函数比例系数的符号与增减性的对应关系,就能快速列出不等式求解,得分率较高。
【难度系数】
0.9
要解这道题,首先回忆正比例函数的增减性规律:对于正比例函数$y=kx$($k$为常数且$k≠0$),当$k>0$时,$y$随$x$的增大而增大;当$k<0$时,$y$随$x$的增大而减小。本题已知函数$y$随$x$增大而增大,因此可以得到比例系数$m-3$的符号要求,列出不等式求解就能得到$m$的取值范围。
【解析】
对于正比例函数$y=kx$($k≠0$),其增减性由$k$的符号决定:
① 若$k>0$,则$y$随$x$的增大而增大;
② 若$k<0$,则$y$随$x$的增大而减小。
本题中函数为$y=(m-3)x$,属于正比例函数,且已知$y$随$x$的增大而增大,因此比例系数满足:
$m-3 > 0$
解这个不等式,两边同时加3得:$m>3$
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 正比例函数的增减性
2. 解一元一次不等式
【点评】
本题是基础题型,核心考查正比例函数的性质,只要熟练掌握正比例函数比例系数的符号与增减性的对应关系,就能快速列出不等式求解,得分率较高。
【难度系数】
0.9
5.如图,在平面直角坐标系中画出函数$y=4x$的图象.

答案:
5. 解:如答图,见
5. 解:如答图,见
解析:
【分析】
要画出正比例函数$y=4x$的图像,首先回忆正比例函数的图像特征:正比例函数的图像是经过原点的直线,根据“两点确定一条直线”的原理,只需找到函数上2个计算简便的点,描点后连线即可得到对应图像。第一步先取点:优先选$x=0$,代入函数得$y=0$,得到第一个点$(0,0)$;再选$x=1$,代入$y=4x$得$y=4$,得到第二个点$(1,4)$。第二步在坐标系中描出这两个点,第三步过两点画直线即可完成作图。
【解析】
采用两点法画正比例函数图像,步骤如下:
1. 取点:对于函数$y=4x$,
当$x=0$时,$y=4×0=0$,得到点$(0,0)$;
当$x=1$时,$y=4×1=4$,得到点$(1,4)$。
2. 描点:在平面直角坐标系中准确描出点$(0,0)$和点$(1,4)$。
3. 连线:过这两个点画直线,所得直线即为函数$y=4x$的图像。
【答案】
如答图,见
【知识点】
正比例函数的图像特征;描点法画函数图像
【点评】
本题考查正比例函数图像的画法,解题核心是利用正比例函数图像过原点的特征,结合两点确定一条直线的原理选取计算简便的点作图,属于基础作图类题型,相关作图方法需要熟练掌握。
【难度系数】
0.9
要画出正比例函数$y=4x$的图像,首先回忆正比例函数的图像特征:正比例函数的图像是经过原点的直线,根据“两点确定一条直线”的原理,只需找到函数上2个计算简便的点,描点后连线即可得到对应图像。第一步先取点:优先选$x=0$,代入函数得$y=0$,得到第一个点$(0,0)$;再选$x=1$,代入$y=4x$得$y=4$,得到第二个点$(1,4)$。第二步在坐标系中描出这两个点,第三步过两点画直线即可完成作图。
【解析】
采用两点法画正比例函数图像,步骤如下:
1. 取点:对于函数$y=4x$,
当$x=0$时,$y=4×0=0$,得到点$(0,0)$;
当$x=1$时,$y=4×1=4$,得到点$(1,4)$。
2. 描点:在平面直角坐标系中准确描出点$(0,0)$和点$(1,4)$。
3. 连线:过这两个点画直线,所得直线即为函数$y=4x$的图像。
【答案】
如答图,见
【知识点】
正比例函数的图像特征;描点法画函数图像
【点评】
本题考查正比例函数图像的画法,解题核心是利用正比例函数图像过原点的特征,结合两点确定一条直线的原理选取计算简便的点作图,属于基础作图类题型,相关作图方法需要熟练掌握。
【难度系数】
0.9