1. along with sb/sth
【感知】
» The smells and the food's taste, along with our conversations, connect us to each other.（教材第46页）食物的香气和味道，伴随我们的交谈，将我们紧密联系在一起。
»（2024湖北中考）Along with fish, beans and meat, dairy products make us strong. 与鱼、豆类和肉类一样，乳制品也能使我们强壮。
» She along with her parents is watching TV. 她和父母正在一起看电视。
【探究】
①along with 意为“除……以外（还）；与……同样地”。
②当 along with 连接两个主语时，谓语动词要与第一个主语保持人称和数的一致。
【应用】
①用所给单词的适当形式填空：Mr Green along with his children
②完成句子：我收到了一个包裹，同时还有一些花。
I received a parcel,
【感知】
» The smells and the food's taste, along with our conversations, connect us to each other.（教材第46页）食物的香气和味道，伴随我们的交谈，将我们紧密联系在一起。
»（2024湖北中考）Along with fish, beans and meat, dairy products make us strong. 与鱼、豆类和肉类一样，乳制品也能使我们强壮。
» She along with her parents is watching TV. 她和父母正在一起看电视。
【探究】
①along with 意为“除……以外（还）；与……同样地”。
②当 along with 连接两个主语时，谓语动词要与第一个主语保持人称和数的一致。
【应用】
①用所给单词的适当形式填空：Mr Green along with his children
walks
(walk) to school every day.②完成句子：我收到了一个包裹，同时还有一些花。
I received a parcel,
along
with
some flowers.答案：1. [应用]①walks ②along with
解析：
【分析】首先明确along with的核心用法：一是作短语表示“与……一起；除……之外”，二是连接主语时遵循“就远原则”（谓语动词与离它较远的主语保持人称和数的一致）。第①题中，主语是Mr Green，along with his children是伴随成分，不影响主语单复数，时间状语every day提示用一般现在时；第②题需表达“同时还有”的含义，对应短语along with的用法。
【解析】①根据探究规则，along with连接主语时，谓语动词与第一个主语Mr Green保持一致，every day表一般现在时，故填walks；②根据句意“我收到了一个包裹，同时还有一些花”，需用短语along with表示“连同；和……一起”，故填along with。
【答案】①walks ②along with
【知识点】主谓一致（就远原则）、短语along with的用法
【点评】本题围绕初中英语核心短语along with的用法及主谓一致的就远原则设题，属于基础考点，需准确掌握相关规则。
【难度系数】0.3
【解析】①根据探究规则，along with连接主语时，谓语动词与第一个主语Mr Green保持一致，every day表一般现在时，故填walks；②根据句意“我收到了一个包裹，同时还有一些花”，需用短语along with表示“连同；和……一起”，故填along with。
【答案】①walks ②along with
【知识点】主谓一致（就远原则）、短语along with的用法
【点评】本题围绕初中英语核心短语along with的用法及主谓一致的就远原则设题，属于基础考点，需准确掌握相关规则。
【难度系数】0.3
2. fill ... with ...
【感知】
» I still remember the days when the smell of cinnamon filled the room with sweetness.
（教材第46页）我依然记得那些日子，肉桂的味道充盈整个房间，甜香四溢。
»（2024河北中考）Her heart was filled with happiness. 她心中充满了幸福。
»（2024四川眉山中考）The pear tree was full of flowers. 梨树上开满了花。
【探究】
fill ... with ... (使)充满；(使)填满
be filled with= 装满/充满……
【应用】
完成句子
①他把瓶子装满水后，放进了书包。
He water and put it in the schoolbag.
②我的书房里放满了各种各样的书。
My study all kinds of books.
【感知】
» I still remember the days when the smell of cinnamon filled the room with sweetness.
（教材第46页）我依然记得那些日子，肉桂的味道充盈整个房间，甜香四溢。
»（2024河北中考）Her heart was filled with happiness. 她心中充满了幸福。
»（2024四川眉山中考）The pear tree was full of flowers. 梨树上开满了花。
【探究】
fill ... with ... (使)充满；(使)填满
be filled with= 装满/充满……
【应用】
完成句子
①他把瓶子装满水后，放进了书包。
He water and put it in the schoolbag.
②我的书房里放满了各种各样的书。
My study all kinds of books.
