Ⅰ.用括号中所给词的适当形式填空
1.「2025 四川德阳中考改编」Li Ming loves music a lot. He enjoys
2. The old man moves to the village and his dream is to be a
3. This is my sister's
4. Going to the old people's home is a very
5. They plan to have a
1.「2025 四川德阳中考改编」Li Ming loves music a lot. He enjoys
playing
(play) the violin on the weekend.2. The old man moves to the village and his dream is to be a
villager
(village) there.3. This is my sister's
fourteenth
(fourteen) birthday.4. Going to the old people's home is a very
meaningful
(meaning) thing for us.5. They plan to have a
celebration
(celebrate) for their grandfather's birthday.答案：Ⅰ.1. playing 2. villager 3. fourteenth 4. meaningful 5. celebration
解析：
【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题，需结合固定搭配、词性转换、数词变化等知识点解题。第1题考查动词enjoy的固定用法；第2题需根据句意转换为表示人的名词；第3题需用序数词表达生日顺序；第4题需转换为形容词修饰名词；第5题需转换为名词作宾语。
【解析】
1. 固定搭配enjoy doing sth表示“喜欢做某事”，故将动词play变为动名词playing；
2. 句意是“成为那里的村民”，名词village（村庄）转换为表示人的名词villager（村民）；
3. 表示“第十四岁生日”需用序数词，故将基数词fourteen变为序数词fourteenth；
4. 修饰名词thing需用形容词，名词meaning（意义）转换为形容词meaningful（有意义的）；
5. 不定冠词a后接名词，动词celebrate（庆祝）转换为名词celebration（庆祝活动）。
【答案】
1. playing 2. villager 3. fourteenth 4. meaningful 5. celebration
【知识点】
动词固定搭配、词性转换、序数词用法
【点评】
本题为初中英语基础词汇变形题，考查核心知识点明确，难度适中，旨在巩固学生对固定搭配、词性转换及数词形式的掌握。
【难度系数】
0.7
本题为英语词汇适当形式填空题，需结合固定搭配、词性转换、数词变化等知识点解题。第1题考查动词enjoy的固定用法；第2题需根据句意转换为表示人的名词；第3题需用序数词表达生日顺序；第4题需转换为形容词修饰名词；第5题需转换为名词作宾语。
【解析】
1. 固定搭配enjoy doing sth表示“喜欢做某事”，故将动词play变为动名词playing；
2. 句意是“成为那里的村民”，名词village（村庄）转换为表示人的名词villager（村民）；
3. 表示“第十四岁生日”需用序数词，故将基数词fourteen变为序数词fourteenth；
4. 修饰名词thing需用形容词，名词meaning（意义）转换为形容词meaningful（有意义的）；
5. 不定冠词a后接名词，动词celebrate（庆祝）转换为名词celebration（庆祝活动）。
【答案】
1. playing 2. villager 3. fourteenth 4. meaningful 5. celebration
【知识点】
动词固定搭配、词性转换、序数词用法
【点评】
本题为初中英语基础词汇变形题，考查核心知识点明确，难度适中，旨在巩固学生对固定搭配、词性转换及数词形式的掌握。
【难度系数】
0.7
6.The Great Wall and the panda are the
A.kinds
B.sizes
C.ways
D.symbols
D
of China. A lot of people know about them.A.kinds
B.sizes
C.ways
D.symbols
答案：6.D 根据本题语境可知,长城和大熊猫是中国的象征,symbols 符合题意。
解析：
【分析】
本题为名词词义辨析题，需结合语境判断合适的词汇。先明确各选项词义，再根据“长城和大熊猫是中国的________，很多人都知道它们”的语境，筛选符合逻辑的选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项kinds意为“种类”，不符合语境；B选项sizes意为“尺寸”，与句意无关；C选项ways意为“方式”，语义不通；D选项symbols意为“象征”，长城和大熊猫是中国的标志性象征，符合语境。因此选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；词汇运用
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析，需掌握常见名词含义并结合语境作答，难度较低，属于初中英语基础题型。
【难度系数】
0.8
本题为名词词义辨析题，需结合语境判断合适的词汇。先明确各选项词义，再根据“长城和大熊猫是中国的________，很多人都知道它们”的语境，筛选符合逻辑的选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项kinds意为“种类”，不符合语境；B选项sizes意为“尺寸”，与句意无关；C选项ways意为“方式”，语义不通；D选项symbols意为“象征”，长城和大熊猫是中国的标志性象征，符合语境。因此选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；词汇运用
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析，需掌握常见名词含义并结合语境作答，难度较低，属于初中英语基础题型。
【难度系数】
0.8
7.—What's the
—It's about three meters. It's very tall.
