2. 如图所示分别是在同一底片上连续多次曝光(每次曝光间隔的时间相同)拍摄的四个物体在运动过程中的频闪照片,这四个物体中可能做匀速直线运动的是（
C
）答案：2. C
解析：
【分析】要判断哪个物体做匀速直线运动，需明确：匀速直线运动的特点是物体在相等时间内通过的路程相等。频闪照片中每次曝光的时间间隔相同，因此相邻两个点之间的距离若相等，说明物体在相等时间内通过的路程相等，即做匀速直线运动。接下来逐一分析各选项的点间距是否符合要求。
【解析】匀速直线运动的核心是相同时间内位移相同，由于频闪照片的曝光时间间隔相等，所以只需看相邻两点的间距是否相等：
选项A：相邻点间距逐渐增大，说明相同时间内物体位移变大，是加速运动，不符合；
选项B：相邻点间距不相等，运动快慢变化，不是匀速直线运动，不符合；
选项C：所有相邻点的间距都相等，说明相同时间内物体位移相同，符合匀速直线运动的特点；
选项D：相邻点间距不相等，运动快慢变化，不是匀速直线运动，不符合。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】匀速直线运动、频闪照片
【点评】本题结合频闪照片考查匀速直线运动的判断，属于基础概念应用，关键是理解频闪照片的时间间隔相等，通过点间距判断运动状态，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】匀速直线运动的核心是相同时间内位移相同，由于频闪照片的曝光时间间隔相等，所以只需看相邻两点的间距是否相等：
选项A：相邻点间距逐渐增大，说明相同时间内物体位移变大，是加速运动，不符合；
选项B：相邻点间距不相等，运动快慢变化，不是匀速直线运动，不符合；
选项C：所有相邻点的间距都相等，说明相同时间内物体位移相同，符合匀速直线运动的特点；
选项D：相邻点间距不相等，运动快慢变化，不是匀速直线运动，不符合。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】匀速直线运动、频闪照片
【点评】本题结合频闪照片考查匀速直线运动的判断，属于基础概念应用，关键是理解频闪照片的时间间隔相等，通过点间距判断运动状态，难度较低。
【难度系数】0.7
3. 下列物体中做匀速直线运动的是 （
A.草坪上滚动的足球
B.沿平直轨道出站的列车
C.从阳台上掉下来的花盆
D.放在正常运行的传送带上的纸箱
D
）A.草坪上滚动的足球
B.沿平直轨道出站的列车
C.从阳台上掉下来的花盆
D.放在正常运行的传送带上的纸箱
答案：3. D
解析：
【分析】
要判断物体是否做匀速直线运动，需明确匀速直线运动的两个核心特征：①运动轨迹为直线；②速度大小保持不变（运动状态稳定，无加速或减速）。接下来逐一分析各选项的运动状态，匹配上述特征即可得出答案。
【解析】
匀速直线运动的定义：物体沿直线运动，且在相等时间内通过的路程相等，即速度大小和方向均不变。
对各选项分析如下：
A. 草坪上滚动的足球，受摩擦力作用，速度逐渐减小，做减速直线运动，不符合匀速直线运动的特征；
B. 沿平直轨道出站的列车，启动时速度逐渐增大，做加速直线运动，不符合要求；
C. 从阳台上掉下来的花盆，受重力作用，速度越来越大，做加速运动，不属于匀速直线运动；
D. 正常运行的传送带上的纸箱，随传送带一起做直线运动，且速度大小保持不变，符合匀速直线运动的定义。
【答案】
D
【知识点】
匀速直线运动的判断
【点评】
本题考查匀速直线运动的基础概念，需准确把握其两个关键特征，通过逐一分析选项的运动状态即可快速解题，属于物理学科的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
要判断物体是否做匀速直线运动，需明确匀速直线运动的两个核心特征：①运动轨迹为直线；②速度大小保持不变（运动状态稳定，无加速或减速）。接下来逐一分析各选项的运动状态，匹配上述特征即可得出答案。
【解析】
匀速直线运动的定义：物体沿直线运动，且在相等时间内通过的路程相等，即速度大小和方向均不变。
对各选项分析如下：
A. 草坪上滚动的足球，受摩擦力作用，速度逐渐减小，做减速直线运动，不符合匀速直线运动的特征；
B. 沿平直轨道出站的列车，启动时速度逐渐增大，做加速直线运动，不符合要求；
C. 从阳台上掉下来的花盆，受重力作用，速度越来越大，做加速运动，不属于匀速直线运动；
D. 正常运行的传送带上的纸箱，随传送带一起做直线运动，且速度大小保持不变，符合匀速直线运动的定义。
【答案】
D
【知识点】
匀速直线运动的判断
【点评】
本题考查匀速直线运动的基础概念，需准确把握其两个关键特征，通过逐一分析选项的运动状态即可快速解题，属于物理学科的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
