1.The smell is very familiar
A.to
B.of
C.with
D.for
A
everyone who lives near a bakery.A.to
B.of
C.with
D.for
答案：1.A be familiar with sth.表示“熟悉某事物”,be familiar to sb.意为“为某人所熟悉”,根据“everyone”可知用be familiar to。故选A。
解析：
【分析】本题考查英语固定搭配的辨析，需区分“be familiar to”与“be familiar with”的用法差异：“be familiar to”的主语为事物，宾语为人，意为“为某人所熟悉”；“be familiar with”的主语为人，宾语为事物，意为“熟悉某事物”。题目中主语是“The smell”（事物），宾语是“everyone”（人），据此可判断搭配。
【解析】根据固定搭配用法，“be familiar to sb.”表示“为某人所熟悉”，主语通常是物；“be familiar with sth.”表示“熟悉某物”，主语通常是人。本题中主语是“The smell”（物），宾语是“everyone”（人），符合“be familiar to”的结构，因此选择A选项。
【答案】A
【知识点】介词搭配；固定短语
【点评】本题属于英语基础语法题，考查易混固定短语的辨析，只要准确记忆两个短语的用法区别即可轻松作答，是常见的考点。
【难度系数】0.3
【解析】根据固定搭配用法，“be familiar to sb.”表示“为某人所熟悉”，主语通常是物；“be familiar with sth.”表示“熟悉某物”，主语通常是人。本题中主语是“The smell”（物），宾语是“everyone”（人），符合“be familiar to”的结构，因此选择A选项。
【答案】A
【知识点】介词搭配；固定短语
【点评】本题属于英语基础语法题，考查易混固定短语的辨析，只要准确记忆两个短语的用法区别即可轻松作答，是常见的考点。
【难度系数】0.3
2.「2025江苏南通中考」—Millie, can you
—OK. They are tall and have long legs and a long neck.
A.count
B.describe
C.raise
D.protect
B
the cranes for us?—OK. They are tall and have long legs and a long neck.
A.count
B.describe
C.raise
D.protect
答案：2.B 根据“They are tall and have long legs and a long neck.”可知,此处是在描述鹤的外形特征。故选B。
解析：
【分析】首先通读对话，明确答语内容是描述鹤的外形特征，由此推断问句是询问能否对鹤进行相关描述；再逐一分析各选项的词义，结合答语语境选出合适的选项。
【解析】根据答语“They are tall and have long legs and a long neck.”可知，此处是在描述鹤的外形特点，因此问句应是询问能否描述鹤。A选项count意为“数”，C选项raise意为“饲养”，D选项protect意为“保护”，均不符合语境；B选项describe意为“描述”，符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析、情景交际
【点评】本题结合日常对话考查动词词义的理解，难度较低，学生只需抓住答语的关键描述信息即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
【解析】根据答语“They are tall and have long legs and a long neck.”可知，此处是在描述鹤的外形特点，因此问句应是询问能否描述鹤。A选项count意为“数”，C选项raise意为“饲养”，D选项protect意为“保护”，均不符合语境；B选项describe意为“描述”，符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析、情景交际
【点评】本题结合日常对话考查动词词义的理解，难度较低，学生只需抓住答语的关键描述信息即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
3.—Look! Mike is painting a funny face on the back of Anna's shirt.
