Ⅰ.根据句意和首字母或音标提示写出所缺单词
1.—What is the height of the bridge?
—About one hundred m
2.Clear waters and green mountains are as important as gold(金子) and
3.Can you think of another cartoon c
4.「2025 四川凉山州中考改编」David will celebrate his thirtieth birthday soon. He will r
5.Thanks to your help, we got out of this difficult s
6.Don’t
7.「2025 山东济宁中考改编」What a surprise! I didn’t e
8.The p
9.Traffic a
10.Excuse me, could you please e
1.—What is the height of the bridge?
—About one hundred m
metres/meters
tall.2.Clear waters and green mountains are as important as gold(金子) and
silver
/ˈsɪlvə(r)/.3.Can you think of another cartoon c
character
that is as famous as Mickey Mouse?4.「2025 四川凉山州中考改编」David will celebrate his thirtieth birthday soon. He will r
reach
“the year of erli”.5.Thanks to your help, we got out of this difficult s
situation
.6.Don’t
touch
/tʌtʃ/ the broken cup. It may hurt your hand.7.「2025 山东济宁中考改编」What a surprise! I didn’t e
expect
to see you here.8.The p
prince
in the fairy tales always rides a white horse.9.Traffic a
accidents
happen more often on rainy days, so drivers should be more careful.10.Excuse me, could you please e
exchange
this shirt for a bigger one? I like something loose (宽松的).答案：I.1.metres/meters 2.silver 3.character 4.reach
5.situation 6.touch 7.expect 8.prince 9.accidents
10.exchange
5.situation 6.touch 7.expect 8.prince 9.accidents
10.exchange
解析：
【分析】这类题是根据句子语境、首字母提示或音标填写正确的英语单词，解题思路为：先通读句子理解句意，再结合给出的首字母或音标，回忆符合语境的英语单词，同时注意单词的形式变化（如复数、动词形式等），确保填入的单词符合语法和语义要求。
【解析】1. 句意：这座桥的高度是多少？约100米高。100后接可数名词复数，首字母为m，故填metres/meters；2. 音标/ˈsɪlvə(r)/对应的单词是silver，符合“金山银山”的语境；3. 句意：你能想到另一个和米老鼠一样有名的卡通角色吗？首字母c，填character；4. 句意：David很快要庆祝他的三十岁生日，他将迎来而立之年，首字母r，填reach；5. 句意：多亏你的帮助，我们摆脱了这个困境。首字母s，填situation；6. 音标/tʌtʃ/对应的单词是touch，符合“不要碰破杯子”的语境；7. 句意：太惊喜了！我没料到会在这里见到你。首字母e，填expect；8. 句意：童话故事里的王子总是骑白马。首字母p，填prince；9. 句意：雨天交通事故更频繁，司机应更小心。首字母a，填accidents；10. 句意：打扰一下，你能把这件衬衫换一件大的吗？我喜欢宽松的。首字母e，填exchange。
【答案】I.1.metres/meters 2.silver 3.character 4.reach 5.situation 6.touch 7.expect 8.prince 9.accidents 10.exchange
【知识点】英语词汇运用、根据首字母/音标写单词
【点评】本题考查基础英语词汇的运用，要求学生掌握常见名词、动词等词汇的拼写及语境运用，是英语学习中的基础题型，需注重日常词汇积累。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句意：这座桥的高度是多少？约100米高。100后接可数名词复数，首字母为m，故填metres/meters；2. 音标/ˈsɪlvə(r)/对应的单词是silver，符合“金山银山”的语境；3. 句意：你能想到另一个和米老鼠一样有名的卡通角色吗？首字母c，填character；4. 句意：David很快要庆祝他的三十岁生日，他将迎来而立之年，首字母r，填reach；5. 句意：多亏你的帮助，我们摆脱了这个困境。首字母s，填situation；6. 音标/tʌtʃ/对应的单词是touch，符合“不要碰破杯子”的语境；7. 句意：太惊喜了！我没料到会在这里见到你。首字母e，填expect；8. 句意：童话故事里的王子总是骑白马。首字母p，填prince；9. 句意：雨天交通事故更频繁，司机应更小心。首字母a，填accidents；10. 句意：打扰一下，你能把这件衬衫换一件大的吗？我喜欢宽松的。首字母e，填exchange。
【答案】I.1.metres/meters 2.silver 3.character 4.reach 5.situation 6.touch 7.expect 8.prince 9.accidents 10.exchange
【知识点】英语词汇运用、根据首字母/音标写单词
【点评】本题考查基础英语词汇的运用，要求学生掌握常见名词、动词等词汇的拼写及语境运用，是英语学习中的基础题型，需注重日常词汇积累。
【难度系数】0.7
Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空词数不限
11.这位老妇人很高兴能够在乡下偶遇自己的老朋友。
The old woman is happy to meet her old friend
12.吴老师关心他的学生们，并且他经常帮助他们解决问题。
Mr Wu
13.当我转身去拿牛奶时，我摔倒了，伤了腿。
When I turned around to
14.——你能载我一程吗？我的车坏了。
——当然。很乐意为你效劳。
—Could you give me a lift? My car is broken.
