第二节 根据短文内容，从短文后所给的选项中选出可以填入空白处的最佳选项，使短文通顺连贯，其中有一项是多余选项。
Now many students know sports are good for their health. 11.
13.
15.
Now many students know sports are good for their health. 11.
C
Some of them only watch sports on TV. What's more(而且), many of them only like watching TV and playing computer games. They often say, "Play soccer? 12. B
Play basketball? Oh, it sounds difficult."13.
E
They don't have carrots for lunch and they don't have tomatoes for dinner. But vegetables and fruit are healthy food. 14. D
But they like junk food(垃圾食品). They like eating hamburgers, ice-cream and so on.15.
F
答案：11. C 根据“Now many students know sports are good for their health.”和“Some of them only watch sports on TV.”可知，许多学生知道运动对健康有好处，他们中的一些还是仅仅在电视上看运动，所以此处应是说他们不喜欢做运动，选项C符合语境。
12. B 根据“Play soccer?”和“Play basketball? Oh, it sounds difficult.”可知，此处应是对踢足球的评价，选项B符合语境。
13. E 根据“They don't have carrots for lunch and they don't have tomatoes for dinner.”可知，此处应是引出他们的饮食习惯，选项E符合语境。
14. D 根据“But vegetables and fruit are healthy food.”和“But they like junk food.”可知，此处应是说应该吃蔬菜和水果，选项D符合语境。
15. F 根据此处位于文章结尾且自成一段可知，此处为全文的总结，选项F符合语境。
12. B 根据“Play soccer?”和“Play basketball? Oh, it sounds difficult.”可知，此处应是对踢足球的评价，选项B符合语境。
13. E 根据“They don't have carrots for lunch and they don't have tomatoes for dinner.”可知，此处应是引出他们的饮食习惯，选项E符合语境。
14. D 根据“But vegetables and fruit are healthy food.”和“But they like junk food.”可知，此处应是说应该吃蔬菜和水果，选项D符合语境。
15. F 根据此处位于文章结尾且自成一段可知，此处为全文的总结，选项F符合语境。
解析：
【分析】这是一道英语补全短文题，需结合上下文语境与逻辑关系，从6个选项中选出5个填入空白处，使短文通顺连贯。解题时先通读全文把握主旨（围绕学生的运动与饮食健康展开），再逐个分析每个空白处前后的语句，找到语义衔接点，匹配对应选项，同时排除多余选项。
【解析】11. 前文提到学生知道运动有益健康，后文说一些学生仅在电视上看运动，此处需转折说明他们不喜欢做运动，对应选项C；12. 前文是“Play soccer?”，后文是对打篮球的负面评价，此处需表达对踢足球的负面态度，对应选项B；13. 后文讲学生不吃胡萝卜、西红柿等蔬菜，此处需引出“学生不喜欢蔬菜”的话题，对应选项E；14. 前文指出蔬菜和水果是健康食品，后文转折说他们喜欢垃圾食品，此处需说明应吃健康食品，对应选项D；15. 位于文章结尾，需总结全文关于健康的建议，对应选项F。
【答案】11.C 12.B 13.E 14.D 15.F
【知识点】英语补全短文、语境理解
【点评】本题考查学生对英语短文语境和逻辑衔接的理解能力，是初中英语常见基础题型，需结合上下文语义关系解题。
【难度系数】0.5
【解析】11. 前文提到学生知道运动有益健康，后文说一些学生仅在电视上看运动，此处需转折说明他们不喜欢做运动，对应选项C；12. 前文是“Play soccer?”，后文是对打篮球的负面评价，此处需表达对踢足球的负面态度，对应选项B；13. 后文讲学生不吃胡萝卜、西红柿等蔬菜，此处需引出“学生不喜欢蔬菜”的话题，对应选项E；14. 前文指出蔬菜和水果是健康食品，后文转折说他们喜欢垃圾食品，此处需说明应吃健康食品，对应选项D；15. 位于文章结尾，需总结全文关于健康的建议，对应选项F。
【答案】11.C 12.B 13.E 14.D 15.F
【知识点】英语补全短文、语境理解
【点评】本题考查学生对英语短文语境和逻辑衔接的理解能力，是初中英语常见基础题型，需结合上下文语义关系解题。
【难度系数】0.5
四、用括号中所给词的适当形式填空。(每小题1分,共5分)
1. One of my classmates often gets up late and
2. There are three
3. My teacher says it's very important
4. My doctor advised me not to eat anything between
5. — Cut the three apples into
— OK.
