零五网 全部参考答案 同步练习答案 2026年同步练习江苏九年级化学上册沪教版 第5页解析答案
6. 下列是一些物质的“自我介绍”,其中属于介绍化学性质的是(
C
)。

A.铜块:我是紫红色的固体
B.金刚石:我在自然界中硬度最大
C.铁丝:我易生锈
D.氮气:我在常温下是气体
答案:6.C
解析:
【分析】
要判断属于化学性质的选项,需先明确:化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质。据此逐一分析各选项描述的性质是否需通过化学变化体现,即可得出答案。
【解析】
1. 明确判断依据:化学性质需通过化学变化表现,物理性质无需化学变化即可表现。
2. 分析选项:
A选项:铜块的“紫红色固体”描述的是颜色和状态,不需要化学变化就能表现,属于物理性质,不符合要求;
B选项:金刚石“硬度最大”描述的是硬度,不需要化学变化就能表现,属于物理性质,不符合要求;
C选项:铁丝“易生锈”,生锈是铁与氧气、水发生化学反应生成铁锈的过程,该性质需通过化学变化体现,属于化学性质,符合要求;
D选项:氮气“常温下是气体”描述的是状态,不需要化学变化就能表现,属于物理性质,不符合要求。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
化学性质与物理性质的区分
【点评】
本题考查化学性质和物理性质的基础辨析,核心是掌握两类性质的判断标准,难度较低,属于化学入门基础题。
【难度系数】
0.8
1. 成语是中国传统文化的一大特色。下列成语中一定包含化学变化的是(
A
)。

A.星火燎原
B.杯弓蛇影
C.铁杵磨针
D.花香四溢
答案:1.A
解析:
【分析】首先明确判断化学变化与物理变化的核心依据:是否有新物质生成。接下来逐一分析各选项:A选项“星火燎原”涉及可燃物的燃烧,燃烧过程会产生二氧化碳等新物质;B选项“杯弓蛇影”是光的反射形成的虚像,无新物质生成;C选项“铁杵磨针”仅改变铁的形状,无新物质生成;D选项“花香四溢”是分子扩散现象,无新物质生成。因此只有A选项包含化学变化。
【解析】判断变化类型的关键是看是否有新物质生成:A. 星火燎原:可燃物燃烧时生成二氧化碳等新物质,属于化学变化;B. 杯弓蛇影:是光的反射形成的视觉现象,无新物质生成,属于物理变化;C. 铁杵磨针:仅改变铁的形状,无新物质生成,属于物理变化;D. 花香四溢:是分子不断运动的扩散现象,无新物质生成,属于物理变化。综上,答案选A。
【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【点评】本题为化学基础题,核心考察化学变化的本质特征,难度较低,掌握判断依据即可轻松解答。
【难度系数】0.8
2. 下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是(
B
)。

A.矿石粉碎 劈开木柴
B.石蜡熔化 动植物呼吸
C.燃气爆炸 铁水铸锅
D.铁生锈 水汽化
答案:2.B
解析:
【分析】
要解决这道题,需明确物理变化和化学变化的本质区别:是否有新物质生成。物理变化无新物质生成,仅涉及形状、状态等改变;化学变化有新物质生成。接下来逐个分析选项,判断前者是否为物理变化、后者是否为化学变化。
【解析】
判断依据:物理变化无新物质生成,化学变化有新物质生成。
对各选项分析:
A选项:矿石粉碎、劈开木柴均只是物质形状改变,无新物质生成,都属于物理变化,不符合要求;
B选项:石蜡熔化是石蜡由固态变为液态,无新物质生成,属于物理变化;动植物呼吸时吸入氧气、呼出二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,符合前者物理、后者化学的要求;
C选项:燃气爆炸有新物质生成,属于化学变化;铁水铸锅是铁由液态变为固态,无新物质生成,属于物理变化,顺序颠倒,不符合;
D选项:铁生锈有新物质铁锈生成,属于化学变化;水汽化是水由液态变为气态,无新物质生成,属于物理变化,顺序颠倒,不符合。
【答案】
B
【知识点】
物理变化与化学变化的判断
【点评】
本题考查物理变化和化学变化的核心区分,属于基础概念类题目,只要掌握“有无新物质生成”这一判断标准即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
3. 下列可作为判断蜡烛燃烧发生化学变化的依据是(
D
)。

