【分析】
本题围绕水的净化、硬水软水及水资源保护的基础知识点展开，需结合自来水厂净水流程、简易净水装置原理、水资源保护措施逐一分析各小问题：
1. 明确自来水厂净水的常用方法，区分家庭、实验室的净水方法；
2. 掌握絮凝剂（明矾）的作用原理；
3. 理解活性炭的吸附性用途；
4. 判断消毒过程的变化类型，区分纯净物与混合物；
5. 明确煮沸自来水的双重作用；
6. 分析简易净水装置的各部分作用及局限性；
7. 结合水资源保护的要求判断合理做法。
【解析】
（1）自来水厂生产自来水时，常用净水方法为沉淀（除去大颗粒不溶物）、过滤（除去小颗粒不溶物）、吸附（活性炭吸附）；煮沸是家庭净水方法，蒸馏是实验室制取纯水的方法，故选ABE。
（2）明矾溶于水形成的胶状物，可吸附水中悬浮的小颗粒杂质，使其聚集成大颗粒，加速沉降。
（3）活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附作用，能吸附水中的色素和异味。
（4）消毒过程中，消毒剂与水中微生物反应生成新物质，属于化学变化；消毒后的自来水中仍含可溶性矿物质等杂质，属于混合物。
（5）煮沸自来水时，高温可杀死水中的细菌等微生物（杀菌消毒），同时能使水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，降低水的硬度（硬水软化）。
（6）简易净水装置中，小卵石、石英砂仅能过滤不溶性杂质，活性炭可吸附色素和异味，无杀菌消毒功能，也不能软化硬水；小卵石和石英砂位置互换会降低过滤效果，故正确的是bd。
（7）生活污水直接排放会污染水资源，A错误；提倡使用节水龙头、工业冷却水重复利用、园林浇灌用滴灌喷灌均有利于节约用水、保护水资源，故选BCD。
【答案】
（1）ABE （2）吸附小颗粒聚集成大颗粒，加速沉降 （3）吸附色素和异味 （4）化学；混合物 （5）杀菌消毒，将硬水软化 （6）bd （7）BCD
【知识点】
水的净化；硬水与软水；水资源保护
【点评】
本题考查水相关的基础知识点，涵盖自来水厂净水流程、简易净水装置原理、硬水软化、水资源保护等内容，侧重基础知识的应用，难度适中。
【难度系数】
0.7

【分析】要检验硬水，需利用硬水与肥皂水反应的特性：硬水中含较多可溶性钙、镁化合物，会与肥皂中的成分反应，导致泡沫少、浮渣（白垢）多。因此检验时需先取样，再加入肥皂水振荡，通过观察现象判断是否为硬水。
【解析】生活中检验硬水的常用方法是：取样，加入肥皂水，振荡，若产生的泡沫少、白垢多，则该水为硬水，该方法利用了硬水与肥皂水反应的现象差异来鉴别。
【答案】取样，加入肥皂水，振荡，产生的泡沫少、白垢多的为硬水
【知识点】硬水与软水的检验；化学与生活
【点评】本题考查生活中硬水的检验方法，属于化学基础知识点，贴近日常生活，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.9

【分析】要判断各操作能否净水，需明确每个操作的作用：蒸馏可除去水中所有杂质，活性炭吸附能除去色素和异味，过滤可除去不溶性杂质，这三者均属于净水操作；而加入肥皂水是用来鉴别硬水和软水的，无法除去水中杂质，不能净水，据此选出答案。
【解析】A选项，蒸馏通过蒸发、冷凝除去水中可溶性和不溶性杂质，能净化水；B选项，活性炭具有吸附性，可吸附水中色素、异味等，属于净水操作；C选项，过滤能分离水中不溶性固体杂质，可净化水；D选项，加入肥皂水是用于检验硬水和软水，不能除去水中杂质，无法使水净化，因此选D。
【答案】D
【知识点】水的净化、硬水与软水的鉴别
【点评】本题考查水的净化相关基础操作，需区分净水操作与水的鉴别操作，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8