【分析】
本题结合学生日常活动场景，考查人体生理相关的基础知识点，需逐一对应每个问题的生理知识进行分析：
1. 第一题：围绕血糖调节，回忆胰岛素的功能，明确血糖升高时胰岛素的作用；
2. 第二题：区分反射类型，判断后天形成的反射为条件反射，同时明确听觉形成的部位对应图中结构；
3. 第三题：结合近视成因，明确晶状体凸度变化与物像位置的关系，对应图中眼球结构；
4. 第四题：理解运动产生的原理，明确骨、关节、骨骼肌在运动中的作用，以及伸肘时肱二头肌的状态。
【解析】
（1）胰岛素的功能是调节糖代谢，当早餐后体内血糖浓度升高，胰腺中的胰岛分泌的胰岛素增多，可促进血液中的葡萄糖进入组织细胞，从而降低血糖浓度，因此此处填胰岛素。
（2）“听到老师提问迅速举手”是学生在生活过程中通过学习和经验形成的反射，属于条件反射；听觉的形成部位是大脑皮层的听觉中枢，对应图中的①结构，因此此处填条件、①。
（3）近视的形成原因是眼球的③晶状体凸度过大，或眼球前后径过长，导致物像落在视网膜前方；坚持做眼保健操可调整③晶状体的凸度，避免物像落在视网膜前方，预防近视，因此此处填③、晶状体、前方。
（4）运动的产生依赖运动系统，骨骼肌收缩时会牵引骨绕关节活动，从而完成动作；动作2是伸肘动作，伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩，因此此处填关节、舒张。
【答案】
(1) 胰岛素
(2) 条件 ①
(3) [③]晶状体 前方
(4) 关节 舒张
【知识点】
胰岛素调节血糖、条件反射、眼球结构与近视预防
【点评】
本题以学生日常活动为背景，将人体的激素调节、神经调节、运动系统、眼球结构等知识点融入生活场景，考查学生对基础概念的理解与应用，贴近学生生活实际，有助于学生结合自身经历掌握相关知识。
【难度系数】
0.6