基础提质
Ⅰ.用括号中所给词的适当形式填空
1.The boy likes science and wants to be a
2.「2025 山东潍坊中考改编」Many people are also worried about new health
3.The young lady is good at singing. She is a good
4.Lisa can play some different musical
5.The little girl is from Paris and she can speak
Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词
6.我们这学期有点儿忙碌。
We are a little busy
7.「2025 黑龙江龙东地区中考改编」学生在课堂上应该专心听老师讲课。
The students should focus on listening to the teacher
8.「2025 四川广安中考改编」——你将来想做什么？
——我想当一名老师。
—What do you want to be
—I want to be a teacher.
9.你能计算出这道数学题吗？
Can you
10.「2025 广西中考改编」我想学习如何制作一个汽车模型。
I want to learn
能力提升
Ⅲ.完形填空
人与自我 学校生活 「2026 甘肃兰州华侨教育集团期末」
My name is Gina. I'm from the UK. Now I live in China with my parents. I like my new school, and I think my school life here is very 11. In Beijing, I go to school 12 days a week, from Monday to Friday. School starts at 8:00 in the morning. We study many 13 this term. I like all the subjects, but my favourite subject is music. Ms Li is my music teacher and she makes everyone feel special and happy. I like 14 class very much. I want to be a singer one day.
Zhang Yue is my new 15, but we are in different classes. Her favourite subject is 16. And she always 17 me with it. Now I can speak Chinese very well. "I want to be a writer (作家)," Zhang Yue says. Zhang Lan is Zhang Yue's twin sister. She is also my good friend. I think they 18 the same, but many students think they're 19. Zhang Lan likes science. Friday is her favourite day because there are two science lessons on Friday. "I want to be a 20 in the future! I must learn from Qian Xuesen," Zhang Lan says.
Do you like your school? And how is your school life? What's your favourite subject and why? Can you tell me?
11.A.long B.short C.big D.nice
12.A.three B.four C.five D.six
13.A.classrooms B.subjects
C.buildings D.instruments
14.A.their B.her C.our D.his
15.A.teacher B.student
C.classmate D.friend
16.A.English B.Chinese
C.History D.Geography
17.A.asks B.wants C.helps D.reads
18.A.look B.sound C.love D.need
Ⅰ.用括号中所给词的适当形式填空
1.The boy likes science and wants to be a
scientist
(science) like Qian Xuesen.2.「2025 山东潍坊中考改编」Many people are also worried about new health
problems
(problem).3.The young lady is good at singing. She is a good
singer
(sing).4.Lisa can play some different musical
instruments
(instrument) such as the piano and the drums.5.The little girl is from Paris and she can speak
French
(France).Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词
6.我们这学期有点儿忙碌。
We are a little busy
this
term
.7.「2025 黑龙江龙东地区中考改编」学生在课堂上应该专心听老师讲课。
The students should focus on listening to the teacher
in
class
.8.「2025 四川广安中考改编」——你将来想做什么？
——我想当一名老师。
—What do you want to be
in
the
future
?—I want to be a teacher.
9.你能计算出这道数学题吗？
Can you
work
out
this math problem?10.「2025 广西中考改编」我想学习如何制作一个汽车模型。
I want to learn
how
to
make
a model car.能力提升
Ⅲ.完形填空
人与自我 学校生活 「2026 甘肃兰州华侨教育集团期末」
My name is Gina. I'm from the UK. Now I live in China with my parents. I like my new school, and I think my school life here is very 11. In Beijing, I go to school 12 days a week, from Monday to Friday. School starts at 8:00 in the morning. We study many 13 this term. I like all the subjects, but my favourite subject is music. Ms Li is my music teacher and she makes everyone feel special and happy. I like 14 class very much. I want to be a singer one day.
Zhang Yue is my new 15, but we are in different classes. Her favourite subject is 16. And she always 17 me with it. Now I can speak Chinese very well. "I want to be a writer (作家)," Zhang Yue says. Zhang Lan is Zhang Yue's twin sister. She is also my good friend. I think they 18 the same, but many students think they're 19. Zhang Lan likes science. Friday is her favourite day because there are two science lessons on Friday. "I want to be a 20 in the future! I must learn from Qian Xuesen," Zhang Lan says.
Do you like your school? And how is your school life? What's your favourite subject and why? Can you tell me?