1. One of my classmates often gets up late and
misses
(miss) the early bus.2. There are three
packets
(packet) of salt and five mangoes on the shelf.3. My teacher says it's very important
to have
(have) breakfast every day.4. My doctor advised me not to eat anything between
meals
(meal).5. — Cut the three apples into
halves
(half) and we can share them with others.— OK.
答案：1. misses
2. packets
3. to have
4. meals
5. halves
2. packets
3. to have
4. meals
5. halves
解析：
【分析】
本题为用所给词的适当形式填空，需结合语法规则、固定搭配及词汇变形规则解题：
1. 第一题：主语是"one of my classmates"（单数概念），and连接并列谓语，前面"gets"是一般现在时第三人称单数形式，故"miss"需用三单形式；
2. 第二题：数词"three"后接可数名词复数，"packet"的复数形式为规则变化；
3. 第三题：考查固定句型"it's + adj + to do sth"，意为“做某事是……的”，需用动词不定式；
4. 第四题："between"表示“在（多者）之间”，此处指各餐之间，"meal"需用复数形式；
5. 第五题："half"的复数为不规则变形，"cut...into halves"是固定搭配，意为“切成两半”。
【解析】
1. 主语为单数，并列谓语保持一般现在时三单形式，故填misses；
2. 数词three后接可数名词复数，故填packets；
3. 固定句型it's important to do sth，故填to have；
4. between后接复数名词，故填meals；
5. half的复数为halves，故填halves。
【答案】
1. misses
2. packets
3. to have
4. meals
5. halves
【知识点】
动词的适当形式、可数名词复数、固定句型
【点评】
本题为英语基础词形变化题，考查一般现在时主谓一致、名词复数变形、固定搭配等核心基础语法，是初中英语的常见基础题型，侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】
0.8
本题为用所给词的适当形式填空，需结合语法规则、固定搭配及词汇变形规则解题：
1. 第一题：主语是"one of my classmates"（单数概念），and连接并列谓语，前面"gets"是一般现在时第三人称单数形式，故"miss"需用三单形式；
2. 第二题：数词"three"后接可数名词复数，"packet"的复数形式为规则变化；
3. 第三题：考查固定句型"it's + adj + to do sth"，意为“做某事是……的”，需用动词不定式；
4. 第四题："between"表示“在（多者）之间”，此处指各餐之间，"meal"需用复数形式；
5. 第五题："half"的复数为不规则变形，"cut...into halves"是固定搭配，意为“切成两半”。
【解析】
1. 主语为单数，并列谓语保持一般现在时三单形式，故填misses；
2. 数词three后接可数名词复数，故填packets；
3. 固定句型it's important to do sth，故填to have；
4. between后接复数名词，故填meals；
5. half的复数为halves，故填halves。
【答案】
1. misses
2. packets
3. to have
4. meals
5. halves
【知识点】
动词的适当形式、可数名词复数、固定句型
【点评】
本题为英语基础词形变化题，考查一般现在时主谓一致、名词复数变形、固定搭配等核心基础语法，是初中英语的常见基础题型，侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】
0.8
五、根据中文意思完成句子。(每小题1.5分,共7.5分)
1. 我姐姐很喜欢甜食,所以她总是在房间里放一盒巧克力。
My sister so she always keeps a box of chocolate in her room.
2. 他每天晚上睡九个小时,所以他总是精力充沛。
He every night, so he is always .
3. 每个人都需要足够的能量来保持健康。
Everyone needs to .
4. 她计划加入学校篮球队。(plan to do sth.)
