【分析】
本题为英语词汇形式转换题，需结合句子结构、固定搭配及语法规则确定单词的正确形式。解题思路：1. 观察空格前的词性（如介词、冠词、形容词）或固定结构，判断所需单词的词性；2. 若为动词，需考虑是否用动名词、不定式等非谓语形式；3. 若为形容词，需根据范围判断是否用最高级；4. 若需转换词性，回忆对应词形变化规则。具体各题：1. 空格前是介词for，介词后接动名词；2. 空格前是be of+结构，需用名词；3. 空格处表目的，用不定式；4. 空格前是定冠词the，需用名词；5. 空格前是表范围的the world's，需用形容词最高级。
【解析】
1. 介词for后接动词的动名词形式，构成固定搭配thank you for doing sth，故将give变为giving；
2. 固定结构“be of + 抽象名词”相当于该名词对应的形容词，great修饰名词，important的名词形式为importance，故填importance；
3. 此处用动词不定式作目的状语，表“为了过上更幸福的生活”，故填to live；
4. 定冠词the后需接名词，begin的名词形式为beginning（意为“开端”），构成固定搭配the beginning of...，故填beginning；
5. 由范围限定词“the world's”可知，此处需用形容词最高级，large的最高级为largest，故填largest。
【答案】
1. giving 2. importance 3. to live 4. beginning 5. largest
【知识点】
非谓语动词、词形转换、形容词最高级
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的形式转换，涉及介词后接动名词、be of+名词结构、不定式作目的状语、名词构成及形容词最高级等核心知识点，是日常学习中的基础题型，需学生熟练掌握词形变化规则和固定搭配。
【难度系数】
0.7

【分析】
做选词填空类题目，首先需明确方框内各词/短语的含义与用法；接着通读每个句子，分析句子所需成分（如名词、状语、谓语等），结合语境、固定搭配及语法规则选择恰当的词；最后注意每个词/短语只能使用一次，核对所选内容是否符合逻辑。
【解析】
1. 句意：熬夜会增加患心脏病的风险。固定搭配“increase the risk of”表示“增加……的风险”，此处需名词，故填risk。
2. 句意：米莉因为生病没交作业。“because of”后接名词/名词短语表原因，符合“her illness”的用法，故填because of。
3. 句意：蓝鲸仍然处于危险中，我们应该保护它们。“in danger”是固定短语，意为“处于危险中”，作表语符合语境，故填in danger。
4. 句意：政府制定法律来保护野生动物。主语“the government”是单数，制定法律是已发生的动作，需用一般过去时，“make laws”的过去式为“made laws”，故填made laws。
5. 句意：请帮助动物，否则未来可能一只都没有。“in the future”意为“在未来”，作时间状语符合语境，故填in the future。
【答案】
1. risk 2. because of 3. in danger 4. made laws 5. in the future
【知识点】
固定短语搭配；词汇运用；一般过去时
【点评】
本题考查常用短语的词义、用法及语法变形，需结合句子语境、固定搭配和时态规则解题，是初中英语基础题型，注重对短语的积累与运用。
【难度系数】
0.4

【分析】
本题考查易混不定代词的用法辨析，解题思路是：先明确四个选项不定代词的含义及适用场景，再结合问句和答句的语境判断正确选项。问句询问是否看到长颈鹿，答句表示一只长颈鹿都没看到，需选择表“数量上一个也没有”且可指代物的不定代词。
【解析】
逐一分析选项：
A. nothing：仅指代物，意为“什么都没有”，多用于回答what引导的特殊疑问句，不符合本题语境；
B. no one、C. nobody：仅指代人，意为“没有人”，多用于回答who引导的特殊疑问句，本题指代长颈鹿（物），排除；
D. none：可指代人或物，强调数量上“一个也没有”，常用来回答含any的问句或how many引导的问句，本题问句含any giraffes，答句表一只长颈鹿都没看到，符合用法。
【答案】
D
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题是初中英语基础考点，考查易混不定代词的语境辨析，需掌握各不定代词的指代对象和适用问句类型，难度不大但易因混淆用法出错。
【难度系数】
0.5

