【分析】
单词辨音题的解题核心是准确辨析每个选项中划线字母/字母组合的发音，解题时需先正确读出每个选项的单词，重点关注划线部分的发音，将各选项的划线发音逐一对比，找出发音不同的选项即可。
【解析】
1. 选项A make中划线字母a发音为/eɪ/；B wait中划线字母组合ai发音为/eɪ/；C salt中划线字母a发音为/ɔː/；D maybe中划线字母a发音为/eɪ/，因此答案为C。
2. 选项A window中划线字母组合ow发音为/əʊ/；B show中划线字母组合ow发音为/əʊ/；C know中划线字母组合ow发音为/əʊ/；D brown中划线字母组合ow发音为/aʊ/，因此答案为D。
3. 选项A wear中划线字母组合ear发音为/eə/；B pear中划线字母组合ear发音为/eə/；C year中划线字母组合ear发音为/ɪə/；D bear中划线字母组合ear发音为/eə/，因此答案为C。
4. 选项A night中划线字母组合igh发音为/aɪ/；B bright中划线字母组合igh发音为/aɪ/；C right中划线字母组合igh发音为/aɪ/；D weigh中划线字母组合igh发音为/eɪ/，因此答案为D。
5. 选项A enjoy中划线字母组合oy发音为/ɔɪ/；B toy中划线字母组合oy发音为/ɔɪ/；C noise中划线字母组合oi发音为/ɔɪ/；D paint中划线字母组合ai发音为/eɪ/，因此答案为D。
【答案】
1.C 2.D 3.C 4.D 5.D
【知识点】
英语单词发音辨析；字母组合发音规则
【点评】
本题为英语基础语音题，考查常见字母及字母组合的发音，题目难度较低，只要学生平时积累单词的正确发音，即可轻松完成作答。
【难度系数】
0.7

【分析】首先明确题目需选择合适的形容词修饰“building”，解题思路为：1. 翻译题干，理解句子含义：四合院是中国一种有3000多年历史的______建筑；2. 逐一分析选项的词义；3. 结合“四合院是中国传统建筑”的常识，匹配正确选项。
【解析】逐一分析各选项：A选项central意为“中心的”，不符合四合院的建筑属性；B选项traditional意为“传统的”，四合院是中国拥有悠久历史的传统建筑，符合语境；C选项musical意为“音乐的”，与建筑类型无关；D选项national意为“国家的”，无法准确描述四合院的建筑特征。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；文化常识
【点评】本题结合文化常识考查形容词词义辨析，需掌握常见形容词词义及相关文化知识，难度适中。
【难度系数】0.3

【分析】先通读对话，明确问句是询问不喜欢红色连衣裙的原因，答句表明自己想要穿运动装，说明连衣裙的某方面不符合自身喜好。需逐一分析选项名词的含义，结合答句语境排除不符合的选项，从而确定正确答案。
【解析】对话翻译：——简，你为什么不喜欢这条红色连衣裙？——它不是我的风格，我想要穿运动装。选项分析：A.price意为“价格”，B.size意为“尺寸”，C.colour意为“颜色”，D.style意为“风格，样式”。根据答句中“想要穿运动装”可知，此处强调连衣裙的风格不符合自己的喜好，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；日常情景交际
【点评】本题为基础词义辨析题，结合对话语境即可快速选出答案，考查学生对常用名词词义的掌握及语境运用能力，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】本题考查动词的固定搭配用法。解题思路：首先回忆动词choose的常用搭配，choose后需接动词不定式作宾语，即“choose to do sth”（选择做某事）。接着分析选项，判断哪个形式符合该搭配要求，从而选出正确答案。
【解析】动词choose的固定用法为“choose to do sth”，意为“选择做某事”，此处需要用动词不定式作choose的宾语。选项A为动词原形、B为第三人称单数形式、D为动名词形式，均不符合该搭配；选项C为动词不定式，符合要求。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配；非谓语动词（不定式）
【点评】本题属于基础语法题，考查常用动词的固定搭配，只要牢记choose的用法即可快速作答，难度较低。
【难度系数】0.9

【分析】首先理解句子句意，该句是英语谚语，意为“一年之计在于春”，需辨析四个选项的动词短语含义，结合语境选择符合句意的短语。
【解析】先翻译句子：人们常说“一年的工作取决于春天的良好开端”。再辨析选项：A.puts on意为“穿上；增加”；B.gets on意为“上车；相处”；C.depends on意为“取决于；依靠”；D.goes on意为“继续”。根据句意，空处需表达“取决于”的含义，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题结合英语谚语考查常用动词短语的词义辨析，属于基础题型，需学生积累常见动词短语的含义及用法。
【难度系数】0.7