A.蜡烛逐渐变短
B.发出黄色火焰
C.放出大量的热
D.生成水和二氧化碳
答案:3.D
解析:
【分析】首先明确化学变化的本质特征是有新物质生成,判断是否发生化学变化的根本依据是反应过程中产生新物质,而发光、放热、形状变化等只是伴随现象,不能作为判断依据。接下来分析各选项:A选项蜡烛变短是形状改变,无新物质;B选项火焰颜色是发光现象;C选项放热是伴随现象;D选项生成水和二氧化碳是新物质,符合化学变化的本质,因此选D。
【解析】化学变化的本质是有新物质生成,判断化学变化的唯一依据是是否有新物质生成,伴随的发光、放热、状态或形状改变等现象不能作为判断化学变化的根本依据。对各选项逐一分析:A.蜡烛逐渐变短,只是蜡烛的形态发生变化,没有新物质生成,属于物理变化的表现,不能作为化学变化的依据;B.发出黄色火焰,是燃烧时的发光现象,无法证明有新物质生成;C.放出大量的热,是燃烧时的放热现象,同样不能说明有新物质产生;D.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,有新物质生成,符合化学变化的本质特征,因此可作为判断蜡烛燃烧发生化学变化的依据。
【答案】D
【知识点】化学变化的判断
【点评】本题考查化学变化的核心判断依据,属于初中化学基础知识点,需注意区分化学变化的根本依据和伴随现象,难度较低。
【难度系数】0.8
4. 下列过程是通过物理变化获得能量的是(
A
)。

A.风力发电
B.燃料电池发电
C.炸药爆炸开山修路
D.蜡烛燃烧照明
答案:4.A
解析:
【分析】首先明确判断物理变化和化学变化的核心依据:是否有新物质生成。接着对每个选项逐一分析:A选项风力发电是利用风的动能转化为电能,过程中无新物质生成;B选项燃料电池发电是通过化学反应产生电能,有新物质生成;C选项炸药爆炸是炸药发生化学反应释放能量,有新物质生成;D选项蜡烛燃烧是蜡烛与氧气反应生成新物质,释放能量。由此选出符合要求的选项。
【解析】判断物理变化与化学变化的关键是看变化过程中是否有新物质生成:
A. 风力发电:将风的动能转化为电能,整个过程没有新物质产生,属于物理变化,是通过物理变化获得能量,符合题意;
B. 燃料电池发电:依靠燃料与氧化剂的化学反应产生电能,有新物质生成,属于化学变化,不符合;
C. 炸药爆炸:炸药发生剧烈化学反应生成大量气体等新物质,释放能量,属于化学变化,不符合;
D. 蜡烛燃烧:蜡烛与氧气反应生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,不符合。
【答案】A
【知识点】物理变化与化学变化的判断、物质的变化
【点评】本题考查化学基础概念——物理变化与化学变化的区分,属于常规基础题,只需掌握两种变化的本质区别,逐一分析选项即可得出答案,难度较低。
【难度系数】0.8
5. 下列关于“一定”和“不一定”的叙述中错误的是(
B
)。

A.化学变化中一定发生物理变化
B.爆炸一定是化学变化
C.有发光、放热现象发生的变化不一定是化学变化
D.物质发生化学变化后一定有新物质生成
答案:5.B
解析:
【分析】本题考查化学变化与物理变化的概念辨析,需明确化学变化的本质特征是有新物质生成,物理变化无新物质生成,且化学变化过程中常伴随物理变化。解题时需逐个分析选项,判断每个叙述的正误,找出错误的选项。
【解析】逐一分析各选项:
A选项:化学变化中一定伴随物理变化,因为化学变化发生时,物质的形态、状态等可能发生改变(如蜡烛燃烧时石蜡熔化),这些属于物理变化,故A叙述正确。
B选项:爆炸不一定是化学变化,例如气球因压强过大发生的爆炸,没有新物质生成,属于物理变化,故B叙述错误,符合题意。
C选项:有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,如灯泡通电时发光、放热,无新物质生成,属于物理变化,故C叙述正确。
D选项:化学变化的定义就是有新物质生成的变化,因此物质发生化学变化后一定有新物质生成,故D叙述正确。
【答案】B
【知识点】化学变化的特征;物理变化与化学变化的区别
【点评】本题属于基础概念辨析题,核心是区分化学变化与物理变化的本质(是否有新物质生成),需注意特殊例子(如物理爆炸、灯泡发光),避免因片面理解概念出错。
【难度系数】0.6
6. 生石灰是一种白色固体,在生活中,人们为了防止食品受潮,常在食品包装中放一小袋生石灰作干燥剂,但生石灰吸收空气中的水就会变质,不能继续使用。上述对生石灰的描述中,没有涉及的是(
A
)。