11.A.long B.short C.big D.nice
12.A.three B.four C.five D.six
13.A.classrooms B.subjects
C.buildings D.instruments
14.A.their B.her C.our D.his
15.A.teacher B.student
C.classmate D.friend
16.A.English B.Chinese
C.History D.Geography
17.A.asks B.wants C.helps D.reads
18.A.look B.sound C.love D.need
答案：Ⅲ.[语篇解读] 本文作者 Gina 讲述了自己在新学校的生活以及她的新朋友。
11.D 根据其前的“我喜欢我的新学校”可知,我觉得我在这里的学校生活非常美好,nice 符合题意。
12.C 根据其后的“从周一到周五”可知,我一周上学的天数是五天,five 符合题意。
13.B classroom 教室;subject 科目;building 建筑物;instrument 乐器。根据其后的“我喜欢所有的学科”可知,这学期我们学习很多门学科,subjects 符合题意。
14.B 根据其前的 Ms Li 可知,此处指我很喜欢她的课,所缺的词是 her。
15.D 根据其后的“但我们在不同的班级”及选项可推知,张悦是我的新朋友,friend 符合题意。
16.B 根据其后的“现在我中文说得很好……”可知,她最喜欢的学科是语文,Chinese 符合题意。
17.C 根据上下文可知,她总是帮我学语文,helps 符合题意。
18.A look 看起来;sound 听起来;love 爱;need 需要。根据语境可知,此处指我觉得她们看起来一样,look符合题意。
11.D 根据其前的“我喜欢我的新学校”可知,我觉得我在这里的学校生活非常美好,nice 符合题意。
12.C 根据其后的“从周一到周五”可知,我一周上学的天数是五天,five 符合题意。
13.B classroom 教室;subject 科目;building 建筑物;instrument 乐器。根据其后的“我喜欢所有的学科”可知,这学期我们学习很多门学科,subjects 符合题意。
14.B 根据其前的 Ms Li 可知,此处指我很喜欢她的课,所缺的词是 her。
15.D 根据其后的“但我们在不同的班级”及选项可推知,张悦是我的新朋友,friend 符合题意。
16.B 根据其后的“现在我中文说得很好……”可知,她最喜欢的学科是语文,Chinese 符合题意。
17.C 根据上下文可知,她总是帮我学语文,helps 符合题意。
18.A look 看起来;sound 听起来;love 爱;need 需要。根据语境可知,此处指我觉得她们看起来一样,look符合题意。
解析：
【分析】
本题分为三部分：Ⅰ是用括号中所给词的适当形式填空，考查英语词形转换；Ⅱ是根据汉语意思完成句子，考查固定短语搭配；Ⅲ是完形填空，考查语境理解与词汇运用。解题思路：Ⅰ部分需结合句意及词性变化规则，将括号内的词转换为合适形式；Ⅱ部分需匹配汉语提示，回忆对应英语固定短语；Ⅲ部分需通读全文，结合上下文语境及词汇含义选择正确选项。
【解析】
Ⅰ.1. 句意：这个男孩喜欢科学，想成为像钱学森一样的科学家。此处需表示“科学家”，将名词science转换为scientist。
2. 句意：很多人也担心新的健康问题。problem为可数名词，此处表泛指，用复数形式problems。
3. 句意：这位年轻女士擅长唱歌，她是一名好歌手。此处需表示“歌手”，将动词sing转换为singer。
4. 句意：Lisa会演奏一些不同的乐器，比如钢琴和鼓。instrument为可数名词，different后接复数形式instruments。
5. 句意：这个小女孩来自巴黎，她会说法语。此处需表示“法语”，将名词France转换为French。
Ⅱ.6. “这学期”对应固定短语this term。
7. “在课堂上”对应固定短语in class。
8. “将来”对应固定短语in the future。
9. “计算出（数学题）”对应固定短语work out，情态动词can后接动词原形。
10. “如何制作”对应“疑问词+不定式”结构how to make。
Ⅲ.11. 根据前文“我喜欢我的新学校”，可知学校生活很美好，选nice（D）。
12. 根据后文“从周一到周五”，可知一周上学5天，选five（C）。
13. 根据后文“我喜欢所有的学科”，可知这学期学习很多科目，选subjects（B）。
14. 前文提到音乐老师是Ms Li（女性），此处指“她的课”，选her（B）。
15. 根据后文“但我们在不同的班级”，可知张悦是我的新朋友，选friend（D）。
16. 根据后文“现在我中文说得很好”，可知她最喜欢的学科是语文，选Chinese（B）。
17. 固定搭配help sb with sth（帮助某人某事），此处指她帮我学语文，选helps（C）。