—That's so like him! The boy always loves to
A.play jokes on
B.take care of
C.look forward to
D.hang out with
—That's so like him! The boy always loves to
A
others.A.play jokes on
B.take care of
C.look forward to
D.hang out with
答案：3.A 根据“painting a funny face on the back of Anna's shirt”可知,此处指开玩笑。故选A。
解析：
【分析】
首先理解对话语境：Mike在Anna衬衫背面画滑稽脸，这是开玩笑的行为。解题时需先明确各选项短语含义，再结合语境匹配最符合的短语。
【解析】
对话意为：——看！Mike正在Anna的衬衫背面画一张滑稽的脸。——那太像他了！这个男孩总是喜欢________别人。
逐一分析选项：
A. play jokes on：意为“开……的玩笑”，符合画滑稽脸的行为；
B. take care of：意为“照顾”，与语境不符；
C. look forward to：意为“期待”，与语境不符；
D. hang out with：意为“和……闲逛”，与语境不符。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题考查常用动词短语的含义辨析，需结合具体语境选择合适短语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先理解对话语境：Mike在Anna衬衫背面画滑稽脸，这是开玩笑的行为。解题时需先明确各选项短语含义，再结合语境匹配最符合的短语。
【解析】
对话意为：——看！Mike正在Anna的衬衫背面画一张滑稽的脸。——那太像他了！这个男孩总是喜欢________别人。
逐一分析选项：
A. play jokes on：意为“开……的玩笑”，符合画滑稽脸的行为；
B. take care of：意为“照顾”，与语境不符；
C. look forward to：意为“期待”，与语境不符；
D. hang out with：意为“和……闲逛”，与语境不符。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题考查常用动词短语的含义辨析，需结合具体语境选择合适短语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.根据句意和首字母或音标提示写出所缺单词
4. There is
5.「2025 甘肃兰州中考改编」Keep studying hard in the future because learning is a lifelong j
6. The fish was so big that this fisherman couldn't p
7. He is packing his
8. Please read the t
9. There are
10.「2025 四川达州中考改编」—When are you going on holiday?
—I'm not sure, p
4. There is
almost
/'ɔ:lməʊst/ no difference between the twins.5.「2025 甘肃兰州中考改编」Keep studying hard in the future because learning is a lifelong j
journey
.6. The fish was so big that this fisherman couldn't p
pull
it out of the water.7. He is packing his
luggage
/'lʌɡɪdʒ/ because he will go to Shanghai on business soon.8. Please read the t
text
on your book aloud so that we can hear you.9. There are
several
/'sevrəl/ boys playing soccer in the playground.10.「2025 四川达州中考改编」—When are you going on holiday?
—I'm not sure, p
perhaps
the second week in July.答案：II.4.almost 5.journey 6.pull 7.luggage 8.text 9.several 10.perhaps
解析：
【分析】
这类题要求根据音标或首字母结合句意填写正确的英语单词，解题思路为：1. 先识别给出的音标对应的单词，或根据首字母联想符合语境的单词；2. 结合句子语义、固定搭配验证单词是否合适；3. 确保单词拼写准确。
【解析】
4. 音标/'ɔ:lməʊst/对应单词almost，句意“这对双胞胎几乎没有区别”，符合语境；
5. 首字母为j，结合句意“学习是终身的________”，固定搭配lifelong journey（终身旅程），故填journey；
6. 首字母为p，结合句意“鱼太大渔夫无法把它________出水面”，固定搭配pull sth out of（把某物拉出），故填pull；
7. 音标/'lʌɡɪdʒ/对应单词luggage，句意“他正在打包行李因为要去上海出差”，符合语境；
8. 首字母为t，结合句意“请大声读书上的________以便我们听到”，固定搭配read the text（读课文），故填text；
9. 音标/'sevrəl/对应单词several，句意“操场上有几个男孩在踢足球”，符合语境；
10. 首字母为p，结合答句“不确定，________七月第二周”，故填perhaps（也许）。
