Ⅰ.根据句意和首字母提示写出所缺的单词
1.English is an i
2.Please m
3.「2025 天津中考改编」Lantern fish（灯笼鱼）carry their o
4.—Our class wants to f
—That's great!
5.「2025 四川广安中考改编」There are many kinds of delicious food. For e
1.English is an i
nternational
language.2.Please m
ark
your mistakes with a red pen.3.「2025 天津中考改编」Lantern fish（灯笼鱼）carry their o
wn
lights.4.—Our class wants to f
ound
a reading club.—That's great!
5.「2025 四川广安中考改编」There are many kinds of delicious food. For e
xample
, you can try the sweet duck and fried fish.答案：1. international 2. mark 3. own 4. found 5. example
解析：
【分析】
本题为根据句意和首字母提示填单词的题型，需先理解每个句子的语境，再结合首字母联想符合语义的单词，同时注意单词的词性、形式（如动词原形等）及固定搭配的运用。
【解析】
1. 句意：英语是一门重要的语言。结合首字母i，形容词international（重要的）符合语境，故填international。
2. 句意：请用红笔标记你的错误。此处为祈使句，需填动词原形，结合首字母m，mark（标记）符合，故填mark。
3. 句意：灯笼鱼带着它们自己的光。结合首字母o，own（自己的）符合语义，故填own。
4. 句意：我们班想成立一个阅读俱乐部。want to后接动词原形，结合首字母f，found（成立）符合，故填found。
5. 句意：有很多种美味的食物，比如，你可以尝试甜鸭和炸鱼。固定搭配for example（例如），结合首字母e，故填example。
【答案】
1. international 2. mark 3. own 4. found 5. example
【知识点】
单词拼写、固定搭配、动词用法
【点评】
本题考查基础词汇的运用，需结合语境和首字母准确匹配单词，同时掌握固定搭配及动词原形的用法，是英语学习中的基础题型，侧重核心词汇的积累。
【难度系数】
0.6
本题为根据句意和首字母提示填单词的题型，需先理解每个句子的语境，再结合首字母联想符合语义的单词，同时注意单词的词性、形式（如动词原形等）及固定搭配的运用。
【解析】
1. 句意：英语是一门重要的语言。结合首字母i，形容词international（重要的）符合语境，故填international。
2. 句意：请用红笔标记你的错误。此处为祈使句，需填动词原形，结合首字母m，mark（标记）符合，故填mark。
3. 句意：灯笼鱼带着它们自己的光。结合首字母o，own（自己的）符合语义，故填own。
4. 句意：我们班想成立一个阅读俱乐部。want to后接动词原形，结合首字母f，found（成立）符合，故填found。
5. 句意：有很多种美味的食物，比如，你可以尝试甜鸭和炸鱼。固定搭配for example（例如），结合首字母e，故填example。
【答案】
1. international 2. mark 3. own 4. found 5. example
【知识点】
单词拼写、固定搭配、动词用法
【点评】
本题考查基础词汇的运用，需结合语境和首字母准确匹配单词，同时掌握固定搭配及动词原形的用法，是英语学习中的基础题型，侧重核心词汇的积累。
【难度系数】
0.6
Ⅱ.对画线部分提问，每空一词
6.His birthday is on 2nd October.
7.The old man is 87 years old.
8.The red sweater is ¥300.
9.There are ten books on the desk.
10.They usually play football after school.
6.His birthday is on 2nd October.
When
is
his birthday?7.The old man is 87 years old.
How
old
is the old man?8.The red sweater is ¥300.
How
much
is the red sweater?9.There are ten books on the desk.
How
many
books are there on the desk?10.They usually play football after school.
