零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本八年级生物上册苏科版 第71页解析答案
8 为了认识血液的组成,小明做了“用显微镜观察人血的永久涂片”实验。图甲是显微镜的物镜示意图,图乙是在显微镜下观察到的血细胞示意图,请根据所学知识回答问题:

(1)制作血涂片时,下面推片方式正确的是
C
(填字母)。

(2)小明首先用低倍镜进行观察,应该选用图甲中的
B
(填字母)。
(3)如图乙所示,在显微镜的视野中,数量最多的血细胞是[
]
红细胞
,从形态上看,这种血细胞呈
两面凹的圆饼
状,因含有
血红蛋白
而呈红色。
(4)图乙中①所示细胞的体积最大,与③所示细胞相比主要的区别是
白细胞具有细胞核
。如果①的数量过高,说明机体产生了
炎症

(5)图乙中形状不规则、没有细胞核、在低倍镜下一般不易看到的是[
]
血小板

答案:8.(1)C (2)B (3)[③]红细胞 两面凹的圆饼 血红蛋白 (4)①白细胞具有细胞核 炎症 (5)[②]血小板
解析:
【分析】
本题围绕“用显微镜观察人血的永久涂片”实验展开,需结合实验操作要点、显微镜物镜特点、血细胞的结构与功能逐一分析:
1. 制作血涂片时,需掌握正确推片方法,保证血膜均匀;
2. 显微镜低倍镜对应短物镜,高倍镜对应长物镜,据此选物镜;
3. 血细胞中数量最多的是红细胞,明确其形态和呈红色的原因;
4. 区分白细胞与红细胞的结构差异,以及白细胞数量异常的意义;
5. 识别血小板的形态、结构特点及观察难度。
【解析】
(1)制作血涂片时,正确推片方式为:推片与载玻片成30°-45°角,匀速向前推出,形成薄而均匀的血膜,对应选项C;
(2)显微镜物镜中,低倍物镜镜头短,高倍物镜镜头长,因此低倍镜观察选图甲中的短物镜B;
(3)人血涂片中数量最多的血细胞是[③]红细胞,形态为两面凹的圆饼状,因含血红蛋白而呈红色;
(4)图乙中①是白细胞,③是红细胞,二者主要区别是①白细胞具有细胞核(成熟红细胞无细胞核);若①白细胞数量过高,说明机体产生了炎症;
(5)图乙中②是血小板,形状不规则、无细胞核、体积小,低倍镜下一般不易看到。
【答案】
(1)C (2)B (3)[③]红细胞 两面凹的圆饼 血红蛋白 (4)①白细胞具有细胞核 炎症 (5)[②]血小板
【知识点】
观察人血涂片实验;血细胞的结构与功能;显微镜的使用
【点评】
本题为基础实验类题目,考查血涂片制作、显微镜物镜选择、血细胞特点等核心知识点,侧重实验操作与基础知识的结合,难度较低。
【难度系数】
0.8
9 根据“观察小鱼尾鳍内血液流动现象”的实验示意图,回答下列问题。

(1)在“观察小鱼尾鳍内血液流动现象”实验过程中,包裹和安放小鱼时,用
湿纱布
把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,只露出尾部。把这条小鱼放在培养皿里,使尾鳍平贴在培养皿底部。
(2)观察时,将培养皿放在显微镜的载物台上,用低倍镜观察尾鳍内的血管及血液在血管内的流动情况。推断血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是
动脉→毛细血管→静脉
(用文字和“→”表示)。小鱼血液循环的动力来自
心脏