—Of course I can. It's my pleasure to
11.这位老妇人很高兴能够在乡下偶遇自己的老朋友。
The old woman is happy to meet her old friend
by accident
in the countryside.12.吴老师关心他的学生们，并且他经常帮助他们解决问题。
Mr Wu
cares about his students
, and he often helps them solve problems.13.当我转身去拿牛奶时，我摔倒了，伤了腿。
When I turned around to
reach for milk
, I fell down and hurt my leg.14.——你能载我一程吗？我的车坏了。
——当然。很乐意为你效劳。
—Could you give me a lift? My car is broken.
—Of course I can. It's my pleasure to
lend you a hand
.答案：II.11.by accident 12.cares about his students 13.reach for milk 14.lend you a hand
解析：
【分析】
本题为根据汉语意思完成英语句子的题型，需结合汉语提示，运用英语固定短语、动词短语及语法规则作答。第11题，“偶遇”对应的英语固定短语为by accident；第12题，“关心”的固定表达是care about，主语Mr Wu为第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式；第13题，“拿牛奶”用固定短语reach for milk，符合“turn around to do sth（转身去做某事）”的结构；第14题，“乐意为你效劳”对应固定短语lend you a hand，契合对话语境。
【解析】
11. 表示“偶遇”的固定短语为by accident，符合语境，故填by accident；
12. “关心”用固定短语care about，主语Mr Wu是第三人称单数，一般现在时谓语动词用cares，故填cares about his students；
13. “拿牛奶”用固定短语reach for milk，此处不定式作目的状语，用动词原形，故填reach for milk；
14. “乐意为你效劳”对应固定短语lend you a hand，符合对话语境，故填lend you a hand。
【答案】
II.11.by accident 12.cares about his students 13.reach for milk 14.lend you a hand
【知识点】
固定短语搭配，动词短语，主谓一致
【点评】
本题侧重考查英语常用固定短语和动词短语的运用，同时涉及主谓一致的基础语法，属于基础题型，要求学生具备一定的词汇积累，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为根据汉语意思完成英语句子的题型，需结合汉语提示，运用英语固定短语、动词短语及语法规则作答。第11题，“偶遇”对应的英语固定短语为by accident；第12题，“关心”的固定表达是care about，主语Mr Wu为第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式；第13题，“拿牛奶”用固定短语reach for milk，符合“turn around to do sth（转身去做某事）”的结构；第14题，“乐意为你效劳”对应固定短语lend you a hand，契合对话语境。
【解析】
11. 表示“偶遇”的固定短语为by accident，符合语境，故填by accident；
12. “关心”用固定短语care about，主语Mr Wu是第三人称单数，一般现在时谓语动词用cares，故填cares about his students；
13. “拿牛奶”用固定短语reach for milk，此处不定式作目的状语，用动词原形，故填reach for milk；
14. “乐意为你效劳”对应固定短语lend you a hand，符合对话语境，故填lend you a hand。
【答案】
II.11.by accident 12.cares about his students 13.reach for milk 14.lend you a hand
【知识点】
固定短语搭配，动词短语，主谓一致
【点评】
本题侧重考查英语常用固定短语和动词短语的运用，同时涉及主谓一致的基础语法，属于基础题型，要求学生具备一定的词汇积累，难度适中。
【难度系数】
0.7
Ⅲ.完形填空
人与自我 积极向上 「2025 四川遂宁中考改编」
When I was thirteen years old, a girl gave me an important gift. It was a
It was my first year at a
One day, my classmates were playing happily with their friends,
I did not know
That smile
I never forgot that day. Later, I asked her why she smiled at me that day. She said she could not
Now I believe that the world is what you think it is. If you think you are lonely, you might
初中英语 八年级上册 人教版
15.A.scarf B.smile
C.card D.letter
16.A.big B.old
C.new D.small
17.A.plan B.note
C.opinion D.problem
18.A.but B.and
