零五网 全部参考答案 5年中考3年模拟答案 2026年5年中考3年模拟九年级数学上册人教版 第39页解析答案
11.「2026贵州贵阳期末,★☆」已知点$A(a,3)$和点$B(-2,b)$关于原点对称,则$(a+b)^{2025}=$
-1
.
答案:11.答案 -1
解析 由条件可知a=-(-2)=2,b=-3,
∴ a+b=2+(-3)=-1,
∴$ (a+b)^2025=(-1)^2025=-1.$
解析:
【分析】
要解决这道题,首先回忆关于原点对称的点的坐标规律:若两个点关于原点对称,则它们的横、纵坐标均互为相反数。我们可以先利用这个规律求出a、b的取值,再计算a+b的结果,最后结合乘方的运算法则计算最终值,计算时要注意负数的奇数次幂仍为负数。
【解析】
∵ 关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数,
点$A(a,3)$和点$B(-2,b)$关于原点对称,
∴ $a=-(-2)=2$,$b=-3$,
∴ $a+b=2+(-3)=-1$,
∴ $(a+b)^{2025}=(-1)^{2025}=-1$。
【答案】
-1
【知识点】
1. 关于原点对称的点的坐标 2. 有理数的乘方
【点评】
本题属于基础题,核心考查原点对称的坐标性质的应用,解题时需牢记坐标变化规律,同时注意负数奇数次幂的符号判定,避免因符号错误失分。
【难度系数】
0.9
12.「2026上海浦东新区期末,★☆」若$m,n$是方程$x^2 - 2x -1=0$的两个实数根,则$mn -4m -4n$的值为
-9

答案:12.答案 -9
解析
∵ m,n 是方程x²-2x-1=0的两个实数根,
∴ m+n=2,mn=-1,
∴ mn-4m-4n=mn-4(m+n)=-1-4×2=-9.
解析:
【分析】
本题要求代数式的值,已知m、n是一元二次方程的两个实数根,无需直接求解m、n的具体值,可先利用一元二次方程根与系数的关系求出两根之和m+n、两根之积mn,再将待求代数式变形为含m+n和mn的形式,最后整体代入计算即可。
【解析】
∵ m,n是方程$x^2 - 2x -1=0$的两个实数根,
根据一元二次方程根与系数的关系,可得:
$m+n=2$,$mn=-1$,
对待求式变形可得:
$mn -4m -4n=mn -4(m+n)$,
将$m+n=2$,$mn=-1$代入上式:
原式$=-1 -4×2=-1-8=-9$。
【答案】
-9
【知识点】
根与系数的关系;整体代入求值
【点评】
本题属于基础题型,核心是利用根与系数的关系得到两根和与两根积,通过整体代入的方法简化计算,避免了求解方程根的繁琐步骤,需熟练掌握根与系数的公式和整体代入思想。
【难度系数】
0.8
13.「2026江苏宿迁中考,★☆」已知圆锥的底面圆半径为3,高为4,则该圆锥的侧面积为
15π

答案:13.答案 15π
解析
∵ 圆锥的底面圆半径为 3,高为 4,
∴ 圆锥的母线长为√(3²+4²)=5,圆锥的底面圆周长为 2×3×π=6π,
∴ 该圆锥的侧面积为1/2×6π×5=15π.
解析:
【分析】
要计算圆锥的侧面积,首先回忆圆锥侧面积的计算公式:$S_{\mathrm{侧}}=\frac{1}{2} × \mathrm{底面周长} × \mathrm{母线长}$。因此我们需要先求出两个关键量:底面周长和母线长。已知底面半径可直接计算底面周长;圆锥的母线、底面半径、高构成直角三角形,母线为斜边,结合已知的半径和高,用勾股定理即可求出母线长,最后代入公式计算就能得到侧面积。
【解析】
已知圆锥底面圆半径$r=3$,高$h=4$:
1. 求母线长:圆锥的母线$l$、底面半径$r$、高$h$满足勾股定理,因此
$l=\sqrt{r^2+h^2}=\sqrt{3^2+4^2}=\sqrt{25}=5$
2. 求底面圆周长:根据圆的周长公式$C=2π r$,得
$C=2×π×3=6π$
3. 计算圆锥侧面积:代入侧面积公式$S_{\mathrm{侧}}=\frac{1}{2}Cl$,得
$S_{\mathrm{侧}}=\frac{1}{2}×6π×5=15π$
【答案】
$15π$
【知识点】
圆锥侧面积计算、勾股定理、圆的周长计算
【点评】
本题是圆锥相关计算的基础题,主要考查基础公式的应用能力,只要明确圆锥各参数的几何关系,牢记对应计算公式即可快速解题。
【难度系数】
0.85
14.「2026江苏南通期末改编,★☆」已知点$A(-3,y_1)$,$B(-2,y_2)$,$C(1,y_3)$均在反比例函数$y=-\dfrac{6}{x}$的图象上,则$y_1,y_2,y_3$由大到小排列为
y₂>y₁>y₃