答案:9.(1)湿纱布 (2)动脉→毛细血管→静脉 心脏
解析:
【分析】这道题考查“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的操作要点及血液循环相关知识。解题时,需回忆实验的注意事项(如包裹小鱼的材料)、动脉/静脉/毛细血管的血液流动关系,以及血液循环的动力器官。第(1)问需明确实验中包裹小鱼的目的是维持其正常呼吸,对应材料为湿纱布;第(2)问要理清动脉、毛细血管、静脉之间的血液流向,以及血液循环的动力来源。
【解析】(1)在“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中,小鱼依靠鳃呼吸,需要保持鳃部湿润以完成气体交换,因此需用湿纱布包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部,仅露出尾部,故此处填湿纱布。(2)动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管,毛细血管是连通最小动脉与最小静脉的血管,是血液与组织细胞进行物质交换的场所,静脉是将血液从全身各处送回心脏的血管,因此血液在三者间的流动方向为动脉→毛细血管→静脉;心脏主要由心肌构成,能节律性收缩和舒张,是血液循环的动力器官,故此处依次填动脉→毛细血管→静脉、心脏。
【答案】(1)湿纱布 (2)动脉→毛细血管→静脉;心脏
【知识点】观察小鱼尾鳍内血液流动实验、血管类型、心脏的功能
【点评】本题为生物基础实验题,重点考察实验操作细节和血液循环的核心知识点,属于学生需熟练掌握的基础内容。
【难度系数】0.6
10 如图Ⅰ是同学们制作的“模拟人体的呼吸运动”的模型,图Ⅱ是同学们探究“呼吸过程中二氧化碳含量变化”的实验装置(a、b是两个活塞)。请回答问题:

(1)图Ⅰ中的B模拟的是呼吸系统中的
。表示吸气状态的是图
,此时膈肌处于
收缩
状态。
(2)通过图Ⅰ模拟实验可以证明
b
(填字母)。
a. 吸气导致胸廓增大
b. 胸廓增大导致吸气
(3)图ⅡA、B两个瓶中都装有的液体是
澄清石灰水

(4)吸气时应该关闭图Ⅱ中
a
(填“a”或“b”)处的活塞。
(5)图ⅡA瓶中的浑浊程度
大于
(填“大于”或“小于”)B瓶中的浑浊程度,由此可以得出:人体呼出气体与吸入气体相比,
二氧化碳
的含量明显增加。
答案:10.(1)肺 乙 收缩 (2)b (3)澄清石灰水 (4)a (5)大于 二氧化碳
解析:
【分析】
本题考查人体呼吸运动及二氧化碳含量变化的实验,需结合模型和实验原理分析:
1. 图Ⅰ是呼吸运动模拟模型,需明确各结构对应的呼吸器官/结构,吸气时膈肌、胸廓、肺的变化;
2. 图Ⅰ实验要理解胸廓变化与吸气的因果关系;
3. 图Ⅱ实验利用澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊的特性,需明确吸气、呼气时活塞的开闭,保证气体路径正确,从而对比吸入和呼出气体中二氧化碳的含量。
【解析】
(1)图Ⅰ中,B模拟呼吸系统的肺;吸气时,膈肌收缩,胸廓容积扩大,肺随之扩张,对应图乙状态,因此吸气状态是图乙,膈肌处于收缩状态。
(2)图Ⅰ中,膈肌下降使胸廓增大,肺扩张完成吸气,证明胸廓增大导致吸气,故选b。
(3)检验二氧化碳需用澄清石灰水,因此A、B瓶中都装有澄清石灰水。
(4)吸气时,要让外界气体进入,需关闭a处活塞,打开b处活塞,避免吸入呼出气体,因此吸气时关闭a处活塞。
(5)人体呼出气体中二氧化碳含量比吸入气体高,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此A瓶(呼出气体进入)的浑浊程度大于B瓶,说明呼出气体中二氧化碳含量明显增加。
【答案】
(1)肺;乙;收缩
(2)b
(3)澄清石灰水
(4)a
(5)大于;二氧化碳
【知识点】
呼吸系统的组成;呼吸运动;二氧化碳的检验
【点评】
本题结合模拟模型和探究实验,考查呼吸运动的原理及呼出气体与吸入气体的成分差异,需理解模型各部分的对应关系和实验设计的逻辑,属于基础题型,注重对核心知识点的应用。
【难度系数】
0.5
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