零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本八年级生物上册苏科版 第49页解析答案
6[2025深圳期中]某兴趣小组在老师指导下,开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动。请回答下列问题:
活动一:理论学习,了解视觉形成
(1)当外界物体反射的光线进入眼球时,经过相应结构的折射,落在
视网膜
上形成一个物
像,并产生神经冲动,通过视神经传到大脑的特定区域,从而形成视觉。
活动二:制作模型,模拟眼球成像
(2)兴趣小组选择合适的材料和工艺,制作如图甲眼球成像模型,其中水透镜模拟了眼球的
晶状体


(3)为了将模型制作得更科学,该小组进行了优化,结果如图乙所示。请你点评优化后的模型的科学之处:
塑料瓶提供稳定空间,模拟眼球的玻璃体腔,使光线传播更接近真实眼球的光学环境(或塑料薄膜模拟视网膜,能直观呈现“物像形成”的位置;或光源、水透镜、塑料薄膜的位置对应眼球“光线进入→折射→成像”的实际路径,完整模拟视觉形成的光学过程)

(4)探究近视成因
固定光源、水透镜和光屏的位置不动,注射器
向内推
(填“向内推”或“向外拉”),水透镜凸度变大,物像逐渐变模糊。
(5)根据探究结果,请你在图丙中绘制近视时光线通过眼球的简化光路图。
(6)下列图中能矫正近视的透镜是
A
(填字母)。

答案:
6. (1)视网膜 (2)晶状体 (3)塑料瓶提供稳定空间,模拟眼球的玻璃体腔,使光线传播更接近真实眼球的光学环境(或塑料薄膜模拟视网膜,能直观呈现“物像形成”的位置;或光源、水透镜、塑料薄膜的位置对应眼球“光线进入→折射→成像”的实际路径,完整模拟视觉形成的光学过程) (4)向内推 (5) (6)A
解析:
【分析】
本题围绕眼球成像模型与近视成因展开,需结合眼球结构功能、视觉形成、近视矫正等知识点逐一分析:
(1)回忆视觉形成的核心过程,明确物像形成的位置;
(2)对比水透镜与眼球结构的功能匹配性,判断模拟的结构;
(3)从模型结构模拟的准确性、光线传播的合理性等角度分析优化后的科学之处;
(4)根据水透镜凸度与水量的关系,判断使凸度变大的操作;
(5)结合近视的成因,绘制光线折射后成像在视网膜前方的光路;
(6)根据近视矫正的原理,选择合适的透镜。
【解析】
(1)视觉形成时,外界光线经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体折射后,落在视网膜上形成物像,视网膜上的感光细胞产生神经冲动,经视神经传到大脑皮层的视觉中枢,最终形成视觉,故填视网膜。
(2)眼球中,晶状体是可调节凸度、负责折射光线的核心结构,水透镜可通过改变水量调整凸度,功能与晶状体匹配,因此模拟眼球的晶状体,故填晶状体。
(3)优化后的模型科学之处:塑料瓶模拟眼球的玻璃体腔,为光线传播提供稳定空间,更接近真实眼球的光学环境;或塑料薄膜模拟视网膜,能直观呈现物像形成的位置;或光源、水透镜、塑料薄膜的位置对应眼球“光线进入→折射→成像”的实际路径,完整模拟视觉形成的光学过程。
(4)水透镜的凸度随水量变化:向内推注射器时,水透镜内水量增加,凸度变大,对光线的折射能力增强,物像逐渐变模糊,故填向内推。
(5)近视时光线通过眼球的光路:平行光线经晶状体折射后,交点落在视网膜前方,绘制时需体现这一特点(如参考答案的)。
(6)近视是因晶状体凸度过大,像成在视网膜前方,需用对光线有发散作用的凹透镜矫正,故填A。
【答案】
(1)视网膜 (2)晶状体 (3)塑料瓶提供稳定空间,模拟眼球的玻璃体腔,使光线传播更接近真实眼球的光学环境(或塑料薄膜模拟视网膜,能直观呈现“物像形成”的位置;或光源、水透镜、塑料薄膜的位置对应眼球“光线进入→折射→成像”的实际路径,完整模拟视觉形成的光学过程) (4)向内推 (5) (6)A
【知识点】
眼球的结构与功能、视觉的形成、近视的成因及矫正
【点评】
本题结合跨学科实践活动,将抽象的眼球成像知识转化为模型制作,考查学生对眼球结构、视觉形成、近视相关知识的理解与应用,注重理论联系实际,提升学生的实践探究能力。
【难度系数】
0.6
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