零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本六年级数学上册苏教版江苏专版 第9页解析答案
1. 计算750-280时,若统一以十为计数单位,750可看作(
75
)个十,280可看作(
28
)个十,相减后剩余(
47
)个十,结果为(
470
)。
答案:1. 75 28 47 470
2. 每组中的两个数分别看作哪两个整数比较大小最简便?在括号里填相应的整数,在○里填“>”“<”或“=”。
0.45 ○ 0.54
) (

$\frac{7}{12}$ ○ $\frac{11}{12}$
) (


答案:2. 45 54 < 12 9 > 7 11 < 12 11 >
3. 新趋势 数形结合 完成下面的表格。
算 式 $60÷20=(\ )$ $0.6÷0.2=(\ )$ $\frac{6}{7}÷\frac{2}{7}=(\ )$
意 义 6个十,每2个十为一份,可以分成几份。 $(\ )$个$(\ )$,每$(\ )$个$(\ )$为一份,可以分成几份。 $(\ )$个$(\ )$,每$(\ )$个$(\ )$为一份,可以分成几份。
画 一 画 (6捆小棒) (标有1的长方形)
发 现 不管是整数除法、小数除法还是分数除法,在$(\ )$相同的情况下,用$(\ )$相除即可。
答案:3. 3 3 3 6 0.1 2 0.1 6 $\frac{1}{7}$ 2 $\frac{1}{7}$
图略 计数单位 计数单位的个数
1. 新趋势 算理理解 从计数单位的角度分析$0.6×0.3$的算理,下面的说法中正确的是(
B
)。

A.0.6是6个0.1,0.3是3个0.1,相乘后得到18个0.1,结果为1.8
B.0.6是6个0.1,0.3是3个0.1,相乘后得到18个0.01,结果为0.18
C.直接按照整数乘法计算$6×3=18$,无需考虑计数单位,结果就是18
D.0.6与0.3的计数单位相同,相乘后计数单位不发生改变
答案:1. B
2. 计算0.72÷0.03时,结合计数单位与除法算理分析,下面的说法中错误的是(
C
)。

A.把0.72看作72个0.01,0.03看作3个0.01,可转化为72÷3计算
B.依据商不变的规律,将被除数和除数同时乘100,转化为整数除法计算
C.该算式转化前后,计数单位从百分之一统一为一,商的计数单位也随之改变
D.计算结果为24,本质是求0.72里包含多少个0.03
答案:2. C
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