4. 化学是一门以实验为基础的学科,请帮助小明完成以下实验。
(1) 实验1:称量10.5 g食盐(1 g以下用游码)。
小明从仪器柜中取出
① 老师提醒他还缺少一种仪器,他缺少的是
② 称量时,食盐添加在
③ 称量时,发现天平指针偏向左盘,小明应该进行的操作是
④ 称量后,发现砝码有磨损,则食盐的实际质量
(2) 实验2:用酒精灯加热药品。
①
是实验室常见仪器。加热5 mL蒸馏水,需要的仪器有
② 在实验室加热固体时要先预热,预热的方法是
中的旋钮
③ 小金把一根小木棒放在酒精灯火焰中心(
)约3秒后,取出可以看到火柴梗的
(1) 实验1:称量10.5 g食盐(1 g以下用游码)。
小明从仪器柜中取出
托盘天平
(仪器名称)、砝码盒(配有镊子)后准备开始实验。① 老师提醒他还缺少一种仪器,他缺少的是
药匙
。② 称量时,食盐添加在
左
盘。若该实验中药品与砝码位置颠倒,则实际称得的药品质量偏小
(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。③ 称量时,发现天平指针偏向左盘,小明应该进行的操作是
从左盘中取下部分食盐直至天平平衡
。④ 称量后,发现砝码有磨损,则食盐的实际质量
＜
(填“＜”“＞”或“=”)10.5 g。(2) 实验2:用酒精灯加热药品。
①
是实验室常见仪器。加热5 mL蒸馏水,需要的仪器有BCE
(填字母,下同);加热80 mL蒸馏水,需要的仪器有ACDF
。② 在实验室加热固体时要先预热,预热的方法是
来回移动酒精灯
。某同学欲加热固体时,发现试管固定得太高,该同学应调节中的旋钮b
(填“a”“b”或“c”,下同)。若要调整试管的倾斜角度,则应调节旋钮a
。③ 小金把一根小木棒放在酒精灯火焰中心(
)约3秒后,取出可以看到火柴梗的A
(填“A”“B”或“C”)处最先变黑。结论:蜡烛火焰的外焰
温度最高。小金查阅资料后得知,有些化学物质在常温下反应缓慢,甚至不能反应。用酒精灯加热这些化学物质的目的是加快反应(或使反应发生)
。小金用试管加热一种固体化学药品,应该注意试管口略向下倾斜
,目的是防止反应生成的水蒸气冷凝后倒流,使试管炸裂
。答案：4.（1）托盘天平 ① 药匙 ② 左 偏小 ③ 从左盘中取下部分食盐直至天平平衡 ④ ＜ （2）① BCE ACDF ② 来回移动酒精灯 b a ③ A 外焰 加快反应(或使反应发生) 略向下倾斜 防止反应生成的水蒸气冷凝后倒流,使试管炸裂
解析：
【分析】
本题考查化学实验基本操作，需结合托盘天平的使用、酒精灯加热的相关操作知识点，逐一分析每个小问题。对于称量固体的问题，要明确称量所需仪器、天平的使用规则（左物右码、砝码与游码的关系）、指针偏转的处理、砝码磨损的影响；对于加热液体和固体的问题，要根据液体体积选择合适的仪器，掌握预热方法、铁架台旋钮的调节，酒精灯火焰温度的特点，以及固体加热的注意事项。
【解析】
（1）实验1：称量固体药品需用托盘天平，因此先取出托盘天平；① 取用食盐需要药匙，故缺少药匙；② 天平遵循“左物右码”，食盐放左盘；若药品与砝码颠倒，实际质量=砝码质量-游码质量，10g砝码+0.5g游码时，实际称得质量为10g-0.5g=9.5g，比10.5g偏小；③ 称量时指针偏左，说明左盘食盐过多，应从左盘中取下部分食盐直至天平平衡；④ 砝码磨损后，需更多砝码才能达到10.5g，因此食盐实际质量＜10.5g。
（2）实验2：① 加热5mL液体用试管，所需仪器为试管、酒精灯、试管夹（对应BCE）；加热80mL液体需用烧杯，需垫石棉网，仪器为烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台（对应ACDF）；② 加热时预热方法是来回移动酒精灯；试管固定太高时调节旋钮b，调整试管倾斜角度调节旋钮a；③ 酒精灯外焰温度最高，火柴梗A处（外焰）最先变黑；加热常温下反应缓慢的物质是为了加快反应；加热固体时试管口略向下倾斜，防止反应生成的水蒸气冷凝后倒流，使试管炸裂。
【答案】
4.（1）托盘天平 ① 药匙 ② 左 偏小 ③ 从左盘中取下部分食盐直至天平平衡 ④ ＜ （2）① BCE ACDF ② 来回移动酒精灯 b a ③ A 外焰 加快反应(或使反应发生) 略向下倾斜 防止反应生成的水蒸气冷凝后倒流,使试管炸裂
【知识点】
化学实验基本操作，托盘天平的使用，酒精灯的使用
【点评】
本题围绕初中化学核心实验基本操作展开，涵盖称量、加热等基础内容，考查学生对实验仪器使用规则和操作规范的掌握，是化学学习的必备基础，需熟练记忆相关操作要点。
【难度系数】
0.6
本题考查化学实验基本操作，需结合托盘天平的使用、酒精灯加热的相关操作知识点，逐一分析每个小问题。对于称量固体的问题，要明确称量所需仪器、天平的使用规则（左物右码、砝码与游码的关系）、指针偏转的处理、砝码磨损的影响；对于加热液体和固体的问题，要根据液体体积选择合适的仪器，掌握预热方法、铁架台旋钮的调节，酒精灯火焰温度的特点，以及固体加热的注意事项。
【解析】
（1）实验1：称量固体药品需用托盘天平，因此先取出托盘天平；① 取用食盐需要药匙，故缺少药匙；② 天平遵循“左物右码”，食盐放左盘；若药品与砝码颠倒，实际质量=砝码质量-游码质量，10g砝码+0.5g游码时，实际称得质量为10g-0.5g=9.5g，比10.5g偏小；③ 称量时指针偏左，说明左盘食盐过多，应从左盘中取下部分食盐直至天平平衡；④ 砝码磨损后，需更多砝码才能达到10.5g，因此食盐实际质量＜10.5g。
（2）实验2：① 加热5mL液体用试管，所需仪器为试管、酒精灯、试管夹（对应BCE）；加热80mL液体需用烧杯，需垫石棉网，仪器为烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台（对应ACDF）；② 加热时预热方法是来回移动酒精灯；试管固定太高时调节旋钮b，调整试管倾斜角度调节旋钮a；③ 酒精灯外焰温度最高，火柴梗A处（外焰）最先变黑；加热常温下反应缓慢的物质是为了加快反应；加热固体时试管口略向下倾斜，防止反应生成的水蒸气冷凝后倒流，使试管炸裂。
【答案】
4.（1）托盘天平 ① 药匙 ② 左 偏小 ③ 从左盘中取下部分食盐直至天平平衡 ④ ＜ （2）① BCE ACDF ② 来回移动酒精灯 b a ③ A 外焰 加快反应(或使反应发生) 略向下倾斜 防止反应生成的水蒸气冷凝后倒流,使试管炸裂
【知识点】
化学实验基本操作，托盘天平的使用，酒精灯的使用
【点评】
本题围绕初中化学核心实验基本操作展开，涵盖称量、加热等基础内容，考查学生对实验仪器使用规则和操作规范的掌握，是化学学习的必备基础，需熟练记忆相关操作要点。
【难度系数】
0.6