A.weight
B.height
C.mark
D.price
B
of the tree?—It's about three meters. It's very tall.
A.weight
B.height
C.mark
D.price
答案：7.B 根据答语中的“大约3米”可知,问句问的是“这棵树的高度是多少?”,height 符合题意。
解析：
【分析】
这是一道名词词义辨析题，解题思路为：先分析答语的关键信息，再结合各选项含义匹配问句所需内容，最终确定正确答案。
【解析】
首先解读对话语境：问句询问树的某一属性，答语提到“大约3米，很高”，说明问句是在询问树的高度。接着分析选项：A选项weight意为“重量”，B选项height意为“高度”，C选项mark意为“分数；标记”，D选项price意为“价格”。结合答语中的“3米”和“tall（高的）”，可知问句问的是树的高度，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题结合对话语境考查名词词义，属于基础题型，只要准确理解答语信息和各选项词义，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7
这是一道名词词义辨析题，解题思路为：先分析答语的关键信息，再结合各选项含义匹配问句所需内容，最终确定正确答案。
【解析】
首先解读对话语境：问句询问树的某一属性，答语提到“大约3米，很高”，说明问句是在询问树的高度。接着分析选项：A选项weight意为“重量”，B选项height意为“高度”，C选项mark意为“分数；标记”，D选项price意为“价格”。结合答语中的“3米”和“tall（高的）”，可知问句问的是树的高度，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题结合对话语境考查名词词义，属于基础题型，只要准确理解答语信息和各选项词义，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7
8.I want to plant a tree in the yard. It’s interesting to watch it
A.grow
B.blow
C.take
D.fly
A
.A.grow
B.blow
C.take
D.fly
答案：8.A 根据题干中的“我想在院子里种一棵树”可推断,看着它成长是很有趣的,grow 符合题意。
解析：
【分析】首先理解句子语境：“我想在院子里种一棵树，看着它________是很有趣的”，需结合种树的场景辨析选项动词含义，选出符合语境的答案。解题思路为：先翻译句子明确语境，再逐一分析选项词义，排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】1. 翻译句子：我想在院子里种一棵树，看着它________是很有趣的。2. 分析选项：A. grow意为“生长，成长”；B. blow意为“吹，刮”；C. take意为“拿，取”；D. fly意为“飞”。3. 结合种树的语境，观察的是树的生长过程，grow符合题意，故选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查动词词义及语境运用，结合生活常识和句子语境即可选出答案，属于基础词汇题。
【难度系数】0.8
【解析】1. 翻译句子：我想在院子里种一棵树，看着它________是很有趣的。2. 分析选项：A. grow意为“生长，成长”；B. blow意为“吹，刮”；C. take意为“拿，取”；D. fly意为“飞”。3. 结合种树的语境，观察的是树的生长过程，grow符合题意，故选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查动词词义及语境运用，结合生活常识和句子语境即可选出答案，属于基础词汇题。
【难度系数】0.8
9. It's a good idea
A.write down
B.to write down
C.writing down
D.writes down
B
your mistakes in your notebook. You can try this way.A.write down
B.to write down
C.writing down
D.writes down
答案：9.B 根据语境可知,把错误写在笔记本里是一个好主意,应用“It’s a good idea to do sth.”句式,to write down 符合题意。
解析：
【分析】
本题考查英语固定句式的用法，需牢记“It's a good idea to do sth.”这一结构，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语，据此可判断空格处的正确形式。
【解析】
题干中“It's a good idea”是固定句式，结构为“It's + 名词 + to do sth.”，表示“做某事是……的”，此处需要用动词不定式作真正主语，因此空格处应填“to write down”，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
固定句式；动词不定式
【点评】
本题考查基础固定句型，属于英语语法中的常考知识点，只要牢记该句式结构即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】
0.2
本题考查英语固定句式的用法，需牢记“It's a good idea to do sth.”这一结构，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语，据此可判断空格处的正确形式。
【解析】
题干中“It's a good idea”是固定句式，结构为“It's + 名词 + to do sth.”，表示“做某事是……的”，此处需要用动词不定式作真正主语，因此空格处应填“to write down”，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
固定句式；动词不定式
【点评】
本题考查基础固定句型，属于英语语法中的常考知识点，只要牢记该句式结构即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】
0.2
Ⅲ.根据汉语意思完成句子，每空一词
10.现在,你可以许愿了。
Now, you can
11.下次不要忘记给我打电话。
Don’t forget to call me
12.你能吹灭所有的蜡烛吗?
