【分析】
本题为英语单项选择题，需结合词汇用法、固定搭配、语境及语音知识逐一分析：11题考查单词发音辨析，需判断各选项划线部分发音差异；12题考查不定代词的用法区别；13题考查动词词义辨析；14、15题考查英语固定搭配的运用。
【解析】
11题：分析各选项划线部分发音，A.place中s发/s/，B.song中s发/z/，C.school发音与其他三项差异明显，D.dance中s发/s/，故答案为C；12题：another泛指三者及以上中的另一个，后接单数名词，符合语境；other后接复数名词，the other指两者中的另一个，others为代词不接名词，故选C；13题：结合语境，playing符合语义，故选D；14题：make friends为固定搭配，意为交朋友，故选A；15题：follow the rules为固定搭配，意为遵守规则，故选A。
【答案】
11.C 12.C 13.D 14.A 15.A
【知识点】
代词辨析、动词辨析、固定搭配、语音辨析
【点评】
本题组考查英语基础词汇、代词用法及固定搭配，属于基础题型，要求学生掌握常见词汇用法和固定短语，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】
这道题考查冠词的用法，解题分两步：第一步，三餐（如breakfast早餐）前通常不用冠词，据此排除错误选项；第二步，判断不定冠词的使用，根据单词发音的音素类型确定用a还是an，最终选出正确答案。
【解析】
1. 三餐名词（breakfast、lunch、dinner等）前一般使用零冠词（即不填任何冠词），因此第一个空不填，排除B、D选项（这两个选项第一空用了定冠词the）；
2. 不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，unhealthy的发音以元音音素/ʌ/开头，所以第二个空用an，因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
冠词的用法；不定冠词；零冠词
【点评】
本题考查英语基础冠词的用法，是常考知识点，需牢记三餐前的冠词规则及不定冠词a/an的使用区别，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

【分析】首先分析两个空格的词性要求：第一个空格前是形容词good，形容词后需接名词，health是名词（意为“健康”），healthy是形容词（意为“健康的”）；第二个空格前是副词very，副词后需接形容词，因此需选形容词healthy。结合选项，只有C选项符合两个空格的词性要求。
【解析】第一个空：good为形容词，修饰名词，故填名词health；第二个空：very为副词，修饰形容词，故填形容词healthy，对应选项C。
【答案】C
【知识点】形容词与名词辨析、副词的用法
【点评】本题考查基础词汇的词性运用，属于英语基础知识题，难度较低，适合巩固词汇词性的练习。
【难度系数】0.7

【分析】首先明确问句是询问睡眠的量，需辨析各疑问词的用法：A选项How long询问时间长度或物体长度；B选项How often询问动作发生的频率；C选项How many修饰可数名词复数，询问数量；D选项How much修饰不可数名词，询问数量。答语是关于睡眠的量，sleep在此为不可数名词，因此需选修饰不可数名词的疑问词。
【解析】根据答语“About eight hours of sleep（大约八小时的睡眠）”可知，问句是询问睡眠的数量。sleep此处为不可数名词，A选项How long问时长，B选项How often问频率，均不符合；C选项How many后接可数名词复数，排除；D选项How much可修饰不可数名词，询问数量，符合语境。
【答案】D
【知识点】疑问词辨析、不可数名词用法
【点评】本题考查基础疑问词的辨析，需掌握各疑问词的用法及可数/不可数名词的修饰规则，属于常见基础题型。
【难度系数】0.7

【分析】首先明确other和else的用法差异：other是形容词，后需接名词；else通常置于疑问词或不定代词后，不直接接名词。题目第一空后有名词things，故用other，排除C、D选项。再分析第二空，修饰不可数名词money，many仅修饰可数名词复数，不符合，排除A；some可修饰可数或不可数名词，符合语境，由此确定答案。
【解析】1. 第一空：other后接名词，else不接名词，句中“things”是名词，因此用other，排除C、D；2. 第二空：many修饰可数名词复数，无法修饰不可数名词money，排除A；some可修饰不可数名词，符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析；限定词用法
【点评】本题考查初中英语基础的形容词与限定词用法，需掌握other和else的搭配规则及不同限定词的修饰对象，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