【答案】
II.4.almost 5.journey 6.pull 7.luggage 8.text 9.several 10.perhaps
【知识点】
英语基础词汇、音标对应单词、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，结合音标和语境填单词是英语基础题型，需积累词汇及音标知识，难度较低。
【难度系数】
0.8
这类题要求根据音标或首字母结合句意填写正确的英语单词，解题思路为：1. 先识别给出的音标对应的单词，或根据首字母联想符合语境的单词；2. 结合句子语义、固定搭配验证单词是否合适；3. 确保单词拼写准确。
【解析】
4. 音标/'ɔ:lməʊst/对应单词almost，句意“这对双胞胎几乎没有区别”，符合语境；
5. 首字母为j，结合句意“学习是终身的________”，固定搭配lifelong journey（终身旅程），故填journey；
6. 首字母为p，结合句意“鱼太大渔夫无法把它________出水面”，固定搭配pull sth out of（把某物拉出），故填pull；
7. 音标/'lʌɡɪdʒ/对应单词luggage，句意“他正在打包行李因为要去上海出差”，符合语境；
8. 首字母为t，结合句意“请大声读书上的________以便我们听到”，固定搭配read the text（读课文），故填text；
9. 音标/'sevrəl/对应单词several，句意“操场上有几个男孩在踢足球”，符合语境；
10. 首字母为p，结合答句“不确定，________七月第二周”，故填perhaps（也许）。
【答案】
II.4.almost 5.journey 6.pull 7.luggage 8.text 9.several 10.perhaps
【知识点】
英语基础词汇、音标对应单词、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，结合音标和语境填单词是英语基础题型，需积累词汇及音标知识，难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.用方框中所给词的适当形式完成句子(每词限用一次)
nod write joke matter fresh
11.「2025 四川眉山中考改编」The
12.Do you know who is the
13.My mother laid the
14.Hearing her words, he
15.Does it
nod write joke matter fresh
11.「2025 四川眉山中考改编」The
jokes
he told were so funny that we all laughed loudly.12.Do you know who is the
writer
of this popular book?13.My mother laid the
freshly
baked bread on the plate and called us to taste it.14.Hearing her words, he
nodded
to show that he agreed with her.15.Does it
matter
if she is a little late for the party this evening?答案：III.11.jokes 12.writer 13.freshly 14.nodded 15.matter
解析：
【分析】首先明确方框内单词的词性与词义：nod（动词，点头）、write（动词，写）、joke（名词，笑话）、matter（动词/名词，要紧；事情）、fresh（形容词，新鲜的）。解题时需结合句子语境、固定搭配、词性及时态等分析每个空的正确形式：
11题：由“told”（tell的过去式）及固定搭配“tell jokes”（讲笑话），且be动词“were”提示需用名词复数，故确定填joke的复数形式；
12题：句子询问“这本书的……是谁”，结合词汇，需表示“作者”，write的名词形式为writer，符合语境；
13题：空后是动词短语“baked bread”，需用副词修饰，fresh是形容词，其副词形式为freshly；
14题：由“agreed”可知句子为一般过去时，nod的过去式是nodded，符合“点头表示同意”的语境；
15题：固定句型“Does it matter?”意为“有关系吗？”，需用动词原形，故填matter。
【解析】
11. 固定搭配“tell jokes”表示“讲笑话”，且句中be动词为were，需用joke的复数形式，故填jokes；
12. 此处需表示“书的作者”，write对应的名词“作者”为writer，故填writer；
13. 修饰动词短语“baked bread”需用副词，fresh的副词形式是freshly，故填freshly；
14. 由语境可知句子为一般过去时，nod的过去式是nodded，故填nodded；
15. 固定句型“Does it matter?”是常用表达，意为“有关系吗？”，故填matter。
【答案】III.11.jokes 12.writer 13.freshly 14.nodded 15.matter
【知识点】动词适当形式填空、固定搭配、词性转换
【点评】本题考查词汇在具体语境中的适当形式运用，涵盖固定搭配、词性转换、时态等基础知识点，需结合句子结构和语境分析，难度适中。
【难度系数】0.7
11题：由“told”（tell的过去式）及固定搭配“tell jokes”（讲笑话），且be动词“were”提示需用名词复数，故确定填joke的复数形式；
12题：句子询问“这本书的……是谁”，结合词汇，需表示“作者”，write的名词形式为writer，符合语境；
13题：空后是动词短语“baked bread”，需用副词修饰，fresh是形容词，其副词形式为freshly；