18. 语境表示“看起来一样”，固定搭配look the same，选look（A）。
【答案】
Ⅰ.1. scientist 2. problems 3. singer 4. instruments 5. French
Ⅱ.6. this term 7. in class 8. in the future 9. work out 10. how to make
Ⅲ.11.D 12.C 13.B 14.B 15.D 16.B 17.C 18.A
【知识点】
英语词形转换、固定短语搭配、完形填空语境理解
【点评】
本题是英语基础巩固练习题，涵盖词形变化、短语运用和完形填空，全面考查学生的英语基础词汇与语法运用能力，适合夯实英语基础。
【难度系数】
0.6
本题分为三部分：Ⅰ是用括号中所给词的适当形式填空，考查英语词形转换；Ⅱ是根据汉语意思完成句子，考查固定短语搭配；Ⅲ是完形填空，考查语境理解与词汇运用。解题思路：Ⅰ部分需结合句意及词性变化规则，将括号内的词转换为合适形式；Ⅱ部分需匹配汉语提示，回忆对应英语固定短语；Ⅲ部分需通读全文，结合上下文语境及词汇含义选择正确选项。
【解析】
Ⅰ.1. 句意：这个男孩喜欢科学，想成为像钱学森一样的科学家。此处需表示“科学家”，将名词science转换为scientist。
2. 句意：很多人也担心新的健康问题。problem为可数名词，此处表泛指，用复数形式problems。
3. 句意：这位年轻女士擅长唱歌，她是一名好歌手。此处需表示“歌手”，将动词sing转换为singer。
4. 句意：Lisa会演奏一些不同的乐器，比如钢琴和鼓。instrument为可数名词，different后接复数形式instruments。
5. 句意：这个小女孩来自巴黎，她会说法语。此处需表示“法语”，将名词France转换为French。
Ⅱ.6. “这学期”对应固定短语this term。
7. “在课堂上”对应固定短语in class。
8. “将来”对应固定短语in the future。
9. “计算出（数学题）”对应固定短语work out，情态动词can后接动词原形。
10. “如何制作”对应“疑问词+不定式”结构how to make。
Ⅲ.11. 根据前文“我喜欢我的新学校”，可知学校生活很美好，选nice（D）。
12. 根据后文“从周一到周五”，可知一周上学5天，选five（C）。
13. 根据后文“我喜欢所有的学科”，可知这学期学习很多科目，选subjects（B）。
14. 前文提到音乐老师是Ms Li（女性），此处指“她的课”，选her（B）。
15. 根据后文“但我们在不同的班级”，可知张悦是我的新朋友，选friend（D）。
16. 根据后文“现在我中文说得很好”，可知她最喜欢的学科是语文，选Chinese（B）。
17. 固定搭配help sb with sth（帮助某人某事），此处指她帮我学语文，选helps（C）。
18. 语境表示“看起来一样”，固定搭配look the same，选look（A）。
【答案】
Ⅰ.1. scientist 2. problems 3. singer 4. instruments 5. French
Ⅱ.6. this term 7. in class 8. in the future 9. work out 10. how to make
Ⅲ.11.D 12.C 13.B 14.B 15.D 16.B 17.C 18.A
【知识点】
英语词形转换、固定短语搭配、完形填空语境理解
【点评】
本题是英语基础巩固练习题，涵盖词形变化、短语运用和完形填空，全面考查学生的英语基础词汇与语法运用能力，适合夯实英语基础。
【难度系数】
0.6
Ⅰ.用括号中所给词的适当形式填空
1.The boy likes science and wants to be a
2.「2025 山东潍坊中考改编」Many people are also worried about new health
3.The young lady is good at singing. She is a good
4.Lisa can play some different musical
5.The little girl is from Paris and she can speak
1.The boy likes science and wants to be a
scientist
(science) like Qian Xuesen.2.「2025 山东潍坊中考改编」Many people are also worried about new health
problems
(problem).3.The young lady is good at singing. She is a good
singer
(sing).4.Lisa can play some different musical
instruments
(instrument) such as the piano and the drums.5.The little girl is from Paris and she can speak