A.制法
B.物理性质
C.化学性质
D.用途
答案:6.A
解析:
【分析】
要解决这道题,需先明确各选项对应的化学概念,再逐一核对题干描述涉及的内容:物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出的性质(如颜色、状态);化学性质是物质在化学变化中表现出的性质(如能与水反应);用途是物质的应用场景;制法是制取物质的方法。接着分析题干:“白色固体”对应物理性质,“作干燥剂”对应用途,“吸收水变质”对应化学性质,全程未提及生石灰的制取方法,因此确定答案。
【解析】
题干中“生石灰是一种白色固体”描述的是生石灰的物理性质;“常在食品包装中放一小袋生石灰作干燥剂”描述的是生石灰的用途;“生石灰吸收空气中的水就会变质”描述的是生石灰的化学性质。整个描述未涉及生石灰的制取方法,因此未涉及的是制法,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
物理性质、化学性质、物质的用途
【点评】
本题考查物质的性质、用途、制法的区分,属于初中化学基础概念题,难度较低,只需仔细分析题干内容即可快速得出答案。
【难度系数】
0.8
7. 下列描述中,
③④
(填序号,下同)是物理变化,
①⑤⑥
是化学变化,
②⑧
是物理性质,
是化学性质。
① 酿造美酒
② 铜丝能导电
③ 电灯通电发光
④ 玻璃破碎
⑤ 燃放烟花
⑥ 铜器上出现铜绿
⑦ 天然气能燃烧
⑧ 酒精易挥发
答案:7. ③④ ①⑤⑥ ②⑧ ⑦
解析:
【分析】
要解决这道题,需先明确四个核心概念的判断依据:
1. 物理变化:无新物质生成的变化,仅涉及形状、状态等改变;
2. 化学变化:有新物质生成的变化,伴随燃烧、变质等过程;
3. 物理性质:无需化学变化就能表现的性质,如导电性、挥发性等,常含“能、易”等描述;
4. 化学性质:需通过化学变化体现的性质,如可燃性等,常含“能、会”等描述。
解题时先区分描述是“变化(过程)”还是“性质(属性)”,再判断对应类型。
【解析】
逐个分析各序号:
①酿造美酒:生成新物质酒精,属于化学变化;
②铜丝能导电:导电性无需化学变化体现,属于物理性质;
③电灯通电发光:仅能量转化,无新物质,属于物理变化;
④玻璃破碎:仅形状改变,无新物质,属于物理变化;
⑤燃放烟花:燃烧生成新物质,属于化学变化;
⑥铜器上出现铜绿:铜绿是新物质,属于化学变化;
⑦天然气能燃烧:可燃性需通过燃烧(化学变化)体现,属于化学性质;
⑧酒精易挥发:挥发性无需化学变化体现,属于物理性质。
综上,物理变化为③④,化学变化为①⑤⑥,物理性质为②⑧,化学性质为⑦。
【答案】
③④ ①⑤⑥ ②⑧ ⑦
【知识点】
物理变化与化学变化、物理性质与化学性质
【点评】
本题为初中化学基础概念题,核心考察物质变化与性质的区分,需准确把握“新物质是否生成”“变化与性质的表述差异”两个判断要点,是学生需熟练掌握的入门知识点。
【难度系数】
0.8
8. 化学变化往往伴随着发光和放热,许多物质在燃烧时都伴随着发光和放热的现象。小米同学认为,有发光和放热现象的变化不一定都是化学变化。学习小组对此展开了讨论和验证。
【提出问题】有发光和放热现象的都是化学变化吗?
【做出猜想】猜想1:不一定都是化学变化;猜想2:
一定
都是化学变化。
【验证过程】
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,观察到:a. 烧杯内壁出现水雾;b. 手摸烧杯外壁有
发热
的感觉;c. 蜡烛的火焰逐渐变小直到熄灭。
【分析1】得出蜡烛燃烧是化学变化的现象是
a
(填字母)。
(2)观察白炽灯泡(灯管为钨丝):

【分析2】通电前后,钨丝没有发生变化,灯丝通电发光、放热属于
物理
变化。
【结论】猜想
1
(填“1”或“2”)正确。
答案:8.【做出猜想】一定 (1)发热 【分析1】a 【分析2】物理 【结论】1
解析:
【分析】首先明确本题探究的是“有发光和放热现象的变化是否都是化学变化”,因此猜想分为两种:不一定都是化学变化,或一定都是化学变化。验证时,化学变化的本质是有新物质生成,判断蜡烛燃烧是否为化学变化需看是否有新物质(如水)生成;而灯泡通电发光放热时,钨丝本身没有改变,无新物质生成,属于物理变化,由此得出结论。
【解析】
1. 【做出猜想】针对“有发光和放热现象的都是化学变化吗?”的问题,结合猜想1“不一定都是化学变化”,可知猜想2为“一定”都是化学变化。
2. (1)蜡烛燃烧放热,因此手摸烧杯外壁有发热的感觉;化学变化的判断依据是有新物质生成,干冷烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧生成了水(新物质),因此蜡烛燃烧是化学变化的现象是a。
3. (2)灯泡通电发光、放热时,通电前后钨丝本身没有发生变化,没有新物质生成,因此该变化属于物理变化。
4. 【结论】灯泡发光放热属于物理变化,说明有发光和放热现象的变化不一定都是化学变化,故猜想1正确。
【答案】【做出猜想】一定;(1)发热;【分析1】a;【分析2】物理;【结论】1
【知识点】化学变化与物理变化的判断;物质的变化类型
【点评】本题通过对比蜡烛燃烧(化学变化)和灯泡通电(物理变化)的实例,考查化学变化的本质特征,是初中化学物质变化部分的基础题,有助于理解变化类型的判断依据。
【难度系数】0.7
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