18 图中①和②表示的气体分别是 (

A.氧气、氧气
B.氧气、二氧化碳
C.二氧化碳、氧气
D.二氧化碳、二氧化碳
C
)A.氧气、氧气
B.氧气、二氧化碳
C.二氧化碳、氧气
D.二氧化碳、二氧化碳
答案:18. C
解析:
【分析】
要解决这道题,需明确肺泡与血液的气体交换原理:气体通过扩散作用从高浓度区域向低浓度区域移动。当血液流经肺部毛细血管时,血液(来自肺动脉)中二氧化碳浓度高、氧气浓度低,而肺泡内氧气浓度高、二氧化碳浓度低。因此,血液中的二氧化碳会扩散进入肺泡,肺泡中的氧气会扩散进入血液,对应图中①是二氧化碳,②是氧气,据此判断选项。
【解析】
肺泡内的气体交换依靠气体的扩散作用完成:血液流经肺部毛细血管时,由于血液中二氧化碳浓度高于肺泡内的二氧化碳浓度,所以①代表的二氧化碳从血液扩散进入肺泡;同时肺泡内的氧气浓度高于血液中的氧气浓度,所以②代表的氧气从肺泡扩散进入血液。因此①为二氧化碳,②为氧气,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
肺泡内气体交换、气体扩散作用
【点评】
本题考查肺泡处的气体交换,核心是理解气体扩散的原理,属于生物学科的基础知识点,难度较低,学生需掌握肺部气体交换的物质变化。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需明确肺泡与血液的气体交换原理:气体通过扩散作用从高浓度区域向低浓度区域移动。当血液流经肺部毛细血管时,血液(来自肺动脉)中二氧化碳浓度高、氧气浓度低,而肺泡内氧气浓度高、二氧化碳浓度低。因此,血液中的二氧化碳会扩散进入肺泡,肺泡中的氧气会扩散进入血液,对应图中①是二氧化碳,②是氧气,据此判断选项。
【解析】
肺泡内的气体交换依靠气体的扩散作用完成:血液流经肺部毛细血管时,由于血液中二氧化碳浓度高于肺泡内的二氧化碳浓度,所以①代表的二氧化碳从血液扩散进入肺泡;同时肺泡内的氧气浓度高于血液中的氧气浓度,所以②代表的氧气从肺泡扩散进入血液。因此①为二氧化碳,②为氧气,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
肺泡内气体交换、气体扩散作用
【点评】
本题考查肺泡处的气体交换,核心是理解气体扩散的原理,属于生物学科的基础知识点,难度较低,学生需掌握肺部气体交换的物质变化。
【难度系数】
0.7
19 肾脏是人体形成尿液的场所,是泌尿系统的主要器官。如图为尿液的形成示意图,以下说法正确的是 (

A.肾单位是形成尿液的基本结构单位,由①②③构成
B.血液流经④滤过到③内形成原尿
C.①和②内流的血液都为静脉血
D.若⑤末端内的液体中出现葡萄糖,一定是④发生病变引起的
B
)A.肾单位是形成尿液的基本结构单位,由①②③构成
B.血液流经④滤过到③内形成原尿
C.①和②内流的血液都为静脉血
D.若⑤末端内的液体中出现葡萄糖,一定是④发生病变引起的
答案:19. B
解析:
【分析】首先明确图中各结构:①为入球小动脉,②为出球小动脉,③为肾小囊,④为肾小球,⑤为肾小管。解题时需结合肾单位的组成、尿液形成的过程(肾小球滤过、肾小管重吸收),逐一分析每个选项的正误。
【解析】选项A:肾单位是形成尿液的基本结构单位,由④肾小球、③肾小囊、⑤肾小管构成,并非①②③,故A错误。选项B:尿液形成的第一步是肾小球的滤过作用,血液流经④肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他物质滤过到③肾小囊腔内形成原尿,该说法正确。选项C:①入球小动脉和②出球小动脉内流动的都是动脉血,因为肾小球处未进行气体交换,血液氧含量未改变,故C错误。选项D:若⑤肾小管末端液体出现葡萄糖,可能是肾小管重吸收功能障碍(肾小管病变),也可能是胰岛素分泌不足引发的糖尿病,并非一定是④肾小球病变,故D错误。
【答案】B
【知识点】尿液的形成、肾单位结构、血液成分