French
(France).答案：1. scientist 2. problems 3. singer 4. instruments 5.French
解析：
【分析】
本题考查英语词汇的适当形式运用，需结合句意、词性及语法规则填空：1. 空格前有不定冠词a，需填单数名词，结合“像钱学森那样的职业”，science转换为表示人的职业名词；2. problem是可数名词，句中无单数限定词，表多个健康问题，需用复数形式；3. 结合“擅长唱歌的职业”，sing转换为职业名词；4. different后接可数名词复数，需将instrument变为复数；5. speak后接语言类词汇，需填France对应的法语词汇。
【解析】
1. 句意：这个男孩喜欢科学，想成为像钱学森那样的科学家。science意为“科学”，此处需表示“科学家”的名词，且不定冠词a后接单数名词，故填scientist。
2. 句意：很多人也担心新的健康问题。problem是可数名词，此处指多个健康问题，应用复数形式，故填problems。
3. 句意：这位年轻女士擅长唱歌，她是一名好歌手。sing意为“唱歌”，此处需表示“歌手”的职业名词，故填singer。
4. 句意：Lisa会演奏一些不同的乐器，比如钢琴和鼓。different后接可数名词复数，instrument的复数形式为instruments，故填instruments。
5. 句意：这个小女孩来自巴黎，她会说法语。speak后接语言类词汇，France对应的语言是French，故填French。
【答案】
1. scientist 2. problems 3. singer 4. instruments 5. French
【知识点】
词性转换、可数名词复数、语言词汇
【点评】
本题为初中英语基础词汇题，考查职业名词转换、可数名词复数及语言类词汇的正确形式，难度较低，需掌握常见词形变化规则即可解答。
【难度系数】
0.8
本题考查英语词汇的适当形式运用，需结合句意、词性及语法规则填空：1. 空格前有不定冠词a，需填单数名词，结合“像钱学森那样的职业”，science转换为表示人的职业名词；2. problem是可数名词，句中无单数限定词，表多个健康问题，需用复数形式；3. 结合“擅长唱歌的职业”，sing转换为职业名词；4. different后接可数名词复数，需将instrument变为复数；5. speak后接语言类词汇，需填France对应的法语词汇。
【解析】
1. 句意：这个男孩喜欢科学，想成为像钱学森那样的科学家。science意为“科学”，此处需表示“科学家”的名词，且不定冠词a后接单数名词，故填scientist。
2. 句意：很多人也担心新的健康问题。problem是可数名词，此处指多个健康问题，应用复数形式，故填problems。
3. 句意：这位年轻女士擅长唱歌，她是一名好歌手。sing意为“唱歌”，此处需表示“歌手”的职业名词，故填singer。
4. 句意：Lisa会演奏一些不同的乐器，比如钢琴和鼓。different后接可数名词复数，instrument的复数形式为instruments，故填instruments。
5. 句意：这个小女孩来自巴黎，她会说法语。speak后接语言类词汇，France对应的语言是French，故填French。
【答案】
1. scientist 2. problems 3. singer 4. instruments 5. French
【知识点】
词性转换、可数名词复数、语言词汇
【点评】
本题为初中英语基础词汇题，考查职业名词转换、可数名词复数及语言类词汇的正确形式，难度较低，需掌握常见词形变化规则即可解答。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词
6.我们这学期有点儿忙碌。
We are a little busy
7.「2025黑龙江龙东地区中考改编」学生在课堂上应该专心听老师讲课。
The students should focus on listening to the teacher
8.「2025四川广安中考改编」——你将来想做什么？
——我想当一名老师。
—What do you want to be
—I want to be a teacher.
9.你能计算出这道数学题吗？
Can you
10.「2025广西中考改编」我想学习如何制作一个汽车模型。
I want to learn
6.我们这学期有点儿忙碌。
We are a little busy
this
term
.7.「2025黑龙江龙东地区中考改编」学生在课堂上应该专心听老师讲课。
The students should focus on listening to the teacher
in
class
.8.「2025四川广安中考改编」——你将来想做什么？
——我想当一名老师。
—What do you want to be
in
the
future
?—I want to be a teacher.