答案:14.答案 y₂>y₁>y₃
解析
∵ 点A(-3,y₁),B(-2,y₂),C(1,y₃)均在反比例函数y=-6/x的图象上,
∴ y₁=-6/-3=2,y₂=-6/-2=3,y₃=-6/1=-6,
∴ y₂>y₁>y₃.
解析:
【分析】
本题可通过两种思路求解:思路一:反比例函数图象上的点的坐标满足函数解析式,因此可将三个点的横坐标分别代入函数表达式,求出$y_1,y_2,y_3$的具体值后直接比较大小。思路二:先根据反比例函数的$k$值判断图象所在象限和增减性:$k=-6<0$,图象位于第二、四象限,第二象限内点的纵坐标为正,第四象限内点的纵坐标为负,可先确定$y_3$最小;再根据第二象限内$y$随$x$的增大而增大,比较横坐标$-3$和$-2$的大小,即可得出$y_1$和$y_2$的大小关系。
【解析】
∵ 点$A(-3,y_1)$,$B(-2,y_2)$,$C(1,y_3)$均在反比例函数$y=-\dfrac{6}{x}$的图象上,
∴ 将各点横坐标分别代入解析式计算:
$y_1=-\dfrac{6}{-3}=2$,
$y_2=-\dfrac{6}{-2}=3$,
$y_3=-\dfrac{6}{1}=-6$,
∵ $3>2>-6$,
∴ $y_2>y_1>y_3$。
【答案】
$y_2>y_1>y_3$
【知识点】
反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的性质
【点评】
本题属于反比例函数基础应用题,解题方法灵活,既可以代入求值直接比较,也可以结合函数图象性质快速判断,需熟练掌握反比例函数的图象与增减性相关知识。
【难度系数】
0.8
15.「2026山西吕梁期末,★☆」如图,在平面直角坐标系中,直线AB经过原点O,且与反比例函数$y=-\dfrac{2}{x}$的图象交于点A,B,以AB为对角线作矩形ACBD,AC//x轴,则矩形ACBD的面积为
8


答案:
15.答案 8
解析 如图,设AC与y轴交于点M,AD与x轴交于点N,
∵ 四边形 ACBD 是矩形,A,B 两点在反比例函数 y=-2/x 的图象上,AC//x 轴,
∴ 四边形 ANOM 是矩形,且 S矩形ANOM=2,
∴ S矩形ACBD=4S矩形ANOM=8.
解析:
【分析】
解题时先梳理已知条件:直线AB过原点且与反比例函数交于A、B两点,根据反比例函数的中心对称性,可得A、B两点关于原点对称,横、纵坐标均互为相反数。再结合AC//x轴、四边形ACBD是矩形的条件,可知AD//y轴,过点A作x轴、y轴的垂线可得到小矩形ANOM,根据反比例函数k的几何意义,该小矩形面积为|k|=2。最后结合A、B的对称关系,可知矩形ACBD的长、宽分别是小矩形长、宽的2倍,面积为小矩形的4倍,即可求出结果。
【解析】
如图,设AC与y轴交于点M,AD与x轴交于点N。
∵ 直线AB过原点,且与反比例函数$y=-\dfrac{2}{x}$的图象交于A、B两点,
∴ A、B两点关于原点中心对称。
∵ 四边形ACBD是矩形,且AC//x轴,
∴ AD//y轴,四边形ANOM为矩形。
根据反比例函数k的几何意义:过反比例函数图象上任意一点作两坐标轴的垂线,围成的矩形面积为$|k|$,本题中$k=-2$,因此$S_{矩形ANOM}=|-2|=2$。
由A、B关于原点对称可知,矩形ACBD的长为$2|x_A|$,宽为$2|y_A|$,因此:
$S_{矩形ACBD}=2|x_A| × 2|y_A|=4|x_A y_A|=4S_{矩形ANOM}=4×2=8$。