C.because D.so
19.A.where B.what
C.how D.who
20.A.strange B.warm
C.free D.familiar
21.A.treasure B.fact
C.journey D.budget
22.A.fought B.reminded
C.changed D.broke
23.A.remember B.forget
C.believe D.understand
24.A.never B.sometimes
C.always D.seldom
人与自我 积极向上 「2025 四川遂宁中考改编」
When I was thirteen years old, a girl gave me an important gift. It was a
B
15.It was my first year at a
C
16 school. I didn't know anyone. Every time I heard the other students talking and laughing, I felt lonely(孤独的). I could not talk to anyone about my D
17, even my parents. And I did not want them to worry about me.One day, my classmates were playing happily with their friends,
A
18 I just sat in silence. At that moment, a girl passed by(路过) and looked at me with a smile.I did not know
D
19 she was, but I felt the touch(触碰) of something bright and friendly. It made me feel B
20. It was like a hidden(隐藏的) A
21.That smile
C
22 my life. I started to communicate(交流) with the other students. Day by day, I learnt to trust and join them. The girl with the bright smile has become my best friend now.I never forgot that day. Later, I asked her why she smiled at me that day. She said she could not
A
23!Now I believe that the world is what you think it is. If you think you are lonely, you might
C
24 be alone. My advice is: smile at the world and it will smile back.初中英语 八年级上册 人教版
15.A.scarf B.smile
C.card D.letter
16.A.big B.old
C.new D.small
17.A.plan B.note
C.opinion D.problem
18.A.but B.and
C.because D.so
19.A.where B.what
C.how D.who
20.A.strange B.warm
C.free D.familiar
21.A.treasure B.fact
C.journey D.budget
22.A.fought B.reminded
C.changed D.broke
23.A.remember B.forget
C.believe D.understand
24.A.never B.sometimes
C.always D.seldom
答案：Ⅲ.[语篇解读] 本文介绍了作者因转学而感到孤独,一个陌生女孩的微笑温暖了他,他开始主动和同学交流、融入集体,还和这个女孩成了最好的朋友。
15.B 考查名词辨析。根据最后一句“My advice is: smile at the world...”可知,此处的礼物是一个微笑,故选B。
16.C 考查形容词辨析。根据下句“I didn’t know anyone.”可推测,此处指新学校,故选C。
17.D 考查名词辨析。根据本段最后一句“And I did not want them to worry about me.”可知,作者不能与任何人谈论自己的问题,甚至是父母。故选D。
18.A 考查连词辨析。句意:有一天,我的同学们和他们的朋友玩得很开心,但我只是沉默地坐着。根据句意可知,设空处前后内容为转折关系,应用but连接,故选A。
19.D 考查连接词辨析。根据语境可知,作者不知道她是谁。故选D。
20.B 考查形容词辨析。根据“I felt the touch of something bright and friendly”可知,作者感受到了一种明亮而友好的触动,此处应指感到温暖。故选B。
21.A 考查名词辨析。根据上文可知,女孩的微笑让作者感到温暖,设空处应填含褒义色彩的词。treasure珍宝;fact事实;journey旅行;budget预算。结合选项可知选A。
22.C 考查动词辨析。根据“That smile...my life. I started to communicate with the other students.”可知,作者开始和其他同学交流,此处应指那个微笑改变了作者的生活。故选C。
23.A 考查动词辨析。根据“I never forgot that day. Later, I asked her...”可知,作者从没忘记那天,后来,作者问她那天为什么对自己微笑,她说她不记得了。故选A。