【点评】本题考查尿液形成的核心知识点,需准确掌握肾单位的组成、尿液形成的两个关键过程,以及各结构内血液类型的特点,易错点在于对动脉血在肾小球处的变化、葡萄糖异常原因的理解。
【难度系数】0.5
【解析】选项A:肾单位是形成尿液的基本结构单位,由④肾小球、③肾小囊、⑤肾小管构成,并非①②③,故A错误。选项B:尿液形成的第一步是肾小球的滤过作用,血液流经④肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他物质滤过到③肾小囊腔内形成原尿,该说法正确。选项C:①入球小动脉和②出球小动脉内流动的都是动脉血,因为肾小球处未进行气体交换,血液氧含量未改变,故C错误。选项D:若⑤肾小管末端液体出现葡萄糖,可能是肾小管重吸收功能障碍(肾小管病变),也可能是胰岛素分泌不足引发的糖尿病,并非一定是④肾小球病变,故D错误。
【答案】B
【知识点】尿液的形成、肾单位结构、血液成分
【点评】本题考查尿液形成的核心知识点,需准确掌握肾单位的组成、尿液形成的两个关键过程,以及各结构内血液类型的特点,易错点在于对动脉血在肾小球处的变化、葡萄糖异常原因的理解。
【难度系数】0.5
20 如图是人体与新陈代谢有关的四大系统关系示意图,图中①②③④分别表示 (

A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
D.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
C
)A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
D.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
答案:20. C
解析:
【分析】
要判断图中①②③④对应的系统,需结合人体四大系统的功能分析:①是从外界摄取营养物质进入体内的结构,对应消化系统;②是连接各系统、运输物质的结构,对应循环系统;③是排出代谢废物的结构,对应泌尿系统;④是进行气体交换(氧气进入、二氧化碳排出)的结构,对应呼吸系统,据此匹配选项。
【解析】
根据各系统的功能逐一判断:
1. ①:箭头向上,代表从外界吸收营养,对应消化系统;
2. ②:作为中间的循环通路,连接各系统完成物质运输,对应循环系统;
3. ③:箭头向左,代表排出代谢废物,对应泌尿系统;
4. ④:有气体双向进出(氧气进入、二氧化碳排出),对应呼吸系统。
综上,①②③④分别为消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
人体四大系统功能
【点评】
本题考查人体与新陈代谢相关的四大系统的功能,需结合各系统的作用判断对应结构,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
要判断图中①②③④对应的系统,需结合人体四大系统的功能分析:①是从外界摄取营养物质进入体内的结构,对应消化系统;②是连接各系统、运输物质的结构,对应循环系统;③是排出代谢废物的结构,对应泌尿系统;④是进行气体交换(氧气进入、二氧化碳排出)的结构,对应呼吸系统,据此匹配选项。
【解析】
根据各系统的功能逐一判断:
1. ①:箭头向上,代表从外界吸收营养,对应消化系统;
2. ②:作为中间的循环通路,连接各系统完成物质运输,对应循环系统;
3. ③:箭头向左,代表排出代谢废物,对应泌尿系统;
4. ④:有气体双向进出(氧气进入、二氧化碳排出),对应呼吸系统。
综上,①②③④分别为消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
人体四大系统功能
【点评】
本题考查人体与新陈代谢相关的四大系统的功能,需结合各系统的作用判断对应结构,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