4. 寓言《龟兔赛跑》中记载：乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡起觉来，一觉醒来后发现乌龟已悄悄爬到了终点。在整个赛跑过程中 （
A.乌龟始终比兔子跑得快
B.兔子始终比乌龟跑得快
C.乌龟的平均速度大
D.兔子的平均速度大
C
）A.乌龟始终比兔子跑得快
B.兔子始终比乌龟跑得快
C.乌龟的平均速度大
D.兔子的平均速度大
答案：4. C
解析：
【分析】
要解决这道题，需明确平均速度的核心定义：平均速度等于总路程与总时间的比值。在整个赛跑过程中，乌龟和兔子的总路程相同，只需比较两者的总时间即可判断平均速度大小。兔子中途睡觉会增加总时间，乌龟全程持续运动，总时间更短，据此分析选项即可。
【解析】
1. 平均速度的计算公式为 $ v = \frac{s}{t} $，其中 $ s $ 是总路程，$ t $ 是总时间。
2. 整个赛跑过程中，乌龟和兔子的总路程 $ s $ 相等。
3. 兔子中途睡觉，消耗的总时间更多；乌龟一直运动，先到达终点，总时间更少。
4. 根据公式，总路程相同时，总时间越小，平均速度越大，因此乌龟的平均速度更大。
5. 分析选项：A、B选项中“始终”表述错误，兔子奔跑时比乌龟快，乌龟爬行时比静止的兔子快；C选项符合推导结果，D选项错误。
【答案】
C
【知识点】
平均速度、运动快慢的比较
【点评】
本题考查对平均速度概念的理解，需区分瞬时速度（某一时刻的速度）和平均速度（整个过程的平均快慢），是运动学的基础题目。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确平均速度的核心定义：平均速度等于总路程与总时间的比值。在整个赛跑过程中，乌龟和兔子的总路程相同，只需比较两者的总时间即可判断平均速度大小。兔子中途睡觉会增加总时间，乌龟全程持续运动，总时间更短，据此分析选项即可。
【解析】
1. 平均速度的计算公式为 $ v = \frac{s}{t} $，其中 $ s $ 是总路程，$ t $ 是总时间。
2. 整个赛跑过程中，乌龟和兔子的总路程 $ s $ 相等。
3. 兔子中途睡觉，消耗的总时间更多；乌龟一直运动，先到达终点，总时间更少。
4. 根据公式，总路程相同时，总时间越小，平均速度越大，因此乌龟的平均速度更大。
5. 分析选项：A、B选项中“始终”表述错误，兔子奔跑时比乌龟快，乌龟爬行时比静止的兔子快；C选项符合推导结果，D选项错误。
【答案】
C
【知识点】
平均速度、运动快慢的比较
【点评】
本题考查对平均速度概念的理解，需区分瞬时速度（某一时刻的速度）和平均速度（整个过程的平均快慢），是运动学的基础题目。
【难度系数】
0.6
5. 如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是 （
A.(a)与(b)
B.(b)与(c)
C.(c)与(d)
D.(a)与(c)
B
）A.(a)与(b)
B.(b)与(c)
C.(c)与(d)
D.(a)与(c)
答案：5. B
解析：
【分析】要判断图像对应的运动形式，需明确s-t图像和v-t图像的物理意义：s-t图像中，水平直线表示路程不变（静止），倾斜直线表示路程与时间成正比（匀速直线运动）；v-t图像中，水平直线表示速度不变（匀速直线运动），倾斜直线表示速度随时间变化（变速运动）。逐一分析各图像的运动状态，即可找出对应同一种运动形式的选项。
【解析】
1. 图(a)是s-t图像：图像为平行于时间轴的直线，说明物体路程不随时间变化，对应静止状态。
2. 图(b)是v-t图像：图像为平行于时间轴的直线，说明物体速度不随时间变化，对应匀速直线运动状态。
3. 图(c)是s-t图像：图像为过原点的倾斜直线，说明路程与时间成正比（$s=vt$，v为定值），对应匀速直线运动状态。
4. 图(d)是v-t图像：图像为过原点的倾斜直线，说明速度随时间均匀增大，对应匀加速直线运动（变速运动）状态。
因此，描述同一种运动形式（匀速直线运动）的是(b)与(c)，对应选项B。
【答案】B
【知识点】s-t图像、v-t图像、匀速直线运动
【点评】本题考查运动图像的识别，核心是区分s-t和v-t图像中不同直线的物理意义，属于运动学基础题，难度较低，只要掌握图像与运动状态的对应关系即可解答。
【难度系数】0.3
【解析】
1. 图(a)是s-t图像：图像为平行于时间轴的直线，说明物体路程不随时间变化，对应静止状态。
2. 图(b)是v-t图像：图像为平行于时间轴的直线，说明物体速度不随时间变化，对应匀速直线运动状态。
3. 图(c)是s-t图像：图像为过原点的倾斜直线，说明路程与时间成正比（$s=vt$，v为定值），对应匀速直线运动状态。
4. 图(d)是v-t图像：图像为过原点的倾斜直线，说明速度随时间均匀增大，对应匀加速直线运动（变速运动）状态。
