一、听录音，根据所听对话及问题，选择正确的答案。（听两遍）
(
C. The Mid-Autumn Festival.
(
(
C. Watch the dragon.
(
B. They often visit their grandparents.
C. They often go climbing with Liu Tao’s grandparents.
(
B. Because she can see many beautiful flowers.
C. Because she can go to the park.
(
B
) 1. A. The Spring Festival. B. The Dragon Boat Festival.C. The Mid-Autumn Festival.
(
A
) 2. A. Yes, she does. B. No, she doesn’t. C. We don’t know.(
B
) 3. A. Have a dragon boat race. B. Watch a dragon boat race.C. Watch the dragon.
(
C
) 4. A. They often eat Chongyang cakes with Liu Tao.B. They often visit their grandparents.
C. They often go climbing with Liu Tao’s grandparents.
(
B
) 5. A. Because it’s warm.B. Because she can see many beautiful flowers.
C. Because she can go to the park.
答案：1. B 2. A 3. B 4. C 5. B
二、选择合适的动词短语补全短文，将序号填在横线上，其中有一个多余选项。
A. watch TV
B. clean our house
C. give red packets
D. have a big dinner
E. plant trees
F. watch the lion dance
Hi, everyone! I'm Li Hua. This is my poster about how to celebrate Chinese New Year. Before Chinese New Year, we (1)
A. watch TV
B. clean our house
C. give red packets
D. have a big dinner
E. plant trees
F. watch the lion dance
Hi, everyone! I'm Li Hua. This is my poster about how to celebrate Chinese New Year. Before Chinese New Year, we (1)
B
. On Chinese New Year's Eve, we can (2) D
with our families. We can (3) A
together after dinner. On Chinese New Year's Day, parents usually (4) C
to children. During the festival, we can (5) F
and visit relatives. Let's enjoy the festival!答案：1. B 2. D 3. A 4. C 5. F
解析：
【分析】
先明确各动词短语的含义，再结合中国新年不同阶段的活动场景匹配：1. 新年之前的准备活动；2. 除夕的家庭活动；3. 晚饭后的休闲活动；4. 新年当天的家庭习俗；5. 节日期间的传统活动，排除与新年无关的选项。
【解析】
1. 中国新年之前的准备工作是打扫房子，对应短语B，故选B；
2. 除夕（New Year's Eve）和家人一起吃大餐，对应短语D，故选D；
3. 晚饭后的家庭休闲活动是看电视，对应短语A，故选A；
4. 新年当天父母给孩子红包是传统习俗，对应短语C，故选C；
5. 节日期间的传统活动是看舞狮，对应短语F，故选F；多余选项为E（种树，与新年活动无关）。
【答案】
1. B 2. D 3. A 4. C 5. F
【知识点】
动词短语、节日活动词汇
【点评】
本题结合中国新年传统习俗，考查动词短语的运用，贴近生活，既巩固短语知识又传递文化常识，难度适中。
【难度系数】
0.4
先明确各动词短语的含义，再结合中国新年不同阶段的活动场景匹配：1. 新年之前的准备活动；2. 除夕的家庭活动；3. 晚饭后的休闲活动；4. 新年当天的家庭习俗；5. 节日期间的传统活动，排除与新年无关的选项。
【解析】
1. 中国新年之前的准备工作是打扫房子，对应短语B，故选B；
2. 除夕（New Year's Eve）和家人一起吃大餐，对应短语D，故选D；
3. 晚饭后的家庭休闲活动是看电视，对应短语A，故选A；
4. 新年当天父母给孩子红包是传统习俗，对应短语C，故选C；
5. 节日期间的传统活动是看舞狮，对应短语F，故选F；多余选项为E（种树，与新年活动无关）。
【答案】
1. B 2. D 3. A 4. C 5. F
【知识点】
动词短语、节日活动词汇
【点评】
本题结合中国新年传统习俗，考查动词短语的运用，贴近生活，既巩固短语知识又传递文化常识，难度适中。
【难度系数】
0.4
三、根据图片填写单词，补全对话。
1. A: What do you do
B: I often look at the
2. A:
B: It is
1. A: What do you do
at
the Mid-Autumn
Festival?B: I often look at the
moon
at
night with my family.2. A:
When’s
the Dragon Boat Festival?B: It is
in
May or June
. I like watching
the dragon boat races
.答案：1. at, Mid-Autumn, moon, at
2. When’s, in, June, watching, races
2. When’s, in, June, watching, races
解析：
【分析】首先观察对话语境，均围绕中国传统节日的活动与时间展开。第1题询问在某个节日的活动，需掌握“在节日”的介词搭配、中秋节的英文名称，以及“看月亮”“在晚上”的固定表达；第2题询问端午节的时间，需掌握询问时间的特殊疑问词、月份前的介词，以及“喜欢做某事”的动名词用法和“龙舟赛”的固定短语。
【解析】1. 第一空：表示“在某个节日”用介词at；第二空：结合节日常识，此处为中秋节，英文是Mid-Autumn；第三空：“看月亮”是固定短语look at the moon；第四空：“在晚上”是固定搭配at night。2. 第一空：询问时间用When’s（When is的缩写）；第二空：月份前用介词in；第三空：端午节在五月或六月，故填June；第四空：like后接动名词，“观看”用watching；第五空：“龙舟赛”是dragon boat races。
【答案】1. at, Mid-Autumn, moon, at；2. When’s, in, June, watching, races
【知识点】节日词汇、介词搭配、固定短语
【点评】本题考查中国传统节日相关的英语基础表达，涵盖介词、动名词等基础语法，以及常见节日词汇，是小学英语的常考题型，注重基础知识的积累与运用。
【难度系数】0.5
【解析】1. 第一空：表示“在某个节日”用介词at；第二空：结合节日常识，此处为中秋节，英文是Mid-Autumn；第三空：“看月亮”是固定短语look at the moon；第四空：“在晚上”是固定搭配at night。2. 第一空：询问时间用When’s（When is的缩写）；第二空：月份前用介词in；第三空：端午节在五月或六月，故填June；第四空：like后接动名词，“观看”用watching；第五空：“龙舟赛”是dragon boat races。