What
do
they usually do after school?答案：6. When is 7. How old 8. How much 9. How many 10. What do
解析：
【分析】
这类题是对句子画线部分提问，解题思路为：①先判断画线部分的内容（时间、年龄、价格、数量、动作等）；②选择对应功能的疑问词；③结合原句的时态、句式，将be动词或助动词调整到疑问词后，构成正确的特殊疑问句，且需满足每空一词的要求。
【解析】
6. 画线部分是时间状语“on 2nd October”，对时间提问用疑问词When，原句含be动词is，直接将is提前，故填When is。
7. 画线部分是年龄“87 years old”，对年龄提问用固定疑问短语How old，故填How old。
8. 画线部分是价格“¥300”，对价格提问用疑问短语How much，故填How much。
9. 画线部分是可数名词数量“ten”，对可数名词数量提问用疑问短语How many，后接复数名词，故填How many。
10. 画线部分是动作“play football”，对动作提问用疑问词What；原句是一般现在时，主语they为复数，需借助助动词do构成疑问句，故填What do。
【答案】
6. When is 7. How old 8. How much 9. How many 10. What do
【知识点】
特殊疑问句、疑问词用法、一般现在时的特殊句式
【点评】
本题为英语基础题型，考查不同疑问词的运用，是初中英语核心基础考点，需牢记常见疑问词对应的提问内容，难度较低。
【难度系数】
0.8
这类题是对句子画线部分提问，解题思路为：①先判断画线部分的内容（时间、年龄、价格、数量、动作等）；②选择对应功能的疑问词；③结合原句的时态、句式，将be动词或助动词调整到疑问词后，构成正确的特殊疑问句，且需满足每空一词的要求。
【解析】
6. 画线部分是时间状语“on 2nd October”，对时间提问用疑问词When，原句含be动词is，直接将is提前，故填When is。
7. 画线部分是年龄“87 years old”，对年龄提问用固定疑问短语How old，故填How old。
8. 画线部分是价格“¥300”，对价格提问用疑问短语How much，故填How much。
9. 画线部分是可数名词数量“ten”，对可数名词数量提问用疑问短语How many，后接复数名词，故填How many。
10. 画线部分是动作“play football”，对动作提问用疑问词What；原句是一般现在时，主语they为复数，需借助助动词do构成疑问句，故填What do。
【答案】
6. When is 7. How old 8. How much 9. How many 10. What do
【知识点】
特殊疑问句、疑问词用法、一般现在时的特殊句式
【点评】
本题为英语基础题型，考查不同疑问词的运用，是初中英语核心基础考点，需牢记常见疑问词对应的提问内容，难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.补全对话
「2026 河南郑州部分学校期末」
根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。
A: Good afternoon. 11.
B: Yes, please. I need something for my mother's birthday.
A: You are really a good girl! 12.
B: It is in January.
A: It is very cold in January. 13.
B: Sounds great! She needs a sweater.
A: Do you like the purple one?
B: It looks nice. 14.
A: It is only 150 yuan. It is on sale.
B: Great! I'll take it. I hope she will like it.
A: I'm sure she will. What else do you plan to do for her birthday?
B: 15.
A: Good idea.
「2026 河南郑州部分学校期末」
根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。
A: Good afternoon. 11.
Can/May/Could I help you
?B: Yes, please. I need something for my mother's birthday.
A: You are really a good girl! 12.
When is your mother's birthday
?B: It is in January.
A: It is very cold in January. 13.
What/How about a sweater
?B: Sounds great! She needs a sweater.
A: Do you like the purple one?
B: It looks nice. 14.
How much is it/What's the price of it
?A: It is only 150 yuan. It is on sale.
B: Great! I'll take it. I hope she will like it.
A: I'm sure she will. What else do you plan to do for her birthday?
B: 15.
I will make a birthday cake/card for her/I will buy some flowers for her
.A: Good idea.
答案：11. Can/May/Could I help you
12. When is your mother's birthday
13. What/How about a sweater
14. How much is it/What's the price of it
15. I will make a birthday cake/card for her/I will buy some flowers for her
12. When is your mother's birthday
13. What/How about a sweater
14. How much is it/What's the price of it
15. I will make a birthday cake/card for her/I will buy some flowers for her
解析：
【分析】
本题为购物场景下的补全对话，A是售货员，B是为母亲选购生日礼物的顾客。需结合上下文语境推断每个空缺处的内容：11空是售货员主动提供帮助的常用语；12空根据答语的时间询问母亲生日；13空结合上文天气和下文提到的毛衣提议买毛衣；14空根据答语的价格提问；15空回答为母亲生日做的其他事，符合日常逻辑即可。
【解析】
11. 售货员招呼顾客时常用服务用语，故填Can/May/Could I help you；
12. 由答语“It is in January.”可知，此处询问母亲的生日时间，故填When is your mother's birthday；
13. 上文提到一月寒冷，下文B表示需要毛衣，此处提议买毛衣，故填What/How about a sweater；