因此，描述同一种运动形式（匀速直线运动）的是(b)与(c)，对应选项B。
【答案】B
【知识点】s-t图像、v-t图像、匀速直线运动
【点评】本题考查运动图像的识别，核心是区分s-t和v-t图像中不同直线的物理意义，属于运动学基础题，难度较低，只要掌握图像与运动状态的对应关系即可解答。
【难度系数】0.3
6. 某物体在运动过程中的路程$s$随时间$t$的变化关系如图所示，由图像可知（
A.物体在2～4 s内做匀速直线运动
B.物体在4～6 s内运动的速度是10 m/s
C.物体在0～2 s内比在4～6 s内运动得快
D.物体在0～6 s内运动的平均速度是10 m/s
D
）A.物体在2～4 s内做匀速直线运动
B.物体在4～6 s内运动的速度是10 m/s
C.物体在0～2 s内比在4～6 s内运动得快
D.物体在0～6 s内运动的平均速度是10 m/s
答案：6. D
解析：
【分析】
要解决本题，需明确s-t图像的物理意义：s-t图像中，倾斜直线表示物体做匀速直线运动，水平线段表示物体静止；速度计算公式为$v=\frac{\Delta s}{\Delta t}$，平均速度为总路程与总时间的比值。接下来逐一分析选项：
1. 分析选项A：2～4s内，图像为水平线段，说明物体路程不变，处于静止状态，并非匀速直线运动，故A错误。
2. 分析选项B：4～6s内，物体通过的路程$\Delta s=60m-20m=40m$，所用时间$\Delta t=6s-4s=2s$，则速度$v=\frac{40m}{2s}=20m/s$，不是10m/s，故B错误。
3. 分析选项C：0～2s内，速度$v_1=\frac{20m}{2s}=10m/s$；4～6s内速度为20m/s，因此0～2s内比4～6s内运动得慢，故C错误。
4. 分析选项D：0～6s内总路程$s_{总}=60m$，总时间$t_{总}=6s$，平均速度$\bar{v}=\frac{60m}{6s}=10m/s$，故D正确。
【解析】
根据s-t图像的性质，结合速度公式逐一判断选项：
A选项：2～4s内，物体路程不随时间变化，处于静止状态，A错误；
B选项：4～6s内，速度$v=\frac{60m-20m}{6s-4s}=\frac{40m}{2s}=20m/s$，B错误；
C选项：0～2s内速度$v_{0-2}=\frac{20m}{2s}=10m/s$，小于4～6s内的20m/s，C错误；
D选项：0～6s内平均速度$\bar{v}=\frac{总路程}{总时间}=\frac{60m}{6s}=10m/s$，D正确。
【答案】
D
【知识点】
s-t图像、速度计算、平均速度
【点评】
本题考查s-t图像的理解与速度相关计算，需掌握图像各段对应的运动状态，区分瞬时速度与平均速度，是初中物理运动学的基础题型，需仔细分析图像数据避免出错。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需明确s-t图像的物理意义：s-t图像中，倾斜直线表示物体做匀速直线运动，水平线段表示物体静止；速度计算公式为$v=\frac{\Delta s}{\Delta t}$，平均速度为总路程与总时间的比值。接下来逐一分析选项：
1. 分析选项A：2～4s内，图像为水平线段，说明物体路程不变，处于静止状态，并非匀速直线运动，故A错误。
2. 分析选项B：4～6s内，物体通过的路程$\Delta s=60m-20m=40m$，所用时间$\Delta t=6s-4s=2s$，则速度$v=\frac{40m}{2s}=20m/s$，不是10m/s，故B错误。
3. 分析选项C：0～2s内，速度$v_1=\frac{20m}{2s}=10m/s$；4～6s内速度为20m/s，因此0～2s内比4～6s内运动得慢，故C错误。
4. 分析选项D：0～6s内总路程$s_{总}=60m$，总时间$t_{总}=6s$，平均速度$\bar{v}=\frac{60m}{6s}=10m/s$，故D正确。
【解析】
根据s-t图像的性质，结合速度公式逐一判断选项：
A选项：2～4s内，物体路程不随时间变化，处于静止状态，A错误；
B选项：4～6s内，速度$v=\frac{60m-20m}{6s-4s}=\frac{40m}{2s}=20m/s$，B错误；
C选项：0～2s内速度$v_{0-2}=\frac{20m}{2s}=10m/s$，小于4～6s内的20m/s，C错误；
D选项：0～6s内平均速度$\bar{v}=\frac{总路程}{总时间}=\frac{60m}{6s}=10m/s$，D正确。
【答案】
D
【知识点】
s-t图像、速度计算、平均速度
【点评】
本题考查s-t图像的理解与速度相关计算，需掌握图像各段对应的运动状态，区分瞬时速度与平均速度，是初中物理运动学的基础题型，需仔细分析图像数据避免出错。
【难度系数】
0.6