5. 吃太多盐不利于我们的健康。(be not good for)
1. 我姐姐很喜欢甜食,所以她总是在房间里放一盒巧克力。
My sister so she always keeps a box of chocolate in her room.
2. 他每天晚上睡九个小时,所以他总是精力充沛。
He every night, so he is always .
3. 每个人都需要足够的能量来保持健康。
Everyone needs to .
4. 她计划加入学校篮球队。(plan to do sth.)
5. 吃太多盐不利于我们的健康。(be not good for)
答案：1. has a sweet tooth
2. gets nine hours of sleep/sleeps for nine hours; full of energy
3. enough energy; keep healthy/fit
4. She plans to join the school basketball team.
5. Eating too much salt is not good for our health.
2. gets nine hours of sleep/sleeps for nine hours; full of energy
3. enough energy; keep healthy/fit
4. She plans to join the school basketball team.
5. Eating too much salt is not good for our health.
解析：
【分析】本题为根据中文意思完成句子，需结合英语固定短语、时态规则及指定结构来解题。解题时，先准确理解每句中文的核心含义，再匹配对应的英语常用表达，注意主语的人称和数（第三人称单数时动词的形式变化）、固定搭配的正确性，以及题目要求的短语结构（如plan to do sth、be not good for）的运用。
【解析】
1. 中文“很喜欢甜食”对应固定短语have a sweet tooth，主语my sister为第三人称单数，一般现在时中动词用has，故填has a sweet tooth。
2. “睡九个小时”常用表达为gets nine hours of sleep（或sleeps for nine hours），主语he是第三人称单数，动词用gets；“精力充沛”对应固定短语full of energy，故依次填gets nine hours of sleep/sleeps for nine hours；full of energy。
3. “足够的能量”对应enough energy，“保持健康”对应keep healthy/fit，to后接动词原形，故填enough energy；keep healthy/fit。
4. 要求用plan to do sth结构，主语she为第三人称单数，一般现在时中plan变plans，“加入学校篮球队”是join the school basketball team，故填She plans to join the school basketball team。
5. 要求用be not good for结构，动名词短语Eating too much salt作主语，be动词用is，“我们的健康”是our health，故填Eating too much salt is not good for our health。
【答案】
1. has a sweet tooth
2. gets nine hours of sleep/sleeps for nine hours; full of energy
3. enough energy; keep healthy/fit
4. She plans to join the school basketball team.
5. Eating too much salt is not good for our health.
【知识点】固定短语搭配、一般现在时、动名词作主语
【点评】本题为英语基础题型，主要考察常用固定短语、时态变化及指定短语结构的运用，是巩固英语基础的典型题目，难度较低，适合学生夯实核心知识点。
【难度系数】0.7
【解析】
1. 中文“很喜欢甜食”对应固定短语have a sweet tooth，主语my sister为第三人称单数，一般现在时中动词用has，故填has a sweet tooth。
2. “睡九个小时”常用表达为gets nine hours of sleep（或sleeps for nine hours），主语he是第三人称单数，动词用gets；“精力充沛”对应固定短语full of energy，故依次填gets nine hours of sleep/sleeps for nine hours；full of energy。
3. “足够的能量”对应enough energy，“保持健康”对应keep healthy/fit，to后接动词原形，故填enough energy；keep healthy/fit。
4. 要求用plan to do sth结构，主语she为第三人称单数，一般现在时中plan变plans，“加入学校篮球队”是join the school basketball team，故填She plans to join the school basketball team。
5. 要求用be not good for结构，动名词短语Eating too much salt作主语，be动词用is，“我们的健康”是our health，故填Eating too much salt is not good for our health。
【答案】
1. has a sweet tooth
2. gets nine hours of sleep/sleeps for nine hours; full of energy
3. enough energy; keep healthy/fit
4. She plans to join the school basketball team.
5. Eating too much salt is not good for our health.
【知识点】固定短语搭配、一般现在时、动名词作主语
【点评】本题为英语基础题型，主要考察常用固定短语、时态变化及指定短语结构的运用，是巩固英语基础的典型题目，难度较低，适合学生夯实核心知识点。
【难度系数】0.7