Can you
13.我想学习怎样拍照。
I want to learn
10.现在,你可以许愿了。
Now, you can
make
a
wish
.11.下次不要忘记给我打电话。
Don’t forget to call me
next
time
.12.你能吹灭所有的蜡烛吗?
Can you
blow
out
all the candles?13.我想学习怎样拍照。
I want to learn
how
to
take
photos/pictures
.答案：Ⅲ.10. make a wish 11. next time 12. blow out 13. how to take photos/pictures
解析：
【分析】
本题为根据汉语意思完成句子，需结合所学英语固定短语及结构解题：先理解每句汉语的核心含义，再回忆对应的英语固定搭配或语法结构，匹配对应英文表达。
【解析】
10. “许愿”对应的固定英语短语是make a wish，故填make a wish；
11. “下次”的英文固定表达为next time，符合句意，故填next time；
12. “吹灭（蜡烛）”的固定短语是blow out，故填blow out；
13. “怎样做某事”用“疑问词+不定式”结构how to do sth，“拍照”是take photos/pictures，故填how to take photos/pictures。
【答案】
Ⅲ.10. make a wish 11. next time 12. blow out 13. how to take photos/pictures
【知识点】
固定短语搭配、疑问词+不定式结构
【点评】
本题考查日常常用的英语固定短语及疑问词+不定式的基础用法，属于基础题型，需学生平时积累相关短语和语法结构。
【难度系数】
0.8
本题为根据汉语意思完成句子，需结合所学英语固定短语及结构解题：先理解每句汉语的核心含义，再回忆对应的英语固定搭配或语法结构，匹配对应英文表达。
【解析】
10. “许愿”对应的固定英语短语是make a wish，故填make a wish；
11. “下次”的英文固定表达为next time，符合句意，故填next time；
12. “吹灭（蜡烛）”的固定短语是blow out，故填blow out；
13. “怎样做某事”用“疑问词+不定式”结构how to do sth，“拍照”是take photos/pictures，故填how to take photos/pictures。
【答案】
Ⅲ.10. make a wish 11. next time 12. blow out 13. how to take photos/pictures
【知识点】
固定短语搭配、疑问词+不定式结构
【点评】
本题考查日常常用的英语固定短语及疑问词+不定式的基础用法，属于基础题型，需学生平时积累相关短语和语法结构。
【难度系数】
0.8
Ⅳ.完形填空
「2026 四川德阳旌阳期末改编」
Today, Grant
At breakfast, Grant says, "Mum, I don't want a party today. I want to go to the children's home (儿童福利院). I know about it on TV." His mum gets a
After breakfast, they start to make cakes. When they finish, they put
Grant hands out (分发) the cakes to the kids. He also reads stories to them. They take photos to
14.A.plays sport B.does homework C.goes hiking D.gets up
15.A.famous B.magic C.different D.same
16.A.surprise B.flag C.screen D.list
17.A.ever B.really C.never D.soon
18.A.looks B.listens C.thinks D.greets
19.A.him B.it C.them D.us
20.A.candies B.books C.hats D.plants
21.A.make B.collect C.notice D.remember
22.A.Playing B.Sharing C.Eating D.Reading
23.A.meaningful B.similar C.difficult D.boring
「2026 四川德阳旌阳期末改编」
Today, Grant
D
early in the morning. He is very happy because it's his birthday. For most kids, birthday is about balloons, cakes and good friends. But this year, he wants to do something C