【分析】
本题是英语动词词义辨析题，解题时需先理解对话语境，再逐一分析选项动词的含义，最后结合上下文逻辑确定正确答案。对话提到国外事物存在差异，而这是世界多彩的原因，需选择符合该语境的动词。
【解析】
先解读对话：“——国外的事物看起来很不一样。——这就是世界如此丰富多彩的原因。我们应该________这些差异。”再分析各选项词义：A. refuse意为“拒绝”；B. prepare意为“准备”；C. accept意为“接受”；D. delete意为“删除”。结合答句中“the world is so colourful”（世界因差异而多彩）的语境，可知应接受差异，故选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；语境理解
【点评】
本题为基础词义辨析题，侧重考查动词含义区分及语境运用，解题关键是结合上下文逻辑判断动词选择，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8

【分析】首先观察句子结构，there's是there is的缩写，there be句型中be动词后需接名词作主语。接下来分析各选项的词性：A选项danger是名词，B选项in danger是介词短语，C选项dangerous是形容词，D选项in dangerous是错误搭配（介词in后应接名词）。因此需选择可作主语的名词，结合语境判断即可。
【解析】根据句子结构，there be句型要求be动词后接名词作主语。逐一分析选项：A. danger为名词，可作主语，符合语境；B. in danger是介词短语，不能作主语，排除；C. dangerous是形容词，无法作主语，排除；D. in dangerous是错误表达，应为in danger，排除。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】名词辨析、there be句型用法
【点评】本题考查词性辨析及there be句型的基础用法，属于英语基础题型，需学生掌握不同词性的功能区别，难度较低。
【难度系数】0.4

【分析】
本题考查英语中介词的固定搭配用法。解题时，先分析第一个空：表示“作为一个团队”的固定表达是as a team，可排除第一个空为for的选项；再分析第二个空：表达“在大约五个月大时”，需用介词at，由此确定正确选项。
【解析】
第一个空，“as”表示“作为”，“as a team”是固定搭配，意为“作为一个团队”，故第一个空填as；第二个空，表达“在……岁/多大时”需用介词at，“at about five months old”是固定用法，意为“在大约五个月大时”，故第二个空填at。综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词的用法；固定搭配
【点评】
本题考查基础介词的固定搭配，需牢记“as a team”和“at+年龄”的用法，属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.8

【分析】
解这道题分三步：第一步，判断名词类型：句中living areas是可数名词复数，需用修饰可数复数的词；第二步，理解语境：要保护中华白海豚，说明它们的生存区域在减少，需选表“越来越少”的短语；第三步，辨析选项：A选项less修饰不可数名词，不能修饰可数复数areas，排除；B选项fewer修饰可数名词复数，表“越来越少”，符合语境；C、D选项语义不符合，因此选B。
【解析】
1. 确定名词属性：living areas是可数名词复数，需选用可修饰可数名词复数的词。
2. 分析语境逻辑：根据后半句“we should take action to protect them（我们应该采取行动保护它们）”可知，中华白海豚的生存区域在减少，需选表“越来越少”的短语。
3. 辨析选项：
A. less and less：less用于修饰不可数名词，无法修饰可数复数areas，排除；
B. fewer and fewer：fewer用于修饰可数名词复数，表“越来越少”，符合语境；
C. larger：意为“更大的”，不符合语义，排除；
D. more and more：意为“越来越多”，与保护的语境矛盾，排除。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词比较级用法；可数名词修饰词辨析
【点评】
本题考查形容词比较级的用法及可数名词修饰词的区别，是初中英语基础题型，需掌握less与fewer的用法差异，并结合语境判断语义，难度适中。
【难度系数】
0.7

【分析】首先理解对话语境：一方提议明天去苏州博物馆，另一方表示想去但转折说明可能没有空，需选择表“可能”含义的情态动词。解题思路是先明确各选项情态动词的含义，再结合语境匹配最合适的词。
【解析】逐一分析选项：A项would意为“将会”，多表意愿或将来，不符合语境；B项may意为“可能”，表不确定的推测，符合“可能没空”的语境；C项must意为“必须”或“肯定”，表强制或肯定推测，不符合；D项need意为“需要”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词表推测的用法，需结合对话语境辨析各情态动词的含义，是基础题型。
【难度系数】0.6

【分析】这道题考查固定短语的用法，解题思路是先回忆表示“有……的风险”的正确英语搭配，再逐一分析选项中的介词搭配是否正确，从而选出正确答案。
【解析】“有……的风险”的固定英语表达是“at risk”，属于固定介词短语。A选项“as risk”、C选项“on risk”、D选项“for risk”均为错误搭配，只有B选项符合固定搭配要求。
【答案】B
【知识点】固定搭配、介词短语
【点评】本题考查英语常用固定介词短语，属于基础知识点，需学生牢记常见固定搭配，难度较低。
【难度系数】0.8