【分析】
这道题考查易混动词match和fit的词义辨析，解题思路是先明确两个词的核心用法差异：match侧重表示事物之间在颜色、款式等方面搭配协调；fit侧重表示衣物等在尺寸、合身度上适合某人。再结合句子语境，第一空描述橙色外套和黑色裤子的搭配，需用match的第三人称单数形式；第二空表示衣物适合“我”，需用fit的原形，据此选出正确选项。
【解析】
首先辨析match与fit的用法：①match用于描述事物间的搭配协调，主语The orange coat是第三人称单数，第一空谓语动词用matches，表“与……相配”；②fit用于描述衣物等合身适合某人，第二空在助动词doesn't后接动词原形fit，表“适合（尺寸）”。综上，答案为B选项。
【答案】
B
【知识点】
动词辨析（match与fit）
【点评】
本题通过具体语境考查易混动词的用法，需准确区分match和fit的适用场景，结合句子含义选择合适词汇，是初中英语常见的词义辨析题型。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先明确chicken有两种含义：一是指“鸡（动物）”，为可数名词；二是指“鸡肉（食物）”，为不可数名词。解题时先根据第一空前的修饰词many判断，many只能修饰可数名词复数，确定第一空的形式；再结合第二空的语境（表示吃的食物）确定其形式，进而选出正确选项。
【解析】
chicken作“鸡（动物）”时是可数名词，复数为chickens；作“鸡肉”时是不可数名词，无复数。第一空前有many，many修饰可数名词复数，故第一空填chickens；第二空表示“吃鸡肉”，鸡肉为不可数名词，故填chicken，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
可数名词与不可数名词辨析、many的用法
【点评】
本题考查chicken的一词多义及名词的数的用法，需结合语境和修饰词判断名词的含义与形式，是英语名词部分的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】本题考查介词短语的用法。解题思路：先理解句子含义，空格后是列举的运动例子，需选择表“例如”的短语，再逐一分析选项含义排除错误答案。
【解析】句子意为“Sam擅长各种运动，______篮球和游泳”。A.in all意为“总共”，不符合语境；B.as well意为“也”，通常放句末，不符合；C.in fact意为“事实上”，不符合；D.such as意为“例如”，用于列举同类事物，符合句意，故选D。
【答案】7.D
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题考查常用介词短语的含义及用法，属于基础题，需牢记各短语的用法区别，难度不大。
【难度系数】0.8
【分析】本题考查主谓一致和代词用法。解题思路：第一空先确定主语中心词的单复数，判断谓语动词形式；第二空根据语境确定指代“一副手套”的正确表达，再排除错误选项。
【解析】第一空：主语是“This pair of purple gloves”，中心词pair是单数，谓语动词用第三人称单数形式，排除B（look原形）、D（look原形）；第二空：此处表示“买一副（手套）”，a pair指代a pair of gloves，one指代单数可数名词，不符合，排除A，故选C。
【答案】8.C
【知识点】主谓一致、代词辨析
【点评】本题结合主谓一致和代词用法，需注意“a pair of+名词”作主语时的单复数规则，以及代词的指代用法，难度中等。
【难度系数】0.7
【分析】本题考查固定搭配和介词用法。解题思路：第一空根据“皮革夹克产于纽约”的含义，回忆固定搭配be made in；第二空根据“衣服穿在某人身上”的介词用法，确定正确选项。
【解析】第一空：“be made in+地点”是固定搭配，意为“产于某地”，故第一空填in；第二空：表示“衣服穿在某人身上”用介词on，即sth looks cool on sb，故第二空填on，因此选D。
【答案】9.D
【知识点】固定搭配、介词用法
【点评】本题考查固定短语和介词的常用含义，需牢记相关固定搭配，难度适中。
【难度系数】0.75
【分析】本题考查特殊疑问句的答语结构。解题思路：问句询问“哪个男孩”，答语需用名词短语指代特定男孩，避免使用完整句子，逐一分析选项结构排除错误答案。
【解析】问句“Which boy is your elder brother?”询问特定男孩，答语需用名词短语指代。A、C、D三项均为完整句子（含谓语动词），不符合答语结构；B项“The one in a black coat”是名词短语，意为“穿黑色外套的那个（男孩）”，符合语境，故选B。
【答案】10.B
【知识点】名词短语用法、特殊疑问句答语
【点评】本题考查特殊疑问句的答语结构，需区分名词短语和完整句子的用法，难度中等。
【难度系数】0.7