【答案】1. at, Mid-Autumn, moon, at；2. When’s, in, June, watching, races
【知识点】节日词汇、介词搭配、固定短语
【点评】本题考查中国传统节日相关的英语基础表达，涵盖介词、动名词等基础语法，以及常见节日词汇，是小学英语的常考题型，注重基础知识的积累与运用。
【难度系数】0.5
四、选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上，其中有一个多余选项。
A. It’s usually in January or February.
B. What do you often do at this festival?
C. Whose is it?
D. Yes, it is.
E. I like Christmas best.
F. Who is it?
Leo: This picture is beautiful. (1)
Li Mei: It’s mine ( 我的 ). It’s about the Spring Festival.
Leo: Oh, I see. When is the festival?
Li Mei: (2)
Leo: That’s in winter. (3)
Li Mei: We often wear new clothes and have a big dinner with our families.
Leo: Cool! Is it your favourite festival?
Li Mei: (4)
Leo: (5)
Li Mei: Great!
A. It’s usually in January or February.
B. What do you often do at this festival?
C. Whose is it?
D. Yes, it is.
E. I like Christmas best.
F. Who is it?
Leo: This picture is beautiful. (1)
C
Li Mei: It’s mine ( 我的 ). It’s about the Spring Festival.
Leo: Oh, I see. When is the festival?
Li Mei: (2)
A
Leo: That’s in winter. (3)
B
Li Mei: We often wear new clothes and have a big dinner with our families.
Leo: Cool! Is it your favourite festival?
Li Mei: (4)
D
What about you?Leo: (5)
E
Li Mei: Great!
答案：1. C 2. A 3. B 4. D 5. E
解析：
【分析】
先通读对话，明确对话围绕节日相关话题展开，需结合上下文的问答逻辑匹配选项。第1空后答语说明物品归属，对应询问归属的句子；第2空前问节日时间，对应回答时间的句子；第3空前提到季节，后答节日活动，对应询问活动的句子；第4空前是一般疑问句，对应肯定回答；第5空前问对方喜好，对应表达喜好的句子，同时注意有一个多余选项。
【解析】
1. 由答语“It’s mine.”可知，问句询问物品归属，对应选项C“Whose is it?”；
2. 由问句“When is the festival?”可知，答语回答节日时间，对应选项A“It’s usually in January or February.”；
3. 由答语“We often wear new clothes and have a big dinner with our families.”可知，问句询问节日活动，对应选项B“What do you often do at this festival?”；
4. 由问句“Is it your favourite festival?”可知，一般疑问句的肯定回答对应选项D“Yes, it is.”；
5. 由问句“What about you?”可知，答语表达自己最喜欢的节日，对应选项E“I like Christmas best.”。
【答案】1. C 2. A 3. B 4. D 5. E
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境匹配合适的句子，注重基础交际能力，难度较低。
【难度系数】0.7
先通读对话，明确对话围绕节日相关话题展开，需结合上下文的问答逻辑匹配选项。第1空后答语说明物品归属，对应询问归属的句子；第2空前问节日时间，对应回答时间的句子；第3空前提到季节，后答节日活动，对应询问活动的句子；第4空前是一般疑问句，对应肯定回答；第5空前问对方喜好，对应表达喜好的句子，同时注意有一个多余选项。
【解析】
1. 由答语“It’s mine.”可知，问句询问物品归属，对应选项C“Whose is it?”；
2. 由问句“When is the festival?”可知，答语回答节日时间，对应选项A“It’s usually in January or February.”；
3. 由答语“We often wear new clothes and have a big dinner with our families.”可知，问句询问节日活动，对应选项B“What do you often do at this festival?”；
4. 由问句“Is it your favourite festival?”可知，一般疑问句的肯定回答对应选项D“Yes, it is.”；
5. 由问句“What about you?”可知，答语表达自己最喜欢的节日，对应选项E“I like Christmas best.”。
【答案】1. C 2. A 3. B 4. D 5. E
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境匹配合适的句子，注重基础交际能力，难度较低。
【难度系数】0.7