24.C 考查副词辨析。根据“the world is what you think it is”可知,世界就是你想象的那个样子,如果你认为你是孤独的,你可能永远是孤独的。故选C。
15.B 考查名词辨析。根据最后一句“My advice is: smile at the world...”可知,此处的礼物是一个微笑,故选B。
16.C 考查形容词辨析。根据下句“I didn’t know anyone.”可推测,此处指新学校,故选C。
17.D 考查名词辨析。根据本段最后一句“And I did not want them to worry about me.”可知,作者不能与任何人谈论自己的问题,甚至是父母。故选D。
18.A 考查连词辨析。句意:有一天,我的同学们和他们的朋友玩得很开心,但我只是沉默地坐着。根据句意可知,设空处前后内容为转折关系,应用but连接,故选A。
19.D 考查连接词辨析。根据语境可知,作者不知道她是谁。故选D。
20.B 考查形容词辨析。根据“I felt the touch of something bright and friendly”可知,作者感受到了一种明亮而友好的触动,此处应指感到温暖。故选B。
21.A 考查名词辨析。根据上文可知,女孩的微笑让作者感到温暖,设空处应填含褒义色彩的词。treasure珍宝;fact事实;journey旅行;budget预算。结合选项可知选A。
22.C 考查动词辨析。根据“That smile...my life. I started to communicate with the other students.”可知,作者开始和其他同学交流,此处应指那个微笑改变了作者的生活。故选C。
23.A 考查动词辨析。根据“I never forgot that day. Later, I asked her...”可知,作者从没忘记那天,后来,作者问她那天为什么对自己微笑,她说她不记得了。故选A。
24.C 考查副词辨析。根据“the world is what you think it is”可知,世界就是你想象的那个样子,如果你认为你是孤独的,你可能永远是孤独的。故选C。
解析：
【分析】
先通读全文把握主旨：本文围绕“微笑改变孤独生活”展开，属于人与自我的积极向上主题。解题时需结合每个空的上下文语境、词汇词义辨析、逻辑关系（如转折、指代等），同时注意前后文的提示词，比如第15空可联系最后一句的“smile”，第16空结合“不认识任何人”推断是新学校，以此逐一确定答案。
【解析】
15. 考查名词辨析。根据最后一句“My advice is: smile at the world...”可知，此处的重要礼物是微笑，故选B。
16. 考查形容词辨析。根据下句“I didn’t know anyone.”可推测，作者刚进入新学校，故选C。
17. 考查名词辨析。根据本段最后一句“And I did not want them to worry about me.”可知，作者无法和他人谈论自己的问题，故选D。
18. 考查连词辨析。句意：同学们玩得开心，但我沉默坐着，前后是转折关系，用but，故选A。
19. 考查连接词辨析。根据语境，作者不知道路过的女孩是谁，故选D。
20. 考查形容词辨析。根据“bright and friendly”可知，作者感受到温暖，故选B。
21. 考查名词辨析。女孩的微笑让作者感到温暖，像隐藏的珍宝，treasure符合褒义语境，故选A。
22. 考查动词辨析。根据“开始和同学交流”可知，微笑改变了作者的生活，故选C。
23. 考查动词辨析。作者问女孩为什么微笑，女孩说不记得了，故选A。
24. 考查副词辨析。根据“世界就是你想的样子”，若认为孤独，就会一直孤独，always符合语境，故选C。
【答案】
15.B 16.C 17.D 18.A 19.D 20.B 21.A 22.C 23.A 24.C
【知识点】
完形填空解题技巧；词汇辨析；语篇理解
【点评】
本文为积极向上的人与自我主题完形填空，通过讲述微笑化解孤独的故事，考查学生词汇辨析能力与语境理解能力，引导学生以微笑面对生活，符合中考英语的考查方向。
【难度系数】
0.6
先通读全文把握主旨：本文围绕“微笑改变孤独生活”展开，属于人与自我的积极向上主题。解题时需结合每个空的上下文语境、词汇词义辨析、逻辑关系（如转折、指代等），同时注意前后文的提示词，比如第15空可联系最后一句的“smile”，第16空结合“不认识任何人”推断是新学校，以此逐一确定答案。
【解析】
15. 考查名词辨析。根据最后一句“My advice is: smile at the world...”可知，此处的重要礼物是微笑，故选B。
16. 考查形容词辨析。根据下句“I didn’t know anyone.”可推测，作者刚进入新学校，故选C。
17. 考查名词辨析。根据本段最后一句“And I did not want them to worry about me.”可知，作者无法和他人谈论自己的问题，故选D。
18. 考查连词辨析。句意：同学们玩得开心，但我沉默坐着，前后是转折关系，用but，故选A。
19. 考查连接词辨析。根据语境，作者不知道路过的女孩是谁，故选D。
20. 考查形容词辨析。根据“bright and friendly”可知，作者感受到温暖，故选B。
21. 考查名词辨析。女孩的微笑让作者感到温暖，像隐藏的珍宝，treasure符合褒义语境，故选A。
22. 考查动词辨析。根据“开始和同学交流”可知，微笑改变了作者的生活，故选C。
23. 考查动词辨析。作者问女孩为什么微笑，女孩说不记得了，故选A。
24. 考查副词辨析。根据“世界就是你想的样子”，若认为孤独，就会一直孤独，always符合语境，故选C。
【答案】
15.B 16.C 17.D 18.A 19.D 20.B 21.A 22.C 23.A 24.C
【知识点】
完形填空解题技巧；词汇辨析；语篇理解
【点评】
本文为积极向上的人与自我主题完形填空，通过讲述微笑化解孤独的故事，考查学生词汇辨析能力与语境理解能力，引导学生以微笑面对生活，符合中考英语的考查方向。
【难度系数】
0.6