14. 答语为价格，此处需提问价格，故填How much is it/What's the price of it；
15. 回答为母亲生日做的其他事，合理即可，故填I will make a birthday cake/card for her/I will buy some flowers for her。
【答案】
11. Can/May/Could I help you
12. When is your mother's birthday
13. What/How about a sweater
14. How much is it/What's the price of it
15. I will make a birthday cake/card for her/I will buy some flowers for her
【知识点】
购物情景交际用语，日常对话补全
【点评】
本题围绕购物场景展开，考查学生对日常交际用语的掌握，需结合上下文语境推断内容，是基础类补全对话题目，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题为购物场景下的补全对话，A是售货员，B是为母亲选购生日礼物的顾客。需结合上下文语境推断每个空缺处的内容：11空是售货员主动提供帮助的常用语；12空根据答语的时间询问母亲生日；13空结合上文天气和下文提到的毛衣提议买毛衣；14空根据答语的价格提问；15空回答为母亲生日做的其他事，符合日常逻辑即可。
【解析】
11. 售货员招呼顾客时常用服务用语，故填Can/May/Could I help you；
12. 由答语“It is in January.”可知，此处询问母亲的生日时间，故填When is your mother's birthday；
13. 上文提到一月寒冷，下文B表示需要毛衣，此处提议买毛衣，故填What/How about a sweater；
14. 答语为价格，此处需提问价格，故填How much is it/What's the price of it；
15. 回答为母亲生日做的其他事，合理即可，故填I will make a birthday cake/card for her/I will buy some flowers for her。
【答案】
11. Can/May/Could I help you
12. When is your mother's birthday
13. What/How about a sweater
14. How much is it/What's the price of it
15. I will make a birthday cake/card for her/I will buy some flowers for her
【知识点】
购物情景交际用语，日常对话补全
【点评】
本题围绕购物场景展开，考查学生对日常交际用语的掌握，需结合上下文语境推断内容，是基础类补全对话题目，难度较低。
【难度系数】
0.7
Ⅳ.短文填空
人与 社会 和谐家庭 「2026广东湛江赤坎期末改编」
请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
with twelve really why find friend
what excited be sweater because on
I'm Linda. I have a sister. Her name is Alice. Today is her 16 birthday. We have a party at our house. Alice's two good 17, Lily and Jane, come to the birthday party. The gifts are on the table.
Look! There is a big cake 18 twelve candles. It looks very beautiful! It's from Lily. She is 19 good at making cakes. Look at the white 20 on the table. It's Jane's gift. Alice likes it very much 21 she needs a sweater, and white is her favourite colour. And I give Alice a CD because she likes listening to music. 22 do our parents give her? Oh, there 23 a card on the table! It says, "Happy birthday, our dear daughter! Go to your bedroom and you can 24 your gift there." Alice runs to the room. There she finds a new computer. What a surprise! Alice is very 25 and she thanks us a lot. We all have a good time.
16.
21.
人与 社会 和谐家庭 「2026广东湛江赤坎期末改编」
请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
with twelve really why find friend
what excited be sweater because on
I'm Linda. I have a sister. Her name is Alice. Today is her 16 birthday. We have a party at our house. Alice's two good 17, Lily and Jane, come to the birthday party. The gifts are on the table.
Look! There is a big cake 18 twelve candles. It looks very beautiful! It's from Lily. She is 19 good at making cakes. Look at the white 20 on the table. It's Jane's gift. Alice likes it very much 21 she needs a sweater, and white is her favourite colour. And I give Alice a CD because she likes listening to music. 22 do our parents give her? Oh, there 23 a card on the table! It says, "Happy birthday, our dear daughter! Go to your bedroom and you can 24 your gift there." Alice runs to the room. There she finds a new computer. What a surprise! Alice is very 25 and she thanks us a lot. We all have a good time.
16.
twelfth
17. friends
18. with
19. really
20. sweater
21.