9.你能计算出这道数学题吗？
Can you
work
out
this math problem?10.「2025广西中考改编」我想学习如何制作一个汽车模型。
I want to learn
how
to
make
a model car.答案：6.this term 7.in class 8.in the future 9.work out 10.how to make
解析：
【分析】先明确每个句子的汉语含义，再结合所学的英语固定短语、常用搭配或结构，匹配对应的英文表达，确保每个空格的单词数符合“每空一词”的要求，从而完成句子。
【解析】6. 汉语“这学期”对应固定短语this term，填入后符合句意；7. 汉语“在课堂上”的固定搭配为in class，符合语境；8. 汉语“将来”对应常用短语in the future，匹配时间状语要求；9. 表示“计算出（数学题）”的固定短语是work out，符合句意；10. “如何制作”用“疑问词+不定式”结构how to make，符合“学习如何做某事”的表达。
【答案】6.this term 7.in class 8.in the future 9.work out 10.how to make
【知识点】英语短语搭配、疑问词+不定式
【点评】本题为基础题型，考查常用英语短语和结构的运用，是中考英语的基础考点，需学生平时积累常用搭配，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.3
【解析】6. 汉语“这学期”对应固定短语this term，填入后符合句意；7. 汉语“在课堂上”的固定搭配为in class，符合语境；8. 汉语“将来”对应常用短语in the future，匹配时间状语要求；9. 表示“计算出（数学题）”的固定短语是work out，符合句意；10. “如何制作”用“疑问词+不定式”结构how to make，符合“学习如何做某事”的表达。
【答案】6.this term 7.in class 8.in the future 9.work out 10.how to make
【知识点】英语短语搭配、疑问词+不定式
【点评】本题为基础题型，考查常用英语短语和结构的运用，是中考英语的基础考点，需学生平时积累常用搭配，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.3
Ⅲ.完形填空
人与$\frac{自我}{学校生活}$「2026甘肃兰州华侨教育集团期末」
My name is Gina. I'm from the UK. Now I live in China with my parents. I like my new school,
19. A.delicious B.famous
C.different D.easy
20. A.scientist B.singer
C.doctor D.farmer
人与$\frac{自我}{学校生活}$「2026甘肃兰州华侨教育集团期末」
My name is Gina. I'm from the UK. Now I live in China with my parents. I like my new school,
19. A.delicious B.famous
C.different D.easy
20. A.scientist B.singer
C.doctor D.farmer
答案：19.C delicious 美味的;famous 著名的;different 不同的;easy 容易的。根据其前的“我觉得她们看起来一样”和 but 可知,此处指很多学生觉得她们不一样,different 符合题意。
20.A 根据其后的“我必须向钱学森学习”可知,张兰将来想当一名科学家,scientist 符合题意。
技巧点拨 完形填空题旨在考查考生的阅读能力、逻辑推理能力以及综合判断能力。解答完形填空题时,注意不能脱离上下文,经过一定的推理分析,才能确定正确答案。有的题目需要根据固定搭配或常识来解题。
20.A 根据其后的“我必须向钱学森学习”可知,张兰将来想当一名科学家,scientist 符合题意。
技巧点拨 完形填空题旨在考查考生的阅读能力、逻辑推理能力以及综合判断能力。解答完形填空题时,注意不能脱离上下文,经过一定的推理分析,才能确定正确答案。有的题目需要根据固定搭配或常识来解题。
解析：
【分析】
做完形填空题需结合上下文语境、逻辑关系及词汇含义分析。第19题需根据转折逻辑判断词义；第20题需结合后文提示的常识选择对应词汇。
【解析】
19题：A选项delicious意为美味的，B选项famous意为著名的，C选项different意为不同的，D选项easy意为容易的。结合上下文的转折关系，此处应表达“不同的”含义，故选C。
20题：A选项scientist意为科学家，B选项singer意为歌手，C选项doctor意为医生，D选项farmer意为农民。根据后文“向钱学森学习”的提示，钱学森是科学家，故选A。
【答案】
19.C 20.A
【知识点】
完形填空语境理解、词汇辨析
【点评】
本题为基础完形填空题，需结合上下文逻辑与常识解题，考查学生的阅读理解和词义辨析能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
做完形填空题需结合上下文语境、逻辑关系及词汇含义分析。第19题需根据转折逻辑判断词义；第20题需结合后文提示的常识选择对应词汇。
【解析】
19题：A选项delicious意为美味的，B选项famous意为著名的，C选项different意为不同的，D选项easy意为容易的。结合上下文的转折关系，此处应表达“不同的”含义，故选C。
20题：A选项scientist意为科学家，B选项singer意为歌手，C选项doctor意为医生，D选项farmer意为农民。根据后文“向钱学森学习”的提示，钱学森是科学家，故选A。
【答案】
19.C 20.A
【知识点】
完形填空语境理解、词汇辨析
【点评】
本题为基础完形填空题，需结合上下文逻辑与常识解题，考查学生的阅读理解和词义辨析能力，难度适中。
【难度系数】
0.6