二、非选择题(共60分)
21(14分)图Ⅰ中的3条曲线分别表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。图Ⅱ为消化系统示意图。请回答下列问题:

(1) 消化系统由消化道和
(2) 甲是
(3) 消化和吸收营养物质的主要器官是图Ⅱ中的[4]
(4) 小红午餐吃了红烧肉、米饭和鸡蛋,其中鸡蛋这一物质的消化需要胃液、
21(14分)图Ⅰ中的3条曲线分别表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。图Ⅱ为消化系统示意图。请回答下列问题:
(1) 消化系统由消化道和
消化腺
两部分组成。(2) 甲是
淀粉
的消化曲线;乙是蛋白质
的消化曲线;丙是脂肪
的消化曲线。(3) 消化和吸收营养物质的主要器官是图Ⅱ中的[4]
小肠
。(4) 小红午餐吃了红烧肉、米饭和鸡蛋,其中鸡蛋这一物质的消化需要胃液、
肠液
、胰液
的参与。答案:21. (1) 消化腺 (2) 淀粉 蛋白质 脂肪 (3) 小肠 (4) 肠液 胰液
解析:
【分析】
首先明确消化系统的组成,再根据三大营养物质(淀粉、蛋白质、脂肪)的消化起始部位判断对应曲线:淀粉在口腔开始消化,对应曲线甲;蛋白质在胃开始消化,对应曲线乙;脂肪仅在小肠消化,对应曲线丙。消化和吸收的主要器官是小肠,鸡蛋的主要营养成分为蛋白质,需结合蛋白质的消化过程分析所需消化液。
【解析】
(1) 消化系统由消化道和消化腺两部分组成,这是消化系统的基本结构划分,故填消化腺。
(2) 淀粉的消化从图Ⅰ的A段(口腔)开始,因此曲线甲在A段就开始下降,代表淀粉;蛋白质的消化从图Ⅰ的C段(胃)开始,曲线乙在C段开始下降,代表蛋白质;脂肪的消化仅在图Ⅰ的D段(小肠)进行,曲线丙在D段才开始下降,代表脂肪。
(3) 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,对应图Ⅱ中的[4]小肠。
(4) 鸡蛋的主要成分是蛋白质,蛋白质的消化过程:胃液初步消化蛋白质,进入小肠后,需要肠液和胰液中的消化酶将其彻底分解为氨基酸,因此需要肠液、胰液参与。
【答案】
(1) 消化腺 (2) 淀粉 蛋白质 脂肪 (3) 小肠 (4) 肠液 胰液
【知识点】
消化系统组成、营养物质消化
【点评】
本题考查消化系统的基础知识点,结合消化曲线和消化系统结构分析,难度较低,属于基础题型,需牢记三大营养物质的消化特点及消化系统的组成。
【难度系数】
0.8
首先明确消化系统的组成,再根据三大营养物质(淀粉、蛋白质、脂肪)的消化起始部位判断对应曲线:淀粉在口腔开始消化,对应曲线甲;蛋白质在胃开始消化,对应曲线乙;脂肪仅在小肠消化,对应曲线丙。消化和吸收的主要器官是小肠,鸡蛋的主要营养成分为蛋白质,需结合蛋白质的消化过程分析所需消化液。
【解析】
(1) 消化系统由消化道和消化腺两部分组成,这是消化系统的基本结构划分,故填消化腺。
(2) 淀粉的消化从图Ⅰ的A段(口腔)开始,因此曲线甲在A段就开始下降,代表淀粉;蛋白质的消化从图Ⅰ的C段(胃)开始,曲线乙在C段开始下降,代表蛋白质;脂肪的消化仅在图Ⅰ的D段(小肠)进行,曲线丙在D段才开始下降,代表脂肪。
(3) 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,对应图Ⅱ中的[4]小肠。
(4) 鸡蛋的主要成分是蛋白质,蛋白质的消化过程:胃液初步消化蛋白质,进入小肠后,需要肠液和胰液中的消化酶将其彻底分解为氨基酸,因此需要肠液、胰液参与。
【答案】
(1) 消化腺 (2) 淀粉 蛋白质 脂肪 (3) 小肠 (4) 肠液 胰液
【知识点】
消化系统组成、营养物质消化
【点评】
本题考查消化系统的基础知识点,结合消化曲线和消化系统结构分析,难度较低,属于基础题型,需牢记三大营养物质的消化特点及消化系统的组成。
【难度系数】
0.8