because
22. What
23. is
24. find
25. excited
答案：Ⅳ.［语篇解读］ 本文讲述了Alice的十二岁生日派对的情况。
16. twelfth 根据语境可知,今天是她的十二岁生日,此处要填序数词twelfth。
17. friends 根据其后的Lily and Jane及选项可知,她们是Alice的两个好朋友,所选的词是friend,再根据其前的two可知,要填friend的复数形式。
18. with 此处表示“带有十二根蜡烛的大蛋糕”,所缺的词是with。
19. really 句意:她真的擅长做蛋糕。修饰形容词要用副词,所缺的词是really。
20. sweater 根据上下文可知,桌子上有件白色的毛衣,根据其后的It可知,此处要填sweater。
21. because 其前提到了“Alice很喜欢它”,其后提到了“她需要一件毛衣,而且白色是她最喜欢的颜色”,根据设空处前后部分之间的因果关系可知,所缺的词是because。
22. What 根据下文可知,问句的含义是“我们的父母给了她什么?”,所缺的词是what,位于句首时,它的首字母应大写。
23. is 此处表示“有一张卡片”,该句是there be句型,时态是一般现在时,主语是a card,所缺的词是is。
24. find 根据其前的“去你的卧室”可推断,Alice可以在那里找到她的礼物,所选的词是find,再根据其前的情态动词can可知答案为find。
25. excited 根据上下文可知,Alice很兴奋,所缺的词是excited。
16. twelfth 根据语境可知,今天是她的十二岁生日,此处要填序数词twelfth。
17. friends 根据其后的Lily and Jane及选项可知,她们是Alice的两个好朋友,所选的词是friend,再根据其前的two可知,要填friend的复数形式。
18. with 此处表示“带有十二根蜡烛的大蛋糕”,所缺的词是with。
19. really 句意:她真的擅长做蛋糕。修饰形容词要用副词,所缺的词是really。
20. sweater 根据上下文可知,桌子上有件白色的毛衣,根据其后的It可知,此处要填sweater。
21. because 其前提到了“Alice很喜欢它”,其后提到了“她需要一件毛衣,而且白色是她最喜欢的颜色”,根据设空处前后部分之间的因果关系可知,所缺的词是because。
22. What 根据下文可知,问句的含义是“我们的父母给了她什么?”,所缺的词是what,位于句首时,它的首字母应大写。
23. is 此处表示“有一张卡片”,该句是there be句型,时态是一般现在时,主语是a card,所缺的词是is。
24. find 根据其前的“去你的卧室”可推断,Alice可以在那里找到她的礼物,所选的词是find,再根据其前的情态动词can可知答案为find。
25. excited 根据上下文可知,Alice很兴奋,所缺的词是excited。
解析：
【分析】
先通读短文，明确文章主旨是介绍Alice的十二岁生日派对。逐空分析时，需结合语境、语法规则（如数词变序数词、名词复数变化、介词搭配、副词修饰形容词、因果逻辑连词、疑问词、there be句型主谓一致、情态动词后接动词原形、形容词修饰人等），从方框所给词汇中选择合适的词，注意每空一词、每词仅用一次，排除多余词汇，确保填空后文章完整连贯。
【解析】
16. 表示“第十二个生日”，需用twelve的序数词形式twelfth；
17. 空前有基数词two，需用可数名词friend的复数形式friends；
18. 此处表示“带有十二根蜡烛的大蛋糕”，用介词with表示“带有”；
19. 修饰形容词good，需用副词really；
20. 后文提到Alice需要毛衣，结合语境可知此处指sweater；
21. 前后句为因果关系，前果后因，用连词because；
22. 此处是询问父母给了什么礼物，句首大写疑问词What；
23. 该句为there be句型，主语a card是单数，时态为一般现在时，be动词用is；
24. 情态动词can后接动词原形，结合语境可知用find；
25. 此处形容Alice的情绪，用形容词excited表示“兴奋的”。
【答案】
16. twelfth 17. friends 18. with 19. really 20. sweater 21. because 22. What 23. is 24. find 25. excited
【知识点】
序数词用法、名词复数、介词搭配、副词用法、连词用法
【点评】
本题考查词汇在语篇语境中的正确运用，需结合上下文逻辑和语法规则选择合适词汇，注重语篇理解能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
先通读短文，明确文章主旨是介绍Alice的十二岁生日派对。逐空分析时，需结合语境、语法规则（如数词变序数词、名词复数变化、介词搭配、副词修饰形容词、因果逻辑连词、疑问词、there be句型主谓一致、情态动词后接动词原形、形容词修饰人等），从方框所给词汇中选择合适的词，注意每空一词、每词仅用一次，排除多余词汇，确保填空后文章完整连贯。
【解析】
16. 表示“第十二个生日”，需用twelve的序数词形式twelfth；
17. 空前有基数词two，需用可数名词friend的复数形式friends；
18. 此处表示“带有十二根蜡烛的大蛋糕”，用介词with表示“带有”；
19. 修饰形容词good，需用副词really；
20. 后文提到Alice需要毛衣，结合语境可知此处指sweater；
21. 前后句为因果关系，前果后因，用连词because；
22. 此处是询问父母给了什么礼物，句首大写疑问词What；
23. 该句为there be句型，主语a card是单数，时态为一般现在时，be动词用is；
24. 情态动词can后接动词原形，结合语境可知用find；
25. 此处形容Alice的情绪，用形容词excited表示“兴奋的”。
【答案】
16. twelfth 17. friends 18. with 19. really 20. sweater 21. because 22. What 23. is 24. find 25. excited
【知识点】
序数词用法、名词复数、介词搭配、副词用法、连词用法
【点评】
本题考查词汇在语篇语境中的正确运用，需结合上下文逻辑和语法规则选择合适词汇，注重语篇理解能力，难度适中。
【难度系数】
0.6