【答案】
8
【知识点】
反比例函数k的几何意义,反比例函数的对称性,矩形的性质
【点评】
本题属于反比例函数与几何结合的常见基础题型,解题关键是熟练掌握反比例函数的相关性质,通过转化思想将大矩形面积和反比例函数k的几何意义关联,无需复杂计算即可快速求解。
【难度系数】
0.7
16.「2026浙江宁波期中,★★☆」有一个抛物线形蔬菜大棚,将其截面放在如图所示的平面直角坐标系中,抛物线可以用函数$y=ax^2+bx$来表示,已知$OA=8$米,距离$O$点2米处的棚高$BC$为$\frac{9}{4}$米。若借助横梁$DE$($DE// OA$)建一个门,要求门的高度为1.5米,则横梁$DE$的长度是
4√2
米。

答案:16.答案 4√2
解析 由题意可得,抛物线经过(2,9/4),(8,0),
∴ {64a+8b=0, 4a+2b=9/4, 解得{a=-3/16, b=3/2,
∴ 抛物线的函数解析式为y=-3/16 x² + 3/2 x,当 y=1.5 时,1.5=-3/16 x² + 3/2 x,解得x₁=4+2√2,x₂=4-2√2,
∴ DE=x₁-x₂=4+2√2-(4-2√2)=4√2(米),
∴ 横梁 DE 的长度是 4√2 米.
解析:
【分析】
本题是二次函数的实际应用问题,解题思路如下:首先,题目已经给出抛物线的表达式形式为$y=ax^2+bx$,仅需确定系数$a$、$b$即可得到完整解析式;已知抛物线过点$A(8,0)$和点$C(2,\frac{9}{4})$,可将两点坐标代入表达式,得到关于$a$、$b$的二元一次方程组,求解即可得到解析式。其次,横梁$DE$平行于$x$轴,门高1.5米即$DE$上点的纵坐标为1.5,将$y=1.5$代入解析式求解对应的两个横坐标,两个横坐标的差就是$DE$的长度。
【解析】
解:由题意可知,抛物线经过点$(8,0)$和$(2, \frac{9}{4})$,将两点坐标代入$y=ax^2+bx$得:
$\begin{cases}64a + 8b = 0 \\4a + 2b = \frac{9}{4}\end{cases}$
解方程组得:
$\begin{cases}a = -\frac{3}{16} \\b = \frac{3}{2}\end{cases}$
因此抛物线的解析式为:$\displaystyle y = -\frac{3}{16}x^2 + \frac{3}{2}x$
门的高度为1.5米,即$y=1.5$,代入解析式得:
$\displaystyle 1.5 = -\frac{3}{16}x^2 + \frac{3}{2}x$
整理求解该一元二次方程,得:$x_1 = 4 + 2\sqrt{2}$,$x_2 = 4 - 2\sqrt{2}$
横梁$DE$的长度为两个横坐标的差:
$DE = x_1 - x_2 = (4 + 2\sqrt{2}) - (4 - 2\sqrt{2}) = 4\sqrt{2}$(米)
【答案】
$4\sqrt{2}$
【知识点】
待定系数法求二次函数解析式;二次函数的实际应用;解一元二次方程
【点评】
本题结合生活实际考查二次函数的相关应用,解题的核心是先利用已知点求出函数解析式,再根据所求问题代入对应函数值求解自变量,掌握二次函数的基本性质和待定系数法即可顺利解题。
【难度系数】
0.7
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