.At breakfast, Grant says, "Mum, I don't want a party today. I want to go to the children's home (儿童福利院). I know about it on TV." His mum gets a
A
and says, "Oh, dear, I'm B
proud (骄傲) of you. What do you want to do for the kids?" Grant C
for a while and says, "Let's make cakes for them." Mum says, "OK."After breakfast, they start to make cakes. When they finish, they put
C
in boxes. They also buy some B
in a bookstore.Grant hands out (分发) the cakes to the kids. He also reads stories to them. They take photos to
D
the fun time. On the way home, Mum says to Grant, "Happy birthday, my dear!" Grant says happily, "Thanks, Mum! B
is the best gift of all. This is a A
birthday for me!"14.A.plays sport B.does homework C.goes hiking D.gets up
15.A.famous B.magic C.different D.same
16.A.surprise B.flag C.screen D.list
17.A.ever B.really C.never D.soon
18.A.looks B.listens C.thinks D.greets
19.A.him B.it C.them D.us
20.A.candies B.books C.hats D.plants
21.A.make B.collect C.notice D.remember
22.A.Playing B.Sharing C.Eating D.Reading
23.A.meaningful B.similar C.difficult D.boring
答案：Ⅳ.[语篇解读] 本文讲述了Grant是如何过生日的。他没有选择举办聚会,而是和妈妈一起去了福利院。
14.D play sport做运动;do homework做作业;go hiking去远足;get up起床。根据语境可知,他很早就起床了,gets up符合题意。
15.C famous著名的;magic有魔力的;different不同的;same相同的。根据其前的But可推断,他今年想做不同的事情,different符合题意。
16.A surprise惊讶;flag旗;screen屏幕;list清单。根据上下文可知,他的妈妈感到惊讶,surprise符合题意。
17.B 此处表示“我真的为你感到骄傲”,所缺的词是really。
18.C 根据上下文可知,Grant思考了一会儿,thinks符合题意。
19.C 根据其前的make cakes可知,他们把蛋糕放在盒子里,them符合题意。
20.B 根据其后的in a bookstore可知,他们买了一些书,books符合题意。
21.D make制造;collect收集;notice注意到;remember记住。根据上下文可知,他们拍照片是为了记住这个时刻,remember符合题意。
22.B 根据其前的描述可知,分享就是最好的礼物,所缺的词是Sharing。
易错警示 本题易误选D,误选的原因是受到了前面提到的“书”和“读故事”的影响。上文中确实提到了“阅读”,但那并不是送给Grant的礼物。对于他来说,分享是最好的礼物,不是“读书”,因此D是错误的答案。
23.A meaningful有意义的;similar相似的;difficult困难的;boring无聊的。根据上文可知,这对他来说是一个有意义的生日,meaningful符合题意。
14.D play sport做运动;do homework做作业;go hiking去远足;get up起床。根据语境可知,他很早就起床了,gets up符合题意。
15.C famous著名的;magic有魔力的;different不同的;same相同的。根据其前的But可推断,他今年想做不同的事情,different符合题意。
16.A surprise惊讶;flag旗;screen屏幕;list清单。根据上下文可知,他的妈妈感到惊讶,surprise符合题意。
17.B 此处表示“我真的为你感到骄傲”,所缺的词是really。
18.C 根据上下文可知,Grant思考了一会儿,thinks符合题意。