答案：2. [探究]be full of
[应用]①filled the bottle with
②is filled with/is full of
[应用]①filled the bottle with
②is filled with/is full of
解析：
【分析】本题考查英语动词短语的同义转换与固定搭配运用。首先需掌握“be filled with”的同义短语，再结合句子时态、主语单复数等语法规则完成填空。第一步，明确“be filled with”与“be full of”是同义短语，均表示“装满、充满”；第二步，分析应用句：①句为主动语态，结构是“fill + 宾语 + with + 内容”，由put可知时态为一般过去时；②句描述主语状态，结合主语单复数选择合适的be动词。
【解析】1. 探究部分：“be filled with”的同义短语为“be full of”，二者都表示“装满/充满……”。2. 应用部分：①句中，“把瓶子装满水”对应短语fill the bottle with，因put是过去式，故用过去式filled，填filled the bottle with；②句主语my study是单数，描述状态，可用“is filled with”或同义的“is full of”，故填is filled with/is full of。
【答案】[探究]be full of；[应用]①filled the bottle with；②is filled with/is full of
【知识点】动词短语同义转换；固定搭配运用
【点评】本题围绕核心动词短语展开，考查基础短语的同义替换和实际运用，是英语学习中短语掌握的基础题型，需牢记固定搭配及时态、主谓一致规则。
【难度系数】0.3
【解析】1. 探究部分：“be filled with”的同义短语为“be full of”，二者都表示“装满/充满……”。2. 应用部分：①句中，“把瓶子装满水”对应短语fill the bottle with，因put是过去式，故用过去式filled，填filled the bottle with；②句主语my study是单数，描述状态，可用“is filled with”或同义的“is full of”，故填is filled with/is full of。
【答案】[探究]be full of；[应用]①filled the bottle with；②is filled with/is full of
【知识点】动词短语同义转换；固定搭配运用
【点评】本题围绕核心动词短语展开，考查基础短语的同义替换和实际运用，是英语学习中短语掌握的基础题型，需牢记固定搭配及时态、主谓一致规则。
【难度系数】0.3
3. host
【感知】
» When she was a college student in the US, she stayed with a host family.（教材第46页）她在美国上大学时，曾住在一个寄宿家庭里。
» One year around Thanksgiving, the hostess taught her how to make a pumpkin pie.（教材第46页）有一年感恩节前后，女主人教她如何做南瓜派。
» The city will host the international conference next year. 该城市明年将主办这个国际会议。
【探究】
【应用】
①用所给单词的适当形式填空: The
②完成句子:青岛是这次活动的主办城市。
Qingdao is the
【感知】
» When she was a college student in the US, she stayed with a host family.（教材第46页）她在美国上大学时，曾住在一个寄宿家庭里。
» One year around Thanksgiving, the hostess taught her how to make a pumpkin pie.（教材第46页）有一年感恩节前后，女主人教她如何做南瓜派。
» The city will host the international conference next year. 该城市明年将主办这个国际会议。
【探究】
【应用】
①用所给单词的适当形式填空: The
hostess
(host) is a woman teacher.②完成句子:青岛是这次活动的主办城市。
Qingdao is the
host
city
of the event.答案：3. [应用]①hostess ②host city
解析：
【分析】
本题考查与host相关的词汇用法，包括其派生词及固定搭配。解题时需先明确host的不同词性含义，以及hostess（女性主人）、host family（寄宿家庭）、host city（主办城市）等相关词汇和短语的意思。第①题根据句中“a woman teacher”可知需要表示女性主人的名词，对应host的女性形式；第②题根据“主办城市”的固定英文表达来填写。
【解析】
① 句意为“这位女主人是一位女老师”，此处需要表示“女主人”的名词，host的女性形式为hostess，故填hostess。
② “主办城市”的固定英文表达为host city，故此处填host city。
【答案】
①hostess ②host city
【知识点】
名词的派生词、固定短语搭配
【点评】
本题考查host相关的基础词汇及搭配，属于英语基础知识点的应用，难度较低，只要掌握相关词汇即可正确作答。
【难度系数】
0.8
本题考查与host相关的词汇用法，包括其派生词及固定搭配。解题时需先明确host的不同词性含义，以及hostess（女性主人）、host family（寄宿家庭）、host city（主办城市）等相关词汇和短语的意思。第①题根据句中“a woman teacher”可知需要表示女性主人的名词，对应host的女性形式；第②题根据“主办城市”的固定英文表达来填写。
【解析】
① 句意为“这位女主人是一位女老师”，此处需要表示“女主人”的名词，host的女性形式为hostess，故填hostess。
② “主办城市”的固定英文表达为host city，故此处填host city。
【答案】
①hostess ②host city
【知识点】
名词的派生词、固定短语搭配
【点评】
本题考查host相关的基础词汇及搭配，属于英语基础知识点的应用，难度较低，只要掌握相关词汇即可正确作答。
【难度系数】
0.8