五、借着读书节的契机，与古人畅谈读书，从先贤的经验中汲取前行的力量。
【选文一】余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
【选文二】人有从学者，遇①不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍而义自见。”从学者云：“苦渴无日②。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意，遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”（选自《三国志》，有删改）
[注释] ① 遇：董遇，三国魏弘农人。 ② 苦渴无日：苦于时间不足。
1. 联系上下文，写出加点词的意思。
（1）却只漫浪诵读（） （2）心到最急（）
（3）或问“三余”之意（） （4）冬者岁之余（）
2. 语文要素 朱熹和董遇谈读书的角度不一样，我们一起来交流阅读到的信息。

3. 新考法 对比阅读 下列对两篇选文内容分析不恰当的一项是 （）
A. “心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话表达的是只要专心读书，眼与口就会积极配合。
B. “三余”提倡人们要抓住一切可利用的时间去读书。
C. 董遇认为不能把没时间当作不读书的借口。
D. 这两篇选文让我们知道了读书有很多好处。
4. 新趋势 生活体验 小文说假期要去练舞，没时间读书，请你结合选文二劝诫她。

六、读书节现场还准备了有趣的通关游戏，让我们在游戏中巩固知识，享受读书的乐趣。
1.【慧眼识真】下列名言中，不是介绍读书方法的一项是 （）
A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 B. 读书破万卷，下笔如有神。
C. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 D. 读而未晓则思，思而未晓则读。
2.【巧思对联】围绕“读万卷书”这个主题，从下面的四个句子中选两句整理成一副对联，上联是，下联是。（填序号）（提示：上联以仄声收尾，下联以平声收尾）
① 清风明月寄深情 ② 静坐书房读万象 ③ 崇山峻岭开妙境 ④ 闲临窗畔诵千章
3.【墨香寄语】同学们想在阅览室张贴一则读书名言，请你写出一则。