19.C 根据其前的make cakes可知,他们把蛋糕放在盒子里,them符合题意。
20.B 根据其后的in a bookstore可知,他们买了一些书,books符合题意。
21.D make制造;collect收集;notice注意到;remember记住。根据上下文可知,他们拍照片是为了记住这个时刻,remember符合题意。
22.B 根据其前的描述可知,分享就是最好的礼物,所缺的词是Sharing。
易错警示 本题易误选D,误选的原因是受到了前面提到的“书”和“读故事”的影响。上文中确实提到了“阅读”,但那并不是送给Grant的礼物。对于他来说,分享是最好的礼物,不是“读书”,因此D是错误的答案。
23.A meaningful有意义的;similar相似的;difficult困难的;boring无聊的。根据上文可知,这对他来说是一个有意义的生日,meaningful符合题意。
解析：
【分析】
解答完形填空需先通读全文把握主旨（本文讲述Grant选择去儿童福利院过生日的特别经历），再结合上下文语境、词义辨析、逻辑关系（如转折连词but）逐一分析每个空，排除不符合语境的选项，最终确定答案。
【解析】
14. 考查动词短语辨析。根据后文“At breakfast”可知，此处指Grant早上起床很早，gets up（起床）符合语境，故选D。
15. 考查形容词辨析。由转折连词but可知，此处与前文“大多数孩子的生日是气球、蛋糕、好朋友”形成对比，他想做不同的事，different（不同的）符合，故选C。
16. 考查名词辨析。根据上下文，Grant提出去福利院的想法，妈妈感到惊讶，surprise（惊讶）符合，故选A。
17. 考查副词辨析。此处表示“我真的为你骄傲”，really（真正地）修饰形容词proud，符合语境，故选B。
18. 考查动词辨析。“think for a while”是固定表达，意为“思考了一会儿”，符合语境，故选C。
19. 考查代词辨析。此处指代前文的“cakes”，是复数且作put的宾语，用them，故选C。
20. 考查名词辨析。由“in a bookstore”可知，他们在书店买了书，books符合，故选B。
21. 考查动词辨析。拍照是为了记住这段欢乐时光，remember（记住）符合，故选D。
22. 考查动名词辨析。结合全文主旨，Grant通过分享蛋糕、故事给福利院孩子，认为分享是最好的礼物，Sharing（分享）符合，故选B。
23. 考查形容词辨析。这次特别的生日对Grant来说是有意义的，meaningful（有意义的）符合，故选A。
【答案】
14.D 15.C 16.A 17.B 18.C 19.C 20.B 21.D 22.B 23.A
【知识点】
完形填空解题技巧、词义辨析、语境理解
【点评】
本文为贴近学生生活的记叙文，围绕Grant特别的生日经历展开，考查基础词汇与语篇逻辑，易错点为第22题，需结合主旨排除干扰项，整体难度适中，能引导学生理解分享的意义。
【难度系数】
0.6
解答完形填空需先通读全文把握主旨（本文讲述Grant选择去儿童福利院过生日的特别经历），再结合上下文语境、词义辨析、逻辑关系（如转折连词but）逐一分析每个空，排除不符合语境的选项，最终确定答案。
【解析】
14. 考查动词短语辨析。根据后文“At breakfast”可知，此处指Grant早上起床很早，gets up（起床）符合语境，故选D。
15. 考查形容词辨析。由转折连词but可知，此处与前文“大多数孩子的生日是气球、蛋糕、好朋友”形成对比，他想做不同的事，different（不同的）符合，故选C。
16. 考查名词辨析。根据上下文，Grant提出去福利院的想法，妈妈感到惊讶，surprise（惊讶）符合，故选A。
17. 考查副词辨析。此处表示“我真的为你骄傲”，really（真正地）修饰形容词proud，符合语境，故选B。
18. 考查动词辨析。“think for a while”是固定表达，意为“思考了一会儿”，符合语境，故选C。
19. 考查代词辨析。此处指代前文的“cakes”，是复数且作put的宾语，用them，故选C。
20. 考查名词辨析。由“in a bookstore”可知，他们在书店买了书，books符合，故选B。
21. 考查动词辨析。拍照是为了记住这段欢乐时光，remember（记住）符合，故选D。
22. 考查动名词辨析。结合全文主旨，Grant通过分享蛋糕、故事给福利院孩子，认为分享是最好的礼物，Sharing（分享）符合，故选B。
23. 考查形容词辨析。这次特别的生日对Grant来说是有意义的，meaningful（有意义的）符合，故选A。
【答案】
14.D 15.C 16.A 17.B 18.C 19.C 20.B 21.D 22.B 23.A
【知识点】
完形填空解题技巧、词义辨析、语境理解
【点评】
本文为贴近学生生活的记叙文，围绕Grant特别的生日经历展开，考查基础词汇与语篇逻辑，易错点为第22题，需结合主旨排除干扰项，整体难度适中，能引导学生理解分享的意义。
【难度系数】
0.6