14题：由“agreed”可知句子为一般过去时，nod的过去式是nodded，符合“点头表示同意”的语境；
15题：固定句型“Does it matter?”意为“有关系吗？”，需用动词原形，故填matter。
【解析】
11. 固定搭配“tell jokes”表示“讲笑话”，且句中be动词为were，需用joke的复数形式，故填jokes；
12. 此处需表示“书的作者”，write对应的名词“作者”为writer，故填writer；
13. 修饰动词短语“baked bread”需用副词，fresh的副词形式是freshly，故填freshly；
14. 由语境可知句子为一般过去时，nod的过去式是nodded，故填nodded；
15. 固定句型“Does it matter?”是常用表达，意为“有关系吗？”，故填matter。
【答案】III.11.jokes 12.writer 13.freshly 14.nodded 15.matter
【知识点】动词适当形式填空、固定搭配、词性转换
【点评】本题考查词汇在具体语境中的适当形式运用，涵盖固定搭配、词性转换、时态等基础知识点，需结合句子结构和语境分析，难度适中。
【难度系数】0.7
Ⅳ.根据汉语意思完成句子，每空一词
16.她无法忍受这悲伤的一幕,眼里含着泪水转过身去。
She couldn't bear the sad sight and turned around
17.昨天司机看见了一位老人正躺在路边。
The driver
18.「2025广东广州中考」上周,我去敬老院和老人们分享一些实用技能。
Last week, I visited an old people's home to
19.迈克总是在晚餐前帮忙摆好餐具。
Mike always helps
20.无论你去哪里,不管天气如何,永远要带上自己的阳光。
16.她无法忍受这悲伤的一幕,眼里含着泪水转过身去。
She couldn't bear the sad sight and turned around
with
tears
in
her eyes.17.昨天司机看见了一位老人正躺在路边。
The driver
saw
an old man lying
on
the side of the road yesterday.18.「2025广东广州中考」上周,我去敬老院和老人们分享一些实用技能。
Last week, I visited an old people's home to
share
some useful skills with
the old.19.迈克总是在晚餐前帮忙摆好餐具。
Mike always helps
set
the
table
before dinner.20.无论你去哪里,不管天气如何,永远要带上自己的阳光。
Wherever
you go and no
matter
what the weather is, always bring your own sunshine.答案：IV.16.with tears in 17.saw;lying on 18.share;with 19.set the table 20.Wherever;no matter
解析：
【分析】本题为根据汉语意思完成句子，需结合英语固定搭配、动词用法及句式结构解题。16题考查“眼里含着泪水”的伴随表达；17题考查“看见某人正在做某事”的结构及“在路边”的短语；18题考查“和某人分享某物”的固定搭配；19题考查“帮忙摆餐具”的固定短语；20题考查“无论……”的让步状语表达。
【解析】16题：“眼里含着泪水”对应固定表达with tears in，作伴随状语，故填with tears in；17题：由yesterday可知用一般过去时，“看见某人正在做某事”是see sb doing sth，“在路边”是on the side of，故填saw;lying on；18题：“和某人分享某物”是share sth with sb，不定式to后用动词原形，故填share;with；19题：“帮忙摆餐具”是固定搭配help set the table，故填set the table；20题：“无论你去哪里”是wherever引导让步状语，“不管如何”是no matter what，故填Wherever;no matter。
【答案】IV.16.with tears in 17.saw;lying on 18.share;with 19.set the table 20.Wherever;no matter
【知识点】固定短语搭配、动词短语用法、让步状语表达
【点评】本题主要考查英语基础固定搭配、常用动词结构及让步状语的表达，属于基础题型，侧重对基础知识的积累，难度适中。
【难度系数】0.8
【解析】16题：“眼里含着泪水”对应固定表达with tears in，作伴随状语，故填with tears in；17题：由yesterday可知用一般过去时，“看见某人正在做某事”是see sb doing sth，“在路边”是on the side of，故填saw;lying on；18题：“和某人分享某物”是share sth with sb，不定式to后用动词原形，故填share;with；19题：“帮忙摆餐具”是固定搭配help set the table，故填set the table；20题：“无论你去哪里”是wherever引导让步状语，“不管如何”是no matter what，故填Wherever;no matter。
【答案】IV.16.with tears in 17.saw;lying on 18.share;with 19.set the table 20.Wherever;no matter
【知识点】固定短语搭配、动词短语用法、让步状语表达
【点评】本题主要考查英语基础固定搭配、常用动词结构及让步状语的表达，属于基础题型，侧重对基础知识的积累，难度适中。
【难度系数】0.8