【分析】首先需明确may be和maybe的用法差异：may be是“情态动词may + be动词”结构，在句中充当谓语，后可接名词、形容词等，意为“可能是”；maybe是副词，意为“也许、大概”，在句中作状语，常位于句首或句中修饰整个句子。接着分析题目：第一空所在句子“The young man in a white coat ______ a doctor”缺少谓语成分，需用may be；第二空后是完整句子，前面需要状语成分，需用maybe，结合选项可确定答案。
【解析】1. 用法辨析：① may be：作谓语，表“可能是”；② maybe：作状语，表“也许”。2. 句子成分分析：第一空缺谓语，选may be；第二空缺状语，选maybe，对应选项A。
【答案】A
【知识点】情态动词用法，副词用法
【点评】本题考查初中英语易混词may be与maybe的辨析，核心是区分二者的词性和语法功能，属于基础考点，掌握词性与句子成分判断即可解题。
【难度系数】0.8

【分析】先理解句子含义：“我爱吃甜食，很难对蛋糕______”。接着分析各选项短语的意思：A选项“say hello to”意为“向……问好”；B选项“say sorry to”意为“向……道歉”；C选项“say no to”意为“拒绝”；D选项“say yes to”意为“同意”。结合“爱吃甜食”的语境，应该是很难拒绝蛋糕，据此可确定答案。
【解析】句子翻译：我爱吃甜食，很难对蛋糕______。逐一分析选项：A项“向……问好”不符合语境；B项“向……道歉”语义不通；C项“拒绝”符合逻辑，爱吃甜食所以难拒绝蛋糕；D项“同意”不符合“难”的语境（爱吃甜食不会难同意吃蛋糕）。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于基础题。
【难度系数】0.7

【分析】本题考查英语中介词的固定搭配，解题时需回忆相关固定短语的用法：第一空需判断“重要”对应的介词搭配，第二空需明确三餐前的介词用法。首先，“be important to”是固定搭配，意为“对……重要”，此处指牛奶对我们的成长重要，故第一空用to；其次，“for + 三餐”是固定用法，表示“在某餐时，作为某餐”，此处指每天早餐喝牛奶，故第二空用for，据此可选出正确选项。
【解析】1. 第一空：固定搭配“be important to”表示“对……重要”，契合语境“牛奶对我们的成长重要”，因此填to；2. 第二空：三餐前需用介词for，构成“for breakfast”（作为早餐）的固定表达，符合“每天早餐喝牛奶”的语境，因此填for。综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】介词搭配，固定短语
【点评】本题考查英语基础介词搭配，属于日常学习中的重点基础知识点，牢记相关固定用法即可轻松解答。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解句子语境：Kate计划通过吃更多的水果和蔬菜、更少的糖来保持健康。需要明确more（更多，可修饰可数/不可数名词）和less（更少，修饰不可数名词）的含义，结合“保持健康”的常识，果蔬是有益健康的食物应多摄入，糖过量不利于健康应少摄入，据此匹配合适的形容词比较级。
【解析】根据“keep fit（保持健康）”的要求，要多吃有益的水果和蔬菜，对应“更多的”用more；要控制糖的摄入，对应“更少的”用less，因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级、词义辨析
【点评】本题结合生活常识考查形容词比较级在语境中的运用，属于基础题，只要理解词义和句子逻辑即可选出答案。
【难度系数】0.6

【分析】首先理解对话语境：问句询问“我们应该做什么来获得好睡眠”，空格处的词在句中作do的宾语，需选择能指代“做的内容”的疑问词。逐一分析选项：A.why用于询问原因，作状语；B.how用于询问方式，作状语；C.what用于询问事物，可作动词宾语；D.which用于特定范围的选择，结合语境do后缺宾语，故选C。
【解析】根据答语“drink milk（喝牛奶）”可知，问句询问的是“做什么”，空格处需作do的宾语。A.why表原因，作状语；B.how表方式，作状语；C.what表事物，可作宾语；D.which表特定范围的选择。因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查疑问词的用法辨析，需结合句子成分和语境选择合适的疑问词，属于基础题型，侧重对疑问词基本用法的掌握。
【难度系数】0.7

【分析】本题是情景交际题，问句用“Would you like...?”发出邀请，答句提到“我现在饿了”，说明需要肯定回答。需掌握该句型的标准回答方式，同时排除结构错误或语义不符的选项。
【解析】1. 答句“I’m hungry now”表明接受邀请，先排除表拒绝的A（No, I don’t）和D（No, thanks）；2. B选项结构错误，“Would you like...?”的肯定回答应为“Yes, I’d like to.”，缺少不定式符号to，故排除；3. C选项“Yes, please”是该句型的正确肯定回答，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常礼貌用语
【点评】本题考查日常交际中邀请的应答，属于基础题型，需掌握“Would you like...?”的标准回答，注重日常用语的积累。
【难度系数】0.8