1. 看图列式计算。
(1)
$□+□=□$
$□-□=□$ $□-□=□$
(2)
$□+□=□$
$□-□=□$ $□-□=□$
(1)
$□+□=□$
$□-□=□$ $□-□=□$
(2)
$□+□=□$
$□-□=□$ $□-□=□$
答案：(1) $3+7=10$ $10-3=7$ $10-7=3$
(2) $6+4=10$ $10-6=4$ $10-4=6$
(2) $6+4=10$ $10-6=4$ $10-4=6$
2. 新情境 地域特色 秦淮灯会流行于江苏南京，有“天下第一灯会”的美誉。把得数是10的花灯涂上你喜欢的颜色。
答案：涂$9+1,5+5,10+0,6+4,3+7,10-0$
3. 在○里填“＞”“＜”或“=”。
$2+8$○9
$3+5$○$8+1$
$7+3$○10
$10-6$○$10-5$
$10-1$○8
$9-1$○$8+1$
$2+8$○9
$3+5$○$8+1$
$7+3$○10
$10-6$○$10-5$
$10-1$○8
$9-1$○$8+1$
答案：＞ ＜ = ＜ ＞ ＜
4. 在○里填“＋”或“－”。
$7◯3=4$
$7◯2=10◯1$
$6◯4=10$
$9◯1=10◯0$
$10◯2=8$
$2◯8=5◯5$
$7◯3=4$
$7◯2=10◯1$
$6◯4=10$
$9◯1=10◯0$
$10◯2=8$
$2◯8=5◯5$
答案：- + - + + +(或-) - + +
5. 新情境 生活应用 小乐买了两盒定胜糕,正好买了10块,他可能买的是哪两盒？用算式表示。
$□+□=□$
$□+□=□$
$□+□=□$
$□+□=□$
答案：$7+3=10$ $6+4=10$
6. 圈一圈，填一填。
(1)
每个班分5个，够分给(
(2)
每个班分2个，够分给(
(1)
每个班分5个，够分给(
2
)个班。(2)
每个班分2个，够分给(
5
)个班。答案：
(1)
2
(2)
5
(1)
2(2)
57. 新趋势 思维过程 算一算，填一填。
$☆+$
$=10$
$△-☆=4$
$☆=(\quad\quad)$
$△=(\quad\quad)$
$☆+$
$=10$$△-☆=4$
$☆=(\quad\quad)$
$△=(\quad\quad)$
答案：
3 7 解析:此题可以用尝试法解决,两个数相加等于10的算式有$0+10=10,1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10$,其中两个数又相差4的算式为$3+7=10$。因为$7-3=4$,所以
$=3$,
$=7$。
3 7 解析:此题可以用尝试法解决,两个数相加等于10的算式有$0+10=10,1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10$,其中两个数又相差4的算式为$3+7=10$。因为$7-3=4$